《战略私教坊》

《战略私教坊》
让战略从想到到做到
主讲：翟红亮老师


【课程背景】
“选择比努力更重要，战略关乎企业生死！”
追求事业的成功，首先是做对的事，然后是把事做好！
如何建立更加系统的战略管理闭环，大幅提高公司的战略管理水平，提高各部门的战略
视野以及围绕战略高效的协同协作。

【课程优势】
• 行之有效的战略工具：
借鉴学习华为世界级的战略能力，系统学习“业务领先模型（BLM）”，从差距分析、市场
洞察、战略意图、创新焦点、业务设计五大步骤梳理战略，通过战略分解、组织、人才
、文化建设落实战略。
• 实战型导师团：
翟红亮：腾讯、诺普信、视源股份战略及创新孵化管理专家
陆勇：腾讯、金斧子、三陶组织能力发展及人力资源总监
• 理论与实践并重的教学模式：
课前战略成熟度调研，根据报名企业情况定制课程；理论学习结合大量行业案例与现场
演练，引导管理者在战略制定与执行的过程中系统思考；突出重点，深度练习战略创新
与战略分解，确保学有所获，帮助学员企业“想到”到“做到”。

【中小企业战略管理 6 大问题】
问题1：缺乏客观分析——对行业、客户和竞争的分析不够透彻，难以看清未来方向，分不
清楚哪些是机会。
问题2：缺乏科学分析——盲目追求市场热点，什么机会都想抓，什么都没抓住。
问题3： 缺乏战略投入——制定的更多的是目标而非战略，只有短期的规划，
没有中长期规划， 错过很多的机会。
问题4：缺乏统一思想——战略停留在老板的脑袋中，没有向中高层主管有效传递，结果很
多项目执行走样达不到期望。
问题5：缺乏可操作性——“口号式”的战略，没有形成可知道操作的关键任务及任务间依赖
关系，不能对战略目标进行有效分解，无法落地。
问题6：缺乏执行动力——制定的战略计划停留在纸面上，组织和人才无法支撑计划达成，
缺乏相应的激励措施。

【课程运营】
课前：市场及竞争预研（1周～2周）
1. 开班及分组
2. 市场及竞争态势相关的预研及资料准备
3. 课前必要的资料准备
课中：授课及演练（3天2夜）
1. 集中面授
2. 课堂演练及点评
课后：战略规划设计、解码、发布及落地实施辅导（一般1个月）
1. 战略规划设计、解码、发布及实施辅导答疑
2. 经营月会组织辅导

【课程大纲】
第一部分：华为成功的战略密码
◆ 为什么向华为学习？
← 华为遭受美国打压的根本原因是什么
← 华为如何实现持续每年1000亿营收的增长
◆ 华为从0 -8000亿营收，每个阶段做对了什么？
← 产品红利阶段
← 管理红利阶段
← 人才红利阶段
← 战略红利阶段
◆ 华为逆势增长的三大法则
← 扭转危机的灰度法则
← 应对危机的永恒法则
← 战胜危机的根本法则

第二部分：战略解码，明明白白定战略
◆ BLM模型总览
◆ 差距分析：业绩差距、机会差距
← 业绩差距产生的三大问题
← 机会差距的四大类型
◆ 市场洞察：四看一找，战略环境的分析与判断
← 看行业
← 看竞争
← 看客户
← 看自己
← 找机会
◆ 战略意图：发现初心，一个“胆大包天”的梦想
← 企业愿景
← 长期战略目标与短期战略目标
← 实战练习
第三部分：战略分解与落地，从“想到”到“做到”
◆ 关键任务与依赖关系：战略的分解与落实
← 鱼骨图战略分解
← 战略分解现场演练与点评
← 战略地图输出
← 实战练习
◆ 从战略到组织到个人，人人头上有目标
← 公司业绩指标
← 个人PBC
← 个人目标设定要点
← 实战练习
◆ 组织绩效与个人绩效
← 组织绩效闭环管理
← 从组织绩效到个人绩效
← 组织绩效考核
← 实战练习
第四部分：构建战略落地的强大组织能力
← 战斗型组织的构建
← 五项素质选拔领军人才
← 导向冲锋的绩效激励机制
← 构建企业文化的坚实底座

【课后辅导】
辅导定位：行动学习，教练全程参与公司战略规划的制定和发布
辅导形式：必要的短训、教练、1对1访谈辅导
辅导周期：根据客户的战略规划和设计周期，一般为1个月左右
辅导地点：尽可能现场辅导，同时配合必要的电话解答
经营月会跟进：3次，在战略正式发布后，跟踪3次经营月会

【配套能力发展的导入及培养】
为了更全面的提升团队的综合素质和能力，配套提供2个关键培训及能力发展：
1. 结构化分析问题和解决问题技巧
高效的分析问题和解决问题技巧，是企业素质和能力。引入麦肯锡的分析问题和解决问
题的技巧（七步成诗），提升整个中高管团队的结构化分析问题和解决问题的能力。在
整个战略推进过程中，会大量的使用分析问题和解决问题的技巧。
2. 项目化运作管理
战略解码后，要提炼和定义出支撑战略落地的关键任务，这些关键任务都是重大的项目
。导入项目化运作管理，提升中高管团队在重大项目的定义、设计、分解及执行跟踪管
理。
同时，辅导整个团队在战略解码中，完成对这些重大项目的立项及计划开发，并在立项
及推进中，执行辅导，提升项目管理能力。

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