课程2 电力企业六型班组建设

  培训讲师:姜明忠

讲师背景:
西安交大特聘教授│著名精益生产专家30年全球500强企业生产现场管理实战经验联合国国际劳工组织score项目高级咨询师中国内燃机协会会员│兵工协会会员国家高级工程师国家高级咨询师西安交通大学特聘教授重庆交通大学特聘教授重庆师范大学特聘教授中 详细>>

姜明忠
    课程咨询电话:

课程2 电力企业六型班组建设详细内容

课程2 电力企业六型班组建设

课程2:《电力企业“六型”班组建设》
课程纲要:
第一部分、六型班组是什么?
1.“六型班组”概述?2.推行“六型班组”的重要意义――六型、六化、六标
3.管理者出局的12个原因和7心管理
4.六型班组管理的内核和关键要素
5.当前各种班组长的画像
6.卓越的六型班组管理的特征
7.现代企业对六型班组长的素质要求
第二部分、责任心和班组文化建设,心理调整
1.责任—种强烈的使命感
2.员工的六大责任
3.人注定要负责人
4.班组文化建设思路
5.班组文化建设展开
6.调整心态,重塑自我
第三部份、学习工作化、工作学习化—“学习型”班组
什么是真正的学习型班组?
2.学习型班组建设包括的内容:
→培养系统思考的团队
→共同修炼自我超越
→共同改善心智模式
→建立共同愿景
→建设团队学习文化
→建设透明的信息反馈管理系统
→建设信息共享管理系统
→建设循环的过程反思管理系统
→健全班组知识管理系统
3.如何来创建真正地学习型班组?
→突破“温水之蛙”困境
→员工有自我超越的动能
→自我超越的价值
→不能自我超越的负面影响
→融入学习型团队,实现自我超越
→学会用系统的方法思考——提高解决问题的能力
→真正利用团队学习:激发群体智慧
→建立班组学习体系和管理体系
→掌握“多技能化”与员工成长
4.如何走出学习型班组的智障与误区
第四部份、技能是企业的倚仗——技能型班组
1.技能的训练机制-OJT
2.严格执行生产过程“三清”
→质量目标清
→岗位职责清
→操作工艺清
3.严格执行生产过程的“三保证”
→环境保证
→制度保证
→技能保证
4.持续开展技术攻关活动,不断提升班组技能
→如何正确开展QC小组活动
→六型班组四改善
5.完善班组文化及班组精神,为深化技能型班组建设提供基础和保障
第五部分、创新型班组的建设
1、创新型班组的基本认知
→故事导入
→创新型班组的特征
→创新型人格特征
→什么是创新
→创新要素管理
→培养班组内创新的土壤
→事事可创新
→阳光思维
→人人可创新
2、创新型班组的日常运作
→创新思维与能力训练
→岗位标准的不断创新提升
→从我改善的主人公
→改善的一个基础工作是“模仿”
→岗位工作要素创新模型
3、岗位标杆——确立可量化的标准
4、班组如何有效激发班组的创新意识
5、创新故事和训练
第六部分、节约型班组的创建
1、创建节约型班组的关键——班组如何进行现场成本管控
2、如何消除班组现场的浪费现象
3、班组如何将成本分解并落实到人
4、成本观念的更新和现代成本控制;
5、班组成本管理与控制的关键点;
6、为什么说成本降低10%=利润增加20%以上?
7、案例分析:
案例:节约型班组的管理工具
案例:创建节约型班组的考核步骤
案例:日本人怎么煮鸡蛋?
案例:美国和日本企业节约型班组建设经验
第七部分、本质安全型班组的创建
1、安全的重要性
2、思索:“安全行为”与“六个三”的管理
3、电力行业班组安全生产管理的特点
4、电力行业安全事故原因分析
→电力行业本质生产安全理论与实务
→“零事故”班组建设
→班组KYT管理
→如何塑造班组安全文化
→如何培养员工的安全意识
→案例:某电力企业本质安全体系介绍
→案例:“手指口述”案例
→案例:KYT案例
第八部分、和谐团队型班组的创建
1、和谐型班组的创建
2、良好人际关系是和谐团队的基础
→沟通是人际关系的基石
→业务汇报、协调的技巧
→向上汇报、平级沟通和向下沟通的方法和技巧
→沟通的途径和法则
3、实现班组良好沟通的技巧
→沟通的三要三不要
→如何与班员进行协作的沟通
→沟通的7C原则
→命令的口气
4、和谐班组具有的优质特征

 

姜明忠老师的其它课程

电力行业班组建设与班组长胜任素质能力提升培训课程分类:电力课程目标:明确电力行业班组长在企业中应有的角色定位与要求;提升电力行业新型班组长所必需的胜任素质能力;掌握班组日常管理的有效工具;建立高效运转的班组日常管理模式;掌握班组安全、学习等关键知识与技能;培育优秀班组长,创建班组建设标杆班组课程大纲:模块一:班组长角色认知与心智修炼第一部分:班组长的角色境界

 讲师:姜明忠详情


安全心理学与安全管理【课程纲要】1.安全心理学概述1.什么是安全心理学2.安全心理学的主要研究内容3.事故发生中人的因素2.不安全心理分析与干涉1.不安全心理概述2.心理压力因素3.压力与情绪管理途径三、零事故安全生产管理的心理价值1、触目惊心的数字2、安全事故所产生的损失3、安全事故冰山理论4、谁从安全中获益四、安全生产4大要素1、安全事故的特点2、管理层

 讲师:姜明忠详情


全过程产品质量控制产品设计过程质量控制设计的质量要求项目质量评审开发及样品试制的质量要求设计变更中的质量问题试生产中的质量控制物料采购过程质量控制供应商调查对供应商的质量要求合格供应商评审供应商来料试用进料质量控制IQC来料检查来料检查作业指导书退货反馈供应商改善跟踪供应商改善状况生产过程质量控制物料上线前检查生产首件检查各质量控制点自检互检巡检返工或报废处

 讲师:姜明忠详情


企业消防安全教育培训大纲培训对象:消防专业小组成员;各单位消防管理人员、专兼职防火员和消防员、消防重点部位员工,重点部位工作人员,其余可扩大到员工。培训目的:全面提升工厂消防安全工作管理水平,提高各级安全管理人员和重点岗位员工的业务素质、安全意识、风险意识、责任意识和法律意识,不发生任何消防(案)事件,为公司安全生产提供良好环境。培训内容:(一)消防安全基本

 讲师:姜明忠详情


如何成为员工的贴心班组长课程培训五大特色:1、咨询式授课:全球500强+咨询师背景的讲师,对于管理问题分析深刻、切中要害、入木三分;2、课程氛围活跃:讲师妙语连珠,有问有答,课堂氛围活跃,寓教于乐;3、互动体验式:现场穿插管理游戏和情境模拟,让学员在体验中领悟管理精髓;4、PK竞争模式:分组PK激励机制,增强学员参与度,有效激活学习热情;5、可操作落地:有理

 讲师:姜明忠详情


如何做一名出色的班组长【课程大纲】第一部分、班组长的角色认知1.新时期下班组长面临的挑战和机遇2.班组长的地位和使命3.班组长的重要作用4.班组长的管理水平现状分析5.认识企业管理中的各种角色6.了解所在的班组(部门)7.班组长的权力和管理原则8.角色认知——对自己和环境的分析9.如何对自己角色的规范、权利和义务的准确把握10.个人如何才能将自己的目标融化到

 讲师:姜明忠详情


企业现场标准化建设大纲第一部分企业生产现场标准化实施现场指导(1天)1.生产现场环境标准2.设备管理规范3.工艺标准的执行4.物品定置化5.各种安全要求标准6.现场管理制度健全7.作业标准化第二部分企业现场标准化建设实施技巧(1天)一、现场安全管理标准化建设1.各项安全生产规章制度健全2.各类安全活动基础资料齐全3.事故的“四不放过”原则二、现场操作标准化管

 讲师:姜明忠详情


精益安全培训   05.31

第一节班组现场安全管理1.班组长对安全管理的责任2.安全事故等级金字塔3.安全事故发生的原因4.安全管理的“4M”因素5.安全管理的六项关键内容6.安全预知事故训练KYT4阶段法7.STOP安全训练观察计划的应用实践8.潜在安全危害因素调查分析9.班组安全管理目视化技巧10.员工安全意识与安全规则培育第二节检维修作业安全风险管控与承包方安全管理1、相关安全生

 讲师:姜明忠详情


柔性生产计划与精益库存管理(2天)姜明忠一、柔性生产系统分析柔性生产的基本概念柔性生产对策计划策略分析与制定精益价值流图分析价值流图的现状与未来由价值流图进行分析与改善二、柔性生产的计划系统1、生产年度策略2、生产计划的组织3、生产需求预测4、月度主生产计划制定与实施5、产能负荷计划的制定与分析6、物料需求计划的制定与分析7、异常状态下的生产计划应对三、生产

 讲师:姜明忠详情


企业环境管理实践政府对企业的环境监督管理政府对企业环境管理的概念和特征政府对产业环境管理的意义和作用政府对企业发展建设过程中的环境管理法律法规对企业生产过程中环境管理的要求法律法规对企业其他环境行为的管理政府对行业的宏观环境管理以企业为主体的环境管理企业与环境问题企业环境管理的概念和特征企业环境管理的意义和作用企业环境因素识别方法发现企业环境管理中存在的一些

 讲师:姜明忠详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有