《团队领导力》(2天)

  培训讲师:潘鹏

讲师背景:
潘鹏老师简介美国“领越TM领导力”中国区认证讲师  清华大学长三角、河北院、继教院三家学院特邀讲师  北京大学民经学院EMBA培训班高级讲师  华中科技大学继教院EDP中心高级讲师  中国人才研究会金融人才专业委员会特邀讲师 中钢协职业培训 详细>>

潘鹏
    课程咨询电话:

《团队领导力》(2天)详细内容

《团队领导力》(2天)

《团队领导力》

主讲:潘鹏
【授课内容】:
模块一:大势观澜 —— 认知团队领导力
← 导入:团队中谁是关键人?
1、“勇士漂”带给我们的启示
★ 在不确定性环境中,人人都是关键人
★ 你要领导好团队中的每一个人
★ 领导力的工具就是你自己
★ 你要修炼好团队领导力
2、当今时代特征及未来发展趋势
3、是领导,不是管理
4、领导与管理的本质与区别
5、领导与管理对团队的作用
★ 视频教学:《战马》
6、以“变”加“不变”应“万变”
模块二:使众人行 —— 激活团队聚合力
← 导入:人们关心团队领导者的是什么?
1、看不清前路的时候,唯有信念指引前行
2、“初心”——领导者及团队的底层逻辑
3、“初心”的意义和基本阐释
★ 阐明“我们是谁?”
★ 阐明“我们干什么?”
★ 阐明“我们去哪儿?”
4、确立领导哲学的“三大基石”
★ 共同使命——命运共识
★ 共同愿景——事业共识
★ 核心价值观——信念共识
4、共葆初心的四个“基本问题”
5、聚合团队内驱力:无利不行,无意不远!
6、让信念深入人心的“四步装备”技术
7、领导是来做的,不是来“当”的!
8、“以身作则”的底层逻辑
9、领导者为团队以身作则的“六大行动指南”
★“日程表”证明你的注意力
★ 设计并放大“关键事件”
★ 让“故事”成为团队的旗帜
★ 语言:负面事情正面说,正面事情放大说
★ 衡量:有针对地测评和提问
★ 奖惩:强化正反的典型行为
模块三:情境模式 —— 因人而异统驭力
领导者的行为与风格
1、领导风格的适应性诊断
2、领导行为与领导风格矩阵
3、领导风格四象限
4、卓越领导者的风格剖析
二、领导者如何辨才用人
( 一号会议室测试:发现你的洞察力
1. 如何衡量执行者的工作
2. 有效结果的意义与界定
3. 执行者成熟度的两大要素
3. 如何界定执行者的能力
1、知识(学)——的辨别与界定
2、经验(做)——的辨别与界定
3、技能(绩)——的辨别与界定
四、如何界定执行者的意愿
1、动机(想)——需求的引导与驾驭
2、信心(能)——真实性的甄别
3、承诺(将)——让执行者全力以赴的艺术
五、因人而异的风格与成熟度的匹配
1、领导风格与执行者成熟度的关系诊断
2、领导风格与执行者成熟度匹配图谱

 

潘鹏老师的其它课程

《重塑——领导者赢战VUCA时代》主讲:潘鹏【课程介绍】:全景式思考时代变革及中国企业的发展趋势,用严谨的逻辑体系层层深入论证,宏观视野与微观视角兼备,从本质到规律、从理念到策略、从方法到操作,一站式配齐企业未来发展的赢战之道。【授课对象】:企业全体班子成员【授课内容】:模块一:大势观澜——做挑战未来的领导者破冰:激流中谁是“关键人”?1、“勇士漂”带给我们

 讲师:潘鹏详情


《PLT全景式™领导力之教练领导力训战营》主讲老师:潘鹏PLT全景式领导力™创立者【授课内容】:模块一:新视界——时代呼唤教练式领导承前:情境领导四风格及表一测试回顾启后:表二领导准确度测试/表三情境匹配度测试1、情境领导模式的基础假设2、情境领导模式的不足3、弥补情境的教练式领导力4、教练式领导的特征与方式★视频教学:《勇敢的心》5、教练式领导的适用场景模

 讲师:潘鹏详情


《领导者的四大“领导要务”》主讲:潘鹏【课程收益】:1、实战性:老师来自企业管理第一线,有多年管理和研究咨询和培训经验。2、实效性:多个成功企业的真实案例在课堂上与学员分享,给学员启示。3、实用性:多种领导力方法和工具传授给学员,帮助学员提升全景式领导力。4、实惠性:课程带给企业和学员的价值,远超投入的培训费用,物超所值。【课程形式】:1、案例研讨、视频分析

 讲师:潘鹏详情


领导者的五项修炼主讲:潘鹏课程大纲:|主讲内容|形式/方法||一、导入:大势观澜识“英雄”|||1、英雄气短,领袖长青|【情景模拟】:||2、时代的激流中谁是“关键人”?|1.迷雾中开车||3、组织发展的三个“驱动阶段”|激流中谁是领导者?||4、新常态下的领导力现状|||5、领导者的水平决定了组织的整体绩效水平|||二、确立自己的领导哲学,矗立起组织的“灯

 讲师:潘鹏详情


《领越领导力》主讲:潘鹏【课程介绍】:过去30年,领越®领导是全球最具影响力的经典课程,顶级领导者的五项习惯行为成为领导力测评和提升的最佳方法之一。该课程被引入耶鲁大学和斯坦福大学的商学院,并于2001年确定为清华大学经济管理学院学分必修课程。如今,领越®领导已成为领导力领域里最具影响、最受欢迎的领导力课程。许多世界500强企业和优秀组织以此作为领导力提升的

 讲师:潘鹏详情


《攀登者——卓越管理的9大关键时刻MOT》主讲:潘鹏【课程介绍】:管理者的成长如同一次登山。要成功登顶只靠一个人的力量是远远不够的,需要每一个人都发挥各自的作用。而这一切离不开管理者发挥管理和领导作用。本课程以登山被背景,系统讲解管理者在攀登管理高峰时需要克服的挑战和掌握的技能。这是一场真正提升管理效能的培训!课程区别于传统教学模式,融合了当今世界心理学、管

 讲师:潘鹏详情


深度管理——突破管理困境的五项深度主讲:潘鹏课程背景:管理强,则团队强;管理兴,则组织兴;管理有力,则企业有力!近年来,随着管理意识的大大提高,各类组织在管理上的投入狠下功夫,对管理者的培训也加大力度,但随着时间的推移,效果却并未同步提升,甚至还裹足不前。是何道理?问题何在?停滞的管理现实,亟待开发的管理潜力,巨大的管理提升空间……一系列管理中存在的问题,令

 讲师:潘鹏详情


《数字化时代的领导力升级》【课程介绍】:数字化领导力是近年来新起的概念。虽说领导力伴随着人类社会诞生就存在,但和之前相比,数字化时代下的领导力的确有很大不同。当下,受数字技术和人文发展的双重驱动,领导力自然需要随之升级。那么,数字化时代到底发生了什么?数字化时代下的领导力又要比传统的领导力有哪些升级?本课程都将为之一一解答。【课程主张】:1、数字化领导力是站

 讲师:潘鹏详情


【腾龙训】从干将到卓越领导者主讲:潘鹏课程背景:干将强,则企业兴。所以,企业务必要强化带队伍管理者的综合领导能力和素质。通常情况下,企业的管理者,一是“空降”而来,二是“内拔”起来,而多数又以后者为主。内部提拔起来的管理者,他们过去是骨干员工、技术专家,或者是某一方面的业务能手,但是他们没有做过管理,现在企业却要按照管理者的标准来考核他们,从某种意义上说,这

 讲师:潘鹏详情


《成为教练式领导》主讲:潘鹏【课程介绍】:教练式领导是一种用于人员开发和帮助人们自主实现工作目标的模式和方法,使人们在组织中能以最大的热情和创造性来工作,并把个人目标和组织目标结合在一起。特别是在今天,我们面对的是VUCA时代。在这样一个充满着不确定性的情境里,谁也无法保证拥有所有问题的正确答案,过去的成功不再是未来的指南。为了应对新形势的挑战,领导者必须做

 讲师:潘鹏详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有