身体语言 —管理者沟通拳头技能   08.06

身体语言--管理者沟通拳头技能-----主讲：龘卫David【课程对象】1企业决策层，企业运营层，执行层主管和员工2地方政府官员、公检法、公共与涉外功能部门3大中小学、幼儿园教师4礼仪、公关、社会服务行业人员5身体语言业余爱好者【课程安排】6课时(6课时/天)各个方面人员，可以同时参加，也可以分章节有序听课。根据实际情况实时调整课程节奏进度。【培训目的】1针

 讲师：龘卫详情

中国智造2025 -从供给侧改革走向智能制造   08.06

中国制造-从供给侧改革走向智能制造【课程对象】集团总部决策层，总部管理运营主管，地方政府决策与执行官员；集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干；地方企业管理运营团队，各职能部门核心骨干。【课程安排】3课时、6课时或12课时（6课时/天）企业各个层级，既可以同时参加，也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层：领悟智

 讲师：龘卫详情

当代企业流程再造操作实务   08.06

当代企业流程再造操作实务【课程对象】集团总部决策层，总部管理运营主管，地方政府决策与执行官员；集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干；地方企业管理运营团队，各职能部门核心骨干。【课程安排】6课时、12课时或30课时（6课时/天）企业各个层级，既可以同时参加，也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层：领悟智能化运营

 讲师：龘卫详情

当代企业运营分析与自我诊断   08.06

当代企业运营分析与自我诊断【课程对象】集团总部决策层，总部管理运营主管，地方政府决策与执行官员；集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干；地方企业管理运营团队，各职能部门核心骨干。【课程安排】6课时、12课时或30课时（6课时/天）企业各个层级，既可以同时参加，也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层：领悟智能化运

 讲师：龘卫详情

决策的制定与风险管理   08.06

决策的制定与风险管理【课程对象】总部决策层，总部管理运营主管，地方政府决策与执行官员；地方企业管理运营团队，部门核心骨干成员。【课程安排】6课时、12课时、或30课时（6课时/天）企业各个层级，既可以同时参加，也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层：领悟决策与风险管理，关重节点准确卡位决策，引领内部变革。管理层：正确解读决策与风

 讲师：龘卫详情

企业财务风险防控执行误区与行动对策   08.06

【课程对象】总经理、副总经理、部门经理、各层级核心骨干，储备干部。【课程大纲】3课时,6课时、或12课时(6课时/天)第一部分识读当代变革艺术▲本世纪企业变革演化历程▲中国企业五次变革▲中国企业人文关系基础分析▲当代中国企业决策流程解析▲系统工程学与执行行动▲对策论与执行行动▲博弈论与执行行动▲瓶颈管理—流程中的流程▲案例分析：人际关系基础解析▲数据分析：建

 讲师：龘卫详情

企业流程再造工程   08.06

【课程对象】企业决策层，管理运营层，核心骨干等全部人员；企业高、中、基层所有干部和骨干员工。【课程形式】多媒体教学、沙龙电影、现场讲授、对话互动、案例分析、客户代表分享、解答疑点、现场研讨。【课程收益】1全新视角认知企业活动流程，升华再造理念，洞悉流程再造工程2了解“流程再造”的框架原理3认知“流程再造”的流程步骤4明晰企业活动流程的现象和本质，明晰“流程再

 讲师：龘卫详情

企业运营分析及问题诊断   08.06

企业运营分析及问题诊断【课程对象】集团总部决策层，总部管理运营主管，地方政府决策与执行官员；集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干；地方企业管理运营团队，各职能部门核心骨干。【课程安排】6课时、12课时或30课时（6课时/天）企业各个层级，既可以同时参加，也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层：领悟智能化运营和

 讲师：龘卫详情

企业战略管理与运营分析及诊断   08.06

企业战略管理与运营分析及诊断【课程对象】集团总部决策层，总部管理运营主管，地方政府决策与执行官员；集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干；地方企业管理运营团队，各职能部门核心骨干。【课程安排】6课时、12课时或30课时（6课时/天）企业各个层级，既可以同时参加，也可以分章节有序听课。根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】决策层：领悟智能化

 讲师：龘卫详情

变革的魅力 —现代供应链管理与优化   08.06

【课程对象】总部决策层，总部管理运营主管，地方政府官员；地方企业管理运营团队，部门核心骨干成员。【课程形式】多媒体教学、沙龙电影、现场讲授、对话互动、案例分析、客户代表分享、解答疑点、现场研讨。【课程特色】1理论联系实践：再好的理论，不能实际应用，对企业没有作用。本次培训是在培训实践的基础上，再次上升到理论指导的高度。2操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总

 讲师：龘卫详情