结构性思维课程大纲（标准版）
结构性思维课程大纲（标准版）详细内容
结构性思维课程大纲（标准版）
结构性思维课程大纲
【课程背景】
深入思考与高效表达是作为职业人必备的技能，如何思考清晰、透彻，表达精准有力，沟通更高效、顺畅；并且通过演讲设计将语言作为自我影响力塑造的有力工具，成为职业人职业能力塑造的基本要求。
本课程在思维工具、模型、方法的基础上，融入大量的实践与模拟演练，将理论、模型、工具可视化、可操作化、简单快速的转化，即学即用促进学员能力快速提升。
【课程收益】
让学员掌握结构性思维构建工具方法，养成多维和深入思考的习惯
使学员在口头表达中，精准表达自己的观点，提升沟通效率效果
使学员在书面表达中观点更明确、逻辑严密、表达更准确，具有说服力
促进提升组织的深入思考能力
推进组织整体沟通效率的提升
促动组织内部实践经验的沉淀与萃取
【课程模型】
3810027940【课程时间】2天（6小时/天）
【授课对象】中高层管理者、企业储备人才、新任经理人、基层管理者、一线
工作者
【授课方式】
讲授、案例分析、情境模拟、互动演练等多维度一体的学习方式
【课程大纲】
第一单元 构建结构性思维
一、思维的力量
思维带给我们的力量
思维对我们的影响
二、结构的作用
什么是结构
结构的作用
互动测试：神奇的结构
三、结构性性思维的四个特点
导入：情境模拟——高效工作会议
结论先行
利他原则
纲举原则
上下对应
讲理原则
严密论证
分类清楚
MECE原则
全面布局
排序逻辑
合理原则
优选矩阵
结构性模型认知与构建
情境演练：构建结构图
四、结构性思维接收信息的四步骤
案例演练：金字塔神奇力量探索
第一步：识别
三要素
识别
第二步：对应
第三步：结构
结构
三种子结构
第四步：表达
第二单元：结构性思维纵向的疑问＆回答式结构
一、自上而下的疑问/回答式
疑问/回答式的步骤与方法
设定场景
确定主题
设想问题
回答问题
案例分析与演练：“国民素质争论”
二、自下而上的概括式总结
从“标题党”看层层递进的方法
案例分析： “最有价值的报告PPT”
识别没有内容的主题句
罗列内容要点
关键词与逻辑关系
主题与内容结构对应
概括总结形成主题句
主题句公式
核心词、专业词汇的掌握与运用
事实与情感的双因素关注
情境与语言的情绪效果
第三单元：横向的演绎与归纳逻辑结构
一、演绎论证结构
导入：案例分析——“打动心动”
演绎论证的定义
演绎论证的两种形式
标准三段论
常见式三段论
二、演绎论证结构
归纳论证的定义
归纳的三种形式
三、归纳与演绎的转换
归纳结构与演绎结构的识别和运用
归纳式结构图
演绎式结构图
归纳论证与演绎论证的相互转换
第四单元：序言的讲故事结构
一、序言结构的要素模型
S：背景
C：冲突
Q：疑问
A：回答
案例分析与演练：《穹顶之下》的序言魅力
二、常见的序言模式
标准式
开门见山式
突出忧虑式
突出信心式
师生互动：Q&A——学员与讲师交流
【特别说明】
上述课程内容为通常版本。在确定授课前，老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析，确定培训目标，并根据企业实际情况调整课程实施和内容。
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