企业管理创新与组织变革高级研讨(互动半天版)
企业管理创新与组织变革高级研讨(互动半天版)详细内容
企业管理创新与组织变革高级研讨(互动半天版)
企业管理创新与组织变革高级研讨课程大纲
(互动半天版)
(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)
【课程关键词】创新提效、变革突破、领导力、有效协同、有序转型
【课程时长】0.5天(估计3小时)
【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员
【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。
授课现场需准备投影仪,电源拖板,如再配白板和白板水笔更好。
采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。
采取论坛式教学,在现场影音设备的良好配合下,学员人数无限制。
【课程背景】
在经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,科技革命和产业变革不断兴起的新时代,主动变革和创新已经成为企业发展壮大、提升全球竞争力的决定性力量。企业应加快从要素驱动向创新驱动转变,从追求规模、速度升级为追求高品质、高附加值、高效率发展,不断增强自身实力和全球竞争力,实现高质量发展。全球化经济为市场带来剧烈的变化,在持续追求最低成本的竞赛之外,也推升了以「创新」为企业目标的知识经济浪潮。为了从激烈的市场竞争中脱颖而出,愈来愈多的企业试图通过成功的创新变革实现战略转型,市场突破。但是,管理会不会成为障碍性的因素?变革会不会将企业引入误途?
本课程重点关注变革管理这一对命题,以解析企业追求可持续发展的过程中:
如何进行有效的创新和变革?
变革又何以能够在整体上始终保持积极作用?在时序上始终保持有效动力?
本课程通过经典的方法论研讨、大量案例剖析、学员企业现场分享等多种形式,带领大家重新理解和审视变革管理,其主要目的在于帮助学员把握管理变革和变革管理的核心;分析人在变革过程中需要的安全感和产生的价值感,把握住变革的中坚力量;并学习如何在合适的时机推出变革、推进变革、避免变革和暂停变革;了解变革的切入点。使企业在纷繁复杂的外部环境下决定变革的起点、路径、保证措施、评估方法以及成果维护,找到一条保证企业可持续发展的正确变革管理之道。
【课程收益】
本课程按照从个人到组织,从思维到行为的思路展开,以大量的商业案例教学,结合小组讨论和互动研讨,给企业家一个全面的“管理创新和组织变革管理地图”。
全面提升管理创新能力和变革管理能力,在思想跟上企业创新的步伐,从组织的角度如何理解创新与企业创新精神,掌握为何要进行创新的原因,创新的基本规律。保持和提升变革时期员工对组织的信任与合作,逐步转变对创新和变革的态度。学习掌握创新的策略和方向以及创新策略的管理,全面助力企业高质量创新发展。
理解和审视变革和管理的关系,把握变革管理的核心;分析变革参与者的安全感和价值感,学习如何寻找变革的中坚力量,了解变革的切入点,领导团队为共同的追求和利益参与变革、协作管理。提升变革领导人的号召力和领导能力,掌握高效协同沟通的能力。学习业内先进管理经验,培养员工的职业认同,使变革计划走上正规。
【课程大纲】
第一单元 管理创新的战略意义
企业管理创新案例分析
企业不同阶段创新的突破口
企业领导者面对的挑战与机遇
创新是为了抓住趋势性机会
未来科技趋势
未来管理趋势
未来商业模式趋势
第二单元 管理创新能力的跃升
创新的定义
创新是创造新的生产函数(熊彼得)
案例分析
个人的创新能力开发
企业的创新能力建设
企业家的创新素养推动企业创新
案例分析:既要,又要型问题的创新解决之道
既要解决审批太多的问题,又要控制企业经营风险
既要解决客户满意率低的问题,有不能增加企业成本
既要让团队成员互相竞争,又要让团队成员积极合作
既要,又要型问题,需要如何创新突破?
领导者创新思维能力自测—“尤金.劳德塞测试”
创新的不同层次和深度
国际上主要的创新模式的异同
案例分析
第三单元 管理创新与组织变革的挑战
管理创新与组织变革有什么关系?
企业领导者常出现的思维劣势
领导者变革思维不足会导致的问题
企业变革的阻力
被颠覆的大公司们
帕金森定律
创新变革者的窘境
绩效至上缺乏平衡
组织利益格局
员工面对变革的心理分析
创新变革的风险
变革成功率分析
第四单元 持续克服变革阻力,管理变革风险
系统化的组织级变革方法
企业变革管理八步法解析
永远保持目标的独特和明确,避免“假”创新变革
变革时机的把握
外部驱动力
内部驱动力
在突破和风险之间保持平衡的方法
如何保持长期持续创新变革状态
保持长期持续创新变革状态的业务布局
保持长期持续创新变革状态的组织布局
林恩老师的其它课程
卓越的战略规划与解码高级研讨(单天精华版) 06.04
卓越的战略规划与解码高级研讨课程大纲(线上或线下互动单天版)【课程关键词】洞察形势、聚焦差距、分析根因、转型突破、业务设计、高效执行【课程时长】单天(估计6小时)【课程对象】董事长、总经理、高层管理者,区域或事业部总经理、职能部门正副职负责人、战略部负责人【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板,如
讲师:林恩详情
卓越的组织级项目化管理高级研讨(一天版) 06.04
卓越的组织级项目化管理高级研讨课程(线上线下通用互动研讨一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】项目化管理矩阵式管理PMO提高企业核心竞争力MBOK最新的敏捷化趋势【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决
讲师:林恩详情
组织持续优化的项目管理核心思维与方法课程大纲(线上线下互动半天版全员版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】课程全面涵盖:项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目风险管理、项目变更管理、项目人力资源管理、项目综合管理等项目管理领域的核心内容,以及项目启动、计划、执行、控制、收尾五大过程。【课程时长
讲师:林恩详情
组织可持续优化的政企客户市场营销管理(互动一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】政企大客户营销,市场分析,业务设计,持久竞争优势,跨部门销售铁军,持续优化【课程时长】1天(估计每天6到6.5小时)【课程对象】董事长,总经理,营销总监,客户经理,中层业务干部,基层业务骨干【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题
讲师:林恩详情
组织敏捷转型(一天版) 06.04
组织敏捷转型课程大纲(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】敏捷转型提效,团队自主性、战略和文化,组织和人才,流程和项目【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课
讲师:林恩详情
最新项目管理全过程研讨(两天版) 06.04
最新项目管理全过程研讨课程(线上线下互动两天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】全过程、启动、计划、实施、控制、收尾、矩阵组织、多项目管理。【课程时长】2天(估计每天6.5个小时)【课程对象】项目总监、项目负责人、项目主管、项目团队骨干【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。授课现场
讲师:林恩详情
卓越的跨部门流程梳理与优化(一天版) 06.04
流程梳理诊断与优化课程大纲(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程提效、流程问题根因、流程问题解决、ESIBA、长效执行【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。
讲师:林恩详情
卓越的流程管理与优化(两天版) 06.04
卓越的流程管理与优化课程大纲(实战两天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程概论、流程问题根因、流程问题解决、ESIBA、长效执行【课程时长】2天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员,流程骨干【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授
讲师:林恩详情
卓越的流程管理与优化(实战一天版) 06.04
卓越的流程管理与优化课程大纲(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程提效、流程问题根因、流程问题解决、ESIBA、长效执行【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员,流程骨干【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授
讲师:林恩详情
卓越的流程管理与优化实战模拟 (实战两天版) 06.04
卓越的流程管理与优化实战模拟课程大纲(实战两天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程管理新发展、流程梳理、诊断、优化、流程持续改进【课程时长】2天(估计每天6.5小时)【课程对象】主管副总经理,各部门经理,流程管理部门经理及骨干,各部门流程经理,流程专员【课程形式】启发式演讲,工具和方法示范,案例分析与实战模拟
讲师:林恩详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184