《金字塔原理·构建逻辑思考与高效表达》

  培训讲师:倪龙天

讲师背景:
倪龙天老师简介【专业资质】AACTP国际注册培训师中国管理科学学会培训中心高级企业培训师“我是好讲师”大赛安徽赛区评委、梦想导师曾任某互联网企业南京地区内训负责人樊登读书企业课程翻转师第二届徽师大赛前三强企业人力资源管理师《结构性思维》认证 详细>>

倪龙天
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《金字塔原理·构建逻辑思考与高效表达》详细内容

《金字塔原理·构建逻辑思考与高效表达》

思维力:金字塔原理·构建逻辑思考与高效表达

课程背景:

什么是金字塔原理?
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。
1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问芭芭拉·明托(Barbara Minto)首创。
金字塔原理能帮助你解决哪些问题?
掌握如何用金字塔原理思考、沟通、管理下属和解决问题;提高逻辑性、条理性;掌握
表达的标准结构、规范动作;沟通准确高效。
■ 思考:用全脑思维,提高结构化思维能力,思考全、准、快。

书面表达、公文写作:挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点;用金字塔
搭建逻辑清晰的框架结构;归类分组、重点突出、逻辑清晰、主次分明,让人看
得懂、愿意看、记得住;缩短写作时间,减少修改次数。

口头表达:重点突出,条理清晰,言简意赅,让听众有兴趣、能理解、记得住。


■ 管理下属:分配任务时,思考周到、全面、严谨,不重叠无遗漏。

培训师开发课程和讲课:能够快速搭建框架结构,组织素材,逻辑清晰,通俗易
懂。
课程目标:

■ 了解结构化思维的基本概念、基本原理和基本方法;
■ 透过学习金字塔原理,提升思考与表达呈现技巧;

如何深入细致地把握思维的环节,以保证你使用的语句能够真实地反映你希望表达的思
想要点;

提升撰写研究分析报告的能力,以及对复杂的问题进行分析、提出结论供决策使用的技
巧;

提升报告的讲解技巧,能够帮助你在以PPT等书面形式讲解具有金字塔结构的思想时,
使读者或观众感受到金字塔结构的存在,迅速使演讲表达内容直指人心!
课程收益:

■ 学会结论先行的表达方式;
■ 学会自上而下的汇报方式;
■ 学会自下而上的概括结构;
■ 掌握职场高效表达的顺序;
■ 掌握高效解决问题的框架。
授课特色


体验式:通过PESOS(准备、说明、示范、观察、督导)五步训练方法,让训练更科学
、效果更明显;

情景式:通过情景式案例教学,避免了纯理论化培训的枯燥乏味,可更有效地调动学
员参与的积极性;

启发式:通过教练式引导提问,促进学员进行深度思考,培养学员的思维创新能力。


讲授方式

■ 工具复制+案例分析+实战模拟+疑难问答+体验活动
课程时间:

■ 1天(6H/天)
授课对象:

■ 企业基层员工、基层管理者

课程大纲
第一讲、为什么要用金字塔结构
1. 高效能人士必备能力
2. 助力高效工作汇报
3. 问题分析与解决的核心工具
4. 运用金字塔结构的效果
情景演练:会议安排工作汇报(从繁冗复杂到简洁高效)

第二讲、金字塔的序言结构
1. 序言的基本要素
1)背景
2)冲突
3)疑问
4)解答
2.常见的序言结构
1)标准式:情境→冲突→解决方案
2)开门见山式:解决方案→情境→冲突
3)突出忧虑式:冲突→情境→解决方案
4)突出信心式:疑问→情境→冲突→解决方案

第三讲、金字塔原理的三个法则
1. MECE法则:完全独立、相互穷尽
课堂练习:运用MECE原则增加、删减、合并、分解
2. SCQA法则:精彩开场、吸引注意
案例分享:利用SCQA描述解决当下子女教育与学区房购买的问题
3. TOPS法则

第四讲、运用金字塔原理形成思维的逻辑结构
1. 自上向下四步构建思维金字塔:疑问/回答式的分析推理
1)设定场景
2)确定主题
3)设想问题
4)回答问题
2. 自下向上三步构建思维金字塔:各组思想的归纳概括总结
1)列出要点
2)寻找共性
3)得出结论
3. 金字塔结构的横向搭建:演绎和归纳
1)演绎的两种形式
2)演绎思维的应用
3)归纳的2种方式
4)归纳的3种顺序
4、运用四大原则来检查金字塔原理
1)结论先行
2)上下对应
3)分类清楚
4)排序逻辑
4. 用金字塔轻松构建逻辑思维导图

第五讲、沟通和商务写作的TOPS原则
1. 目标明确
2. 内容完整
3. 观点突出
4. 言之有据
案例分享:利用TOPS迅速完成商务写作

说明:
本课纲中所呈现的案例和内容仅为标准版课纲,其中案例仅为课程很少一部分,具体需
要根据授课企业的行业属性及参训者学历高低决定案例的深度与广度。

 

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