《从校园人到职场人---新进员工职业化训练营》
《从校园人到职场人---新进员工职业化训练营》详细内容
《从校园人到职场人---新进员工职业化训练营》
《从校园人到职场人---新进员工职业化训练营》
【课程目标】
1．培养企业新员工的职业意识和职业素养；
2．正确认知员工在企业中的定位；
3．养成职场中的正确思维方式，具备职场阳光心态；
4．克服职场中有效沟通和人际关系的障碍；
5．运用高效的方法工具和思维模式提高员工的执行力和执行效率；
6．正确认知团队合作的重要性，掌握团队合作的方法；
7．具备良好的问题分析解决的基本思路和能力。
8．帮助新员工树立企业品牌意识，建立企业主人翁意识
9．学会职场必备技能，有自己的职业规划，明晰人际关系的处理与商务礼仪
【课程特色】
1．注重实战-系统化的课程结构和内容，实战的场景再现。
2．行动学习-结合行动学习，解决问题，提升自我，课堂上把学习知识进行实战转化。
3．互动参与-以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式，提高学员参与互动。
4．输出方案-提供系统完善的解决方案和好用实用的工具，现场拿出改善提升解决方案。
【课程对象】
新员工、企业员工
【课程大纲】
第一阶段：团队建设与团队融合
本讲内容：
1．组建成学习型团队
2．做好团队文化展示
3．团队融合游戏：《我们是最棒的团队》
4．团队课程目标设定
现场氛围：体验式活动：我的责任
本讲目的：通过团队组建，激发每个人的团队积极性和团队认同感，用体验式活动的方式让大家参与其中，建立积极向上的竞争氛围，为三天课程打好良好的基础，点燃团队成员激情。
第二阶段：角色转换与认知
本讲内容：
角色转换——从校园人到职场人的过渡
1．讨论：我的角色
2．职场人和校园人的三点不同
3．案例分享：同班同学的不同发展路
4．团队手绘图：《角色之花与行动》
企业认知——我与企业是命运共同体
1．视频：诸葛亮怒怼王朗
2．讨论：职场最需要什么的人
3．案例分享：史上最牛前台的故事
4．我为谁工作——如何做企业的主人翁
5．团队手绘图：《我的邮政我的家》
本讲目的：清晰认知自己的角色，更好更快的融入到职场人的角色当中来。在每个人心里埋下一个爱企如爱家，爱企如爱己的种子。通过案例分析与谈论，明晰未来自己的路应该如何更好的走，通过手绘图的方式，激发每个团队的融合意识，让每个人对于企业都产生自豪感和荣誉感。
第三阶段：新员工的成长路径与职涯规划
本讲内容：
一、职业生涯规划的要素
1．新入职员工职涯规划解析图
2．新员工职业生涯规划三要素
3．保障职业规划实施的三大心态
4．SWOT分析表
5．职涯危机的有效预防
二、新员工内外职业生涯规划的要素
1．内职业生涯规划与外职业生涯规划的统一
2．什么是职业发展与自我管理
3．工具：职业锚的选定
三、基于自我成长的职涯发展路径图
1．演练：个人成长路径图
2．演练：个人1-3年规划路径图
3．体验式分享：我的下一步与个人承诺
本讲目的：减少新入职员工对于职涯规划的陌生感，通过个人SWOT和职业锚的选定，能清晰有效的知道下一步应该要走的路径是什么，把路径规划好，为未来的成长路做好提前规划，做到思则有备，未雨绸缪。
第四阶段：把握沟通要点，改善职场人际关系
本讲内容：
一、沟通的定义和目的
1．沟通，是人的天性
2．沟通不是聊天，沟通是有目的性的
3．有效沟通的四个要素
4．沟通中的“说与听”
现场互动：驿站传书二、重新认识职场沟通
1．职场沟通的主要特点和类型
2．适宜的时间+特定的人+特定的情况
3．职场沟通中的基本流程
4．做好职场沟通的三个关键
现场互动：职场中为什么你不愿意沟通
三、职场沟通的常见问题
1．表象：四种常见的沟通问题
2．本质：“心态、方法和技巧”的欠缺
3．职场沟通的根本要求
4．职场沟通案例解析
情景模拟：漏斗效应
四、向上级沟通：工作汇报的主要内容
1．开始时报计划和想法-让领导放心
2．进展中报进展和状态-让领导安心
3．得到信息报需求-找上级寻求帮助
4．出了问题报情况-做好准备，请求对策
5．需要变更报应对-获得上级认可
6．结束任务报结果-共享经验，衔接结果
迮继明老师的其它课程
《国学智慧与养生实操》 10.08
国学智慧与养生实操课程背景：国学源远流长，博大精深，经历数千年的演化推动和承载着中华文明的进步。特别是当下社会，在经历了西学的实用主义大潮后，人们反思现实的得失，开始从高速旋转的功利型社会中脱胎出来，逐渐转变为对朴实自然生活的追求，希图回归传统文化的温暖和睿智之中。而中华传统文化中先哲们的学说，则让大家的心灵得到充分的滋养，成为不竭的智慧源泉。国学养心以儒、
讲师：迮继明详情
《职业化正能量员工的责任与担当》 10.08
职业化正能量员工的责任与担当 ———消除职业倦怠课程背景： 态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。要想改变自己的命运，就要从改变自己的态度开始。有什么样的心态就会决定我们什么样的生活。也只有把心态调整好了，我们才会感觉到生活与工作的快乐。 我们的一生，很大一部分时间贡献给了工作，而且喜怒
讲师：迮继明详情
《职业生涯规划管理》 10.08
职业生涯规划管理课程背景：为什么总是感觉对自己的未来毫无概念呢？为什么换了一家又一家企业感觉还是老样子？为什么实施了大量的改进计划，却不见能力高效提升呢？为什么感觉自己学历、经验都够了，难以升职或者加薪呢？------这主要企业员工缺失职业规造成的。随着改革开放后市场化的加快，人才由固定变为流动，个人开始尝到了职场竞争的压力。这时候，职业生涯规划提上了日程，
讲师：迮继明详情
《中基层管理者管理能力提升》 10.08
《中基层管理者管理能力提升》MTP版课程简介：MTP课程起源于美国，高度应用于日本，在某种程度上讲，促进了日本企业管理的完善和企业管理者全方位素质提升，MTP课程流入台湾以后，对于台湾企业与职业人的成长起到了极为关键的作用，树立了管理者职业化的标准，故此MTP课程素有「Mini-MBA」之称。如今，在中国MTP课程通过不断的本土化改良，已经成为企业管理者必修
讲师：迮继明详情
《卓越的时间管理》 10.08
“卓越的时间管理”培训方案课程背景：工作效率是体现员工职业化以及企业管理合理性的重要考核依据，那么对于员工而言在目标与结果的分辨上很多人存在严重误区，更可怕的是很多人对于自我的工作目标以及目标如何分解都是一无所知的，那么在面对工作的时候就谈不到保时、保质、保量，更谈不到工作效率的提升，本课程从实际工作的角度分别从一个人的工作分析、目标与结果的统一、个人工作习
讲师：迮继明详情
《做高效能下属——辅佐上级五项必会》 10.08
做高效能下属——辅佐上级五项必会一、认清角色1、为何出现下属职位2、下属角色的本质3、角色的常见误区4、职业角色的四项准则A、职权来自于任命B、言行是职务行为C、强有力的执行力D、职权范围内做事二、向上沟通的艺术1、向上沟通的原则A、服从原则：上司的信任从你服从的那一刻开始B、请示原则：任何时候都不要剥夺上司的决策权C、功劳原则：杜拉拉升职记的启示Youde
讲师：迮继明详情
《沙漠掘金—高效执行力打造》 10.08
迮继明老师系列课程之 《沙漠掘金——高效执行力打造》【课程简介】 在很久很久以前，有一批探险家来到西北荒漠淘金。他们在一个偏僻而神秘的山谷中，发现了一座金矿，他们挖出来很多的金子。但是由于一些神秘的原因，他们却没有顺利地回到山谷以外，只留下一个淘金者口中的传说…… 若干年后，当人造探测卫星在扫描地球矿藏资源时，意外地发现，在这座废旧的金矿的
讲师：迮继明详情
《向上管理-做高效能下属》 10.08
向上管理-做高效能的下属课程背景：你不必喜欢或崇拜你的老板，你也不必恨他。但你得管理他，好让他为组织成效、成果，以及你个人的成功，提供资源。—彼得·德鲁克根据盖洛普的调查，75的雇员离职，其原因是无法和自己的上司处好关系。上下级的关系，已经成为团队绩效，组织稳定，企业核心竞争力的重要因素。由此可见，管理好自己的上司，是每一位管理者、职业经理人都应当具备的职业
讲师：迮继明详情
《正能量凝聚力团队塑造》 10.08
“正能量凝聚力团队塑造”培训方案体验式内训版课程背景：很多企业领导者都会困扰于团队的诸多问题：员工责任心不强，部门之间沟通低效，执行力不到位，团队凝聚力不足等针对这一现象，《正能量凝聚力团队塑造》的观点与解决之道是：有战斗力的团队一定是有正能量的，而正能量的团队是训练出来的，作为有工作经验的职场人士，有着自己的职场观念和行为方式，单纯说教不能解决问题，通过“
讲师：迮继明详情
《知人知心沟通实战》 10.08
“知人知心沟通实战”培训方案课程背景：人生于世，认知自己与认知别人是人生的必修课，我们之所以无法与各种人畅通的实现沟通，很大程度取决于没有发现适合对方的沟通方式，与人沟通要充分考虑他人利益、害弊、感情、性格、角色等一系列复杂的要素，如果掌握这些能力是与人沟通的重中之重，不能读心无法实现准确、高效的沟通，没有技巧无法保证沟通的成功率，不懂原理无法建立合理的沟通
讲师：迮继明详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20238
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195
