《压力与情绪管理》
《压力与情绪管理》详细内容
《压力与情绪管理》
《压力与情绪管理》
主讲:孙倩老师
【课程背景】
一个人能否做好工作,能否与人友好相处20%靠智商,80%靠情商。而情商中最重要的就是如何处理好情绪。由于组织变革加剧,客户要求提高,工作节奏加快,工作的压力越来越大、过度压力使员工、企业都蒙受巨大的损失。
压力造成的不良的情绪,可能导致员工工作倦怠,使企业缺勤率、离职率、事故率上升;本课程为了帮助企业管理人员掌握行之有效的压力管理策略,学会各种有效的放松方法,引导良好的学习氛围,可以促使员工精神愉悦,互相激励,低耗而高效。
今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助您找到压力与情绪管理中的解决方法。
【课程收益】
学习放松自我,焕发工作激情、提升生活情趣,找到生活与工作的平衡;
消除压力来源,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生;
掌握行之有效的情绪压力管理策略,学会各种有效的放松方法;
增强正面情绪,处理负面情绪,从根本解决心理的不当信念,快乐生活工作。
【课程对象】
企业所有层级员工
【课程时间】
1-2天(6小时/天)
【课程方式】
案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习
【课程大纲】
为什么要进行压力管理?
什么是压力
什么是压力管理
思考:不进行压力管理会怎样?
女性面对压力的反应
男性面对压力的反应
分享:不同人承受压力程度不同
过度压力带来的危害
思考:压力一定是坏事吗?
案例:用生命在工作的中国白领
二、如何提高压力管理能力?
压力管理技巧——改变压力来源
压力管理技巧——发展相关技能
学会拒绝的方法(SAY-NO 的技巧)
分清重要与紧急
管理好自己的时间(时间4象限)
压力管理技巧——对思维进行改造
建立积极生活态度
努力不一定成功,不努力一定不成功
。。。。。。等等
改变不实际的信条
作为成年人,就当受到所有赞扬
当被要求做额外工作或加班时,我必须说”是”
。。。。。。等等
避免使用消极词语
不可以
我不会
他的错
。。。。。。等等
案例:死囚实验
保持积极心理暗示
我能够处理这种情况
我很好,并不比别人差
。。。。。。等等
案例:笑一笑,十年少
练习一(积极思维):采购主管与某畅销商品的供应商个性互相抵触,导致会谈经常出现争吵
练习二(积极思维):张小姐不善于在大家面前表达自己的想法,而下周三她要参加一个报告会
练习三(积极思维):本来的工作已经够忙了,现在一位同事住院了,他的工作要我来做
三、缓解压力的方法?
如何养成良好的习惯
分享:先处理心情,再处理事情
食物疗法的步骤
音乐疗法的步骤
四、为什么要管理我们的情绪?
能够控制情绪是一个人成熟的标志
分享:能把脾气拿出来是本能,能把脾气压回去才是本事
案例1:千古奇冤-周瑜到底是怎么死的?
案例2:曹操VS孙策-成功之人必有其成功之处
情绪的失控容易导致行为的冲动
案例:成吉思汗“盛怒杀爱鹰”
控制不了情绪,会导致不可挽回的后果
恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应
案例:心理咨询师之死
善为士者,不武;善战者,不怒
案例:斗鸡是怎样炼成的
控制情绪4法
方法一:静、慢、松、悦
方法二:同理心
方法三:倾听三层次
方法四:培养幽默感
五、如何管理员工的压力?
招聘中的管理——选人环节
员工配置中的管理——用人环节
培训中的管理——育人环节
定期沟通管理——育人环节
薪酬管理——留人环节
保障制度管理——留人环节
职业生涯规划管理——留人环节
课程总结
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