遇见最好的自己——职业素养
遇见最好的自己——职业素养详细内容
遇见最好的自己——职业素养
《遇见最好的自己——职业素养》
课程介绍:
员工是企业最重要的资源,是企业实现组织目标的基本要素,是企业最直观的品牌形象。企业发展的核心是人才的发展,员工良好的职业素养及工作能力,是企业持续健康发展的强有力保障。
《职业素养——遇见最好的自己》从职场中的角色定位,个人与组织目标设定、时间管理与职业化效能提升、良好的职业化心态打造、团队协作与沟通等方面,让员工了解职业素养的基本要素,挖掘过去限制个人发展的固有态度和习惯,检视自己的信念和行为模式,跨越思维障碍,缩短行为与目标的差距,了解个人目标与组织目标如何有效统一,如何在组织平台发挥个人的最大价值,切实提升自我职业素质,为企业发展发挥应有力量。
培训收益:
1:提升员工职业素养,养成良好的工作习惯和态度;
2:明确个人目标与组织目标关系,激发自动自发精神;
3:提高认知能力,养成持续学习精神,增强爱岗敬业动力;
4:培养学员正确的时间管理观念,合理规划,高效工作;
5:培养良好的职业化心态,有效管理情绪,树立积极心态;
6:增强团队沟通与协作能力,打造和谐共创的团队氛围;
7:全面提升员工素质,铸造一流团队,实现企业跨越式发展。
课程特色:
语言生动,条理清晰,启发式活动与学员讨论相结合,强调学员参与,课程内容丰富,实践性强
培训方式:
讲授、训练、小组讨论、案例分析、活动参与等
适合对象:
企业中基层员工
培训用时:
一天
课程大纲:
第一章:遇见未知的自己
1、“我是谁”5W2H分析法;
2、个人与组织的关系;
1) 对组织的理解
组织的存在是为了实现目标,组织管理的存在是为了提升效率。
①“公司不是家”
②在组织中人与人公平而非平等
③分工是个人和组织联结的根本方法
2) 组织因目标而存在
3) 组织内的关系是奉献关系
组织内人与人之间是奉献关系,不是管理和被管理关系。
一个好的组织里的每一个成员的第一要件是:主动关心别人的需求。
①工作评价来源于工作的相关者。
②“绝不让雷锋吃亏”。
③组织的成功才有个人的成功。
4) 组织处在不确定的商业世界中
第二章:遇见心想事成的自己
一、 “心”:职业心态——实现从社会人到企业人的心态转变;
1. 角色认知
1) 如何让工作为你的人生赋能?
2) 如何才能融入企业?
3) 如何更好的与人相处?
4) 成功从优秀员工做起
a) 企业命运与我们的职业命运息息相关
b) 把自己看成企业的合伙人
c) 企业员工是企业形象的代言人
2. 情绪管理
1) 如何识别自己的情绪?
2) 如何面对职场压力?
3) 如何应对工作中的“烦心事”?
3. 精力管理
1) 如何做到使命必达?
2) 如何在工作中保持良好的心态?
4. 从心开始
上进心——精进(事业心态、长远心态、学习心态,两个凡事:“凡事团队第一”、“凡事客户至上”)
责任心——自律(奉献之心、感恩之心,两个凡事:“凡事负责任,绝不找借口”、“凡事高标准严要求”)
良知心——万物
二、 “想”:思维模式——实现从无序到逻辑的思维转变;
1. 目标达成
1) 如何在工作中制定人生规划?(GTD行动管理法)
2) 如何规划自己在企业中的成长路径?(职场规划图)
3) 如何制定自己的工作目标?(SMART原则)
4) 如何开展一个项目?(5W2H原则)
2. 全脑思考
如何成为情商智商双在线的职场人?
如何让自己的思维更有逻辑?
如何让自己不被企业所淘汰?
如何阅读一本书?
如何让学习更高效?
三、 “事”:工作技能——实现从低效到高效的行为转变;
1. 效能管理
如何整理你的工作场?
如何高效的组织/参与会议?
如何让记录更高效?
如何用软件让工作加速?
如何击败“拖延症”?
如何有效的进行时间管理?
四、 “呈”:沟通呈现——实现从单干到协作的风格转变;
1. 职场礼仪
如何树立个人职场形象?
如何快速与他人建立连接?
2. 有效沟通
如何说别人才能懂?(沟通漏斗)
如何做到有效倾听?(倾听五层次)
如何进行一场高效沟通?
如何确认对方的真实意图?(有效反馈)
如何成为领导的“关键下属”?(向上沟通四原则)
如何向他人展示自己?(表达三要素)
如何在公众场合讲话?
第三章:活出全新的自己
1、活动体悟;
2、制定行动方案。
注:课程内容可根据企业实际情况调整。
吕中华老师的其它课程
管理者的职业素养与工作习惯 04.17
《管理者的职业素养与工作习惯》课程介绍:不管是新晋管理者,还是企业“管理老手”,都会在企业管理中面临这些棘手难题:管理经验不足,权利职责认知模糊;业务能力不高,下属信任危机四伏;沟通协作困难,执行落地难以达成;管理素养缺失,团队乏力效率缓慢……本课程以企业内部管理团队中存在的现实问题为切入点,通过结构化的思维方法和系统性的问题解决工具,引导学员挖掘管理痛点,
讲师:吕中华详情
管理干部核心能力提升训练 04.17
《管理干部核心能力提升训练》课程介绍:当前,企业百分之八九十的管理者都是从业务骨干、业务能手里选拔出来的,这些管理者往往技术娴熟、工作积极、业务能力强、人际关系好,但他们身上存在一些明显的通病:缺乏对管理角色、管理职能、管理的基本方法、基本流程和一些管理技巧的了解;在担任管理者后不能及时转换角色……很多老板在将骨干员工提升为管理者后面临着这样的尴尬:“失去了
讲师:吕中华详情
性格色彩与有效沟通 04.17
《性格色彩与有效沟通》课程介绍:每个人内心深处都渴望能够与他人(包括领导、同事、朋友、合作伙伴、家人等)做到深度理解、有效沟通、和谐相处,从而构建积极健康的职场人际关系。每个人在内心里,都不喜欢与他人发生误解、造成冲突,引发情绪压力和心理恐慌感;每个人在内心里,都希望成为沟通的高手和人际影响力的专家,都希望充满个人魅力、具备职场竞争力;每个管理者都希望对上中
讲师:吕中华详情
做最有价值的员工 04.17
《做最有价值的员工》课程介绍:为什么员工缺乏责任心不能贯彻上司意图?为什么老员工没有动力不思进取?为什么员工做事打折扣借口一大堆?如何让每一个员工充满激情与活力为领导分忧?本课程从根本上消除工作打折扣现象,一切以结果为导向,消除员工抱怨心理,树立积极心态。成功在于解决问题,问题是员工成长通道,帮助员工提升执行力、学习力、行动力,杜绝借口增强员工付出感恩精神,
讲师:吕中华详情
高效率时间管理与工作规划 04.17
《高效率时间管理与工作规划》课程背景企业管理者和员工很容易陷入忙碌的工作中,但要高质量有效地进行工作就难多了。其中核心问题来自于对时间管理的缺失。不当的时间管理会导致无法按期完成工作,甚至工作严重失误,与同事和客户的人际关系极差,工作效能低下。最糟的是,压力和恐惧将如同逐渐加速的跑步机给人窒息的感觉……不同的人,对时间资源的认识不同,时间管理的能力也不一样。
讲师:吕中华详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19037
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14188