A+教练领导力
A+教练领导力详细内容
A+教练领导力
《A+教练领导力》
课程背景:突破管理者的挑战
成为A+教练型领导者
掌握管理者十八班武艺的最新一种-教练领导力,学会在不同管理场景下灵活应用
引导员工实现“A”的绩效目标
学会聚焦成果的教练方法,引导员工的有效行动和可视化的进程管理,以达成绩优目标
激发员工达到“+”的高动力状态
掌握建立共识、引领员工积极投入、激发员工动力、营造团队信任合作氛围的教练方法
课程对象:
团队管理者
银行中高管
课程目标:
成为A+教练型领导者
掌握管理者十八班武艺的最新一种-教练领导力,学会在不同管理场景下灵活应用
引导员工实现“A”的绩效目标
学会聚焦成果的教练方法,引导员工的有效行动和可视化的进程管理,以达成绩优目标
激发员工达到“+”的高动力状态
掌握建立共识、引领员工积极投入、激发员工动力、营造团队信任合作氛围的教练方法
课程大纲:
第一部分 成为创造共赢的A+教练领导者
痛点场景案例
帮助管理者真正管团队,而不仅是管专业和业务,找到有效管理团队的抓手
让管理者学会什么样的管理模式对现在的年轻人是赋能的,分清楚施压和激发的不同管理模式
做教练而不是做管控,让管理者清楚怎么才能培养一批独立解决问题的员工
团队赋能系统
从内到外的团队发展系统
团队绩效产生的根源
不同管理风格的利与弊
A+教练型领导者的管理方式与优势
教练工具
团队金蛋系统/A+教练模型
第二部分 发展A+教练领导者核心能力
痛点场景案例
当管理者面对员工出现工作不积极、提出离职、想要升职等状况时,如何与员工谈话和探寻,帮助员工积极转变?
管理者如何避免成为员工的“打工仔”,怎么引导员工独立思考、主动解决问题?
管理者任务推不动,执行不达预期,怎么让员工心甘情愿接受有挑战的任务,并主动实现?
当团队有人表现好,有人表现不好时,管理者怎么通过反馈,让员工持续发展?
A+教练的核心能力
积极聆听:你怎么听员工才会说出真实想法?
开放提问:你怎么问员工才会自主解决问题?
深入沟通:你怎么说员工才会理解和执行?
有力反馈:你怎么反馈员工才会持续发展?
教练工具
聆听三层次/开放式提问线
黄金圈法则/从内到外的反馈
第三部分 A+教练工具流程及应用场景
痛点场景案例
当团队遇到问题,陷入负面氛围,管理者如何帮助团队转换焦点,以成果为导向的解决问题?
当团队成员只是机械做事,投入度和热情下降时,管理者如何激发员工的内驱力和事业心,有使命感地工作?
管理者如何帮助员工从只关注自己的眼前利益到全局、系统的思考问题,实现从“我”到“我们”的转变?
第三步 聚焦成果的问题解决法
转换员工的关注点马上变得积极正向
从问题分析切换到聚焦成果的解决法
教练工具:登山模型
第四步 激发员工的内在动力
调动员工和团队一致的价值感和意义感
让员工看到可视化未来,行动变得直观和简单
用逻辑层次帮助员工清晰定位和发展
教练工具: 逻辑层次
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