网络及分析CCNP维护能力提升

课程名称： 网络及分析 维护能力提升
课程目标：
工信部日前发布关于开展2019年IPv6网络就绪专项行动的通知，其中明确提出2019年末
要实现三大目标：
获得IPv6地址的LTE终端比例达到90%，获得IPv6地址的固定宽带终端比例达到40%；
LTE网络IPv6活跃连接数达到8亿；
完成全部13个互联网骨干直联点IPv6改造。
工信部表示，将持续优化IPv6网络传输性能，提升数据中心、内容分发网络、云服务平
台的IPv6服务能力。到2019年9月末，IPv6网络基础设施、应用基础设施为用户提供与I
Pv4趋同质量的服务，平均丢包率、时延等指标与IPv4性能相比劣化不超过10%。
同时，工信部鼓励典型行业、重点工业企业积极开展基于IPv6的工业互联网网络和应用
改造试点示范，促进IPv6在工业互联网、物联网等新兴领域中融合应用创新。
适用学员：从事集团客户维护人员、客户端销售、VIP营销的社区经理、客户经理、宽带
后台支撑（市场、后台、增值服务等线条）。
课程设计：
|授课课时: |1-3天（18小时） |
|授课条件： |学员必须具有基本的通信技术基础知识 |
|内容摘要： |一、IPv6基础 |
| |1、IP化趋势 |
| |网络融合 |
| |网络融合路线图 |
| |2、IPv6地址分类 |
| |编址原理 |
| |IP地址格式 |
| |IP地址分配实例 |
| |3、IPv6报文格式 |
| |基本报头 |
| |扩展报头 |
| |报文转发流程 |
| |扩展报头的顺序 |
| |4、典型IPv6数据包 |
| |地址解析技术 |
| |域名与IP地址的映射 |
| |5、新挑战与对策 |
| | |
| |二、IPv6路由协议 |
| |1、单播数据转发基础 |
| |2、地址配置 |
| |手工配置 |
| |有状态地址自动配置 |
| |无状态地址自动配置 |
| |重复地址检测（DAD） |
| |3、链路层地址解析 |
| |地址解析原理 |
| |保护与恢复应用 |
| |4、路由协议 |
| |静态路由配置 |
| |动态路由配置 |
| | |
| |三、IPv6的邻居发现 |
| |1、邻居发现协议的作用 |
| |IP 分类 |
| |IP 技术的选择 |
| |2、邻居发现协议报文 |
| |多转发实例 |
| |重叠地址空间 |
| |分发控制 |
| |PE/CE相互学习路由 |
| |4、地址解析 |
| |邻居报告NS |
| |邻居通告NA |
| |5、重复地址检测DAD |
| |Tentative地址 |
| |处理过程 |
| | |
| |四、RIPng技术 |
| |1、度量方法 |
| |路径 |
| |跳数统计 |
| |2、报文格式 |
| |选路信息报文 |
| |请求信息报文 |
| |3、路由更新 |
| |路由表 |
| |计时器更新 |
| |流量管理——负载分担 |
| |流量管理——负载均衡 |
| | |
| |OSPFv3技术 |
| |1、与OSPFv2的相同点 |
| |基本概念 |
| |路由计算过程 |
| |2、与OSPFv2的不同点 |
| |基于链路的运行 |
| |使用链路本地地址 |
| |链路支持多实例复用 |
| |通过Router ID唯一标示邻居 |
| |认证变化 |
| |报文的不同 |
| |LSA类型不同 |
| |OPTION字段不同 |
| |3、典型组网应用 |
| |组网图 |
| |组网需求 |
| | |
| |ISIS for IPv6技术 |
| |1、协议处理机制 |
| |IS-IS工作机制 |
| |ISISv6用到的TLV |
| |ISISv6邻接关系 |
| |LSP的维护 |
| |路由计算 |
| |2、组网案例 |
| |IPV6-ONLY组网 |
| |IPV6 ISIS实现IPV4/IPV6共享组网解决方案 |
| |ISIS for IPV6应用组网注意事项 |
| |3、典型产品 |
| |主流厂家 |
| |主流产品 |
| | |
| |BGPv4+ for IPv6技术 |
| |1、BGPv4协议基本理论 |
| |协议概述 |
| |BGPv4新增属性 |
| |2、BGPv4+ 协议应用 |
| |BGPv4+ 协议基本配置 |
| |BGPv4+ 综合应用 |
| |3、典型产品 |
| |BGP4+和ISISv6组网 |
| | |
| |IPv6过渡技术实施 |
| |IPv6孤岛互联技术 |
| |网络部署进程 |
| |隧道技术的利弊 |
| |GRE隧道技术 |
| |手动隧道的配置 |
| |6to4隧道技术 |
| |ISATAP隧道技术 |
| |IPv6与IPv4互通技术 |
| |NAT-PT原理 |
| |静态配置 |
| |动态配置 |
|授课语言： |中文 |

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