《协同致胜—高效组织沟通》


《协同致胜—高效组织沟通》

【体验式课程背景】将通过课堂讲授边做边学体验式学习可以调动大脑各个部分的活动
，将学习成果“烙印”在成员的头脑中，指导下一步的践。                          
                               
体验式学习认为经验是最好的老师。大卫·科尔布(David A.
Kolb)曾从哲学家杜威、心理学家勒温(Kurt Lewin)、教育学家皮亚杰(Jean
Piaget)的思想出发，建立了体验式学习的理论体系，使体验式学习可以广泛地应用与各
种游戏、角色扮演、模拟练习、团队训练甚至冥想与反思中，在企业组织内训、管理学
院课程设计、顾问公司客户服务中都得到了广泛应用。通过过这体验式阶段的螺旋式过
程，可以使学员“面面俱到”地掌握“体验、反思、思考和行动”的循环。体验式管理培训
效果显著，让学员影响深刻。
哈佛商学院研究表明:
管理问题80%以上是沟通问题。大部分公司都关注员工的技术能力，将其视为工作中取得
成功的重要因素。然而，组织若想创建更佳绩效，就要求每个成员必须具有卓越的沟通
能力。随着时代的迅猛发展，沟通在企业经营中起着越来越重要的作用。良好的沟通能
力是加强企业管理、形成良好团队精神的有力保证。
本课程提供一套强大的互动体验技巧，使学员能够高效地与上级、下级和平级进行沟
通，360度全面展开，结合工具运用，讲练结合，助你打开沟通困局，提升效能，并在沟
通中建立信任、强化合作关系和达成期望的结果。

【培训形式】课程采用体验式模式进行呈现；在课程中的每个环节，均由讲师带领学
员进行体验式。


【课程模型】




























【培训目标】：了解沟通、懂得合作的机理；
1. 学会结构化表达的两大方法；
2. 学习如何利用沟通视窗，认识自己，了解他人；
3. 掌握对上沟通的几个方法和技巧；
4. 学会建立和维护自己的情感帐户；
5. 实践平级沟通双赢合作的沟通对话模式；
6. 学会运用辅导员工五步法；
7. 根据下属的发展阶段，使用不同的领导行为，从而高效的对下沟通和辅导
8. 掌握表扬，反馈及激励下属的技巧，提升员工积极性，强化部门间的合作

【培训大纲】


破冰：开篇导入
• 课程介绍，明确培训目标
• 学员热身，建立学习小组

第一单元：管理沟通—沟通为王

1. 管理者的成长之路

2. 职场沟通的原则

案例：李秘书来电话了

第二单元：职场沟通概要
• 结构化表达的两大方法
• 视频练习：结构化表达
• 沟通概述
• 什么是沟通
• 沟通的过程
• 沟通的本质
视频讨论：新保安战役
• 利用沟通视窗，提升团队凝聚力：
• 隐私象限：正面沟通，避免误解
• 盲点象限：利用反馈看到自身局限
• 潜能象限：不要轻视每名员工的潜能
• 公开象限：利用公开象限扩大团队影响力
练习：分享故事，扩大你的公开象限

第三单元：对上沟通要主动
• 对上沟通五步法
• 接受任务四步法
• 与上级相处的注意事项
• 说服上级的五个技巧
• 如何化解与上司之间的误会
• 请示汇报有分寸
• 当任务没完成时如何汇报
对上沟通的四项原则：请示汇报讲重点、及时反馈讲时效、不给领导出难题、自
信高效正能量

第四单元：平级沟通要共赢
• 什么是跨部门沟通
• 体验式项目：跨部门沟通
• 跨部门沟通遇到的障碍
• 跨部门沟通协作障碍解读：
• 责任心案例分享：烫手山芋
• 同理心案例分享：到底是谁的错
• 大局心案例分享：邮件大战
• 建立共赢的跨部门沟通
• 推倒部门墙，打造协同一致的高效团队：
• 建立你自己的情感帐户
1. 为情感帐户充值的几个方法
2. 如何避免在他人情感账户上提款
3. 盘点你的情感帐户
4. 实战练习：为你的情感帐户充值

第五单元：对下沟通促成长
• 管理者在下属面前的角色
• 员工辅导五步法
• 如何对不同绩效准备度的员工进行有效的管理
• 识别指导行为和支持行为：指导行为提升能力，支持行为提升意愿
• 常用的指导行为和支持行为
• 对下沟通的情景领导力
• 领导风格猜猜猜
角色扮演：用情景领导力与四种不同绩效准备度的员工进行沟通
• 及时反馈，建立信任
• 通过正面反馈，引爆你的团队
1. 角色扮演：如何表扬员工？
2. 表扬属下六部曲
• 如何给员工建设性反馈
1. 批评与反馈的区别
2. 建设性反馈的BEST技巧
3. 角色扮演：如何与员工进行建设性反馈？
• 绩效面谈的要与不要

第六节：课程总结

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