知识焦虑时代深度学习的三种方法
知识焦虑时代深度学习的三种方法详细内容
知识焦虑时代深度学习的三种方法
知识焦虑时代深度学习的三种方法
教学目标:1、使学员对当今信息时代知识的重要性和多种呈现方式、学习途径更深刻的认知;2、使学员了解“学习力”是现代社会个人发展重要的助推器;2、使学员掌握高效学习、深度学习的几种方法和工具。
教学时长:0.5天(3小时)
教学方法:讲师讲授、小组讨论、课堂练习等。
课程大纲:
导言:知识焦虑时代的个人学习困境
碎片化学习
知识付费
信息依赖症
知识焦虑
深度学习
一、思维导图
1、什么是思维导图
有中心主题
发散性思维
关键词描述
视觉冲击
2、思维导图的特征
3、思维导图的作用
4、思维导图软件
二、时间管理
1、时间管理矩阵
2、产出/产能的平衡
3、项目时间管理
4、时间维度“断”、“舍”、“离”
在时间维度失去控制的事
不能增强产出/产能的事
三、保持输出
1、学习的3个阶段
2、输出对学习的意义
3、知识输出的方式
4、知识输出的阶段
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