阳光心态与人生价值观-1天
阳光心态与人生价值观-1天详细内容
阳光心态与人生价值观-1天
阳光心态与人生价值观
——职业化与职业责任感
课程背景:
随着新生代员工进入职场,管理者发现以往的激励手段往往效力减弱,新生代员工具有着互联网的人格特质,比如他们好奇、个性、自由、具有创造性,但同时,也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点,当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合时,往往又会产生不适应状态,新员工往往缺少成熟的应对能力,而是选择“一言不合就离职”等所谓的“个性”方式,从职业生涯角度看,这种方式往往浪费了职场新人大量的时间成本,也难以建立成熟的能力资本。
职业化,指专业知识、专业技能和专业能力等与职业直接相关的基础能力和综合素质。每个劳动者,不管是新生代员工还是90后,也无论从事何种职业,都必须具备一定的思想道德素质、科学文化素质、生理素质和心理素质等,才能顺应知识经济时代社会竞争激烈、人际交往频繁、工作压力大等特点的要求。
职业化是一个人的内在修养,它决定了一个人在职场上的人生高度。职业化体现了新生代员工的学习能力、人际交往能力,团队合作能力,专业知识运用能力等。
本课程通过帮助新生代员工,理清职场不适应状态,帮助他们主动接纳和处理自己的信念,以积极的状态投入职场,通过成为一个合格的职业人,减少生涯资源的浪费,帮助企业减少员工流失率,减少人才培养成本。
课程收益:
帮助学员掌握职业化素养训练和提升的基本流程和方式方法;
帮助学员掌握职业生涯规划目标地制订与分解、行动追踪与调整;
帮助学员培养自己坚韧不拔的毅力、不断进取的精神等,;
帮助学员提升对职业化能力的认识,帮助学员生活和工作中更加优秀;
课程时间:
标准版:1天,6小时/天;
完整版:2天,6小时/天;
课程对象:企业中层管理者;
课程方式:主持式授课+案例分析法+讲授与角色扮演法+头脑风暴法+游戏法;
课程大纲
第一讲:价值三观成就人生
一、人生观——人生观是生命的敬畏认知
1. 人生观的内涵
案例:出世与入世的中国人;
2. 人生观的外延
3. 人生观的形成
4. 人生观的价值意义
案例:你是什么垃圾?
案例:儒家文化与中国人的人生观;
二、价值观——价值观是善良的自我认知
1. 价值观的内涵
2. 价值观的外延
3. 价值观的组成
4. 价值观对于实践的意义
案例:人性是自私的吗?
三、世界观——世界观是利他的世界认知
1. 世界观的内涵
案例:出世与入世的中国人;
2. 世界观的外延
3. 世界观的形成
4. 世界观的价值意义
案例:敬畏生命与利他的集体主义;
四、人生三观——成就价值的逻辑起点
1. 人生三观的生命意义
案例:生命的抉择——中国共产党的苦难辉煌;
2. 人生三观是生命的内涵逻辑
案例:振聋发聩——人生八问?
第二讲:积极成就自我——阳光心态塑造
一、心阳光——心态是最伟大的力量
1. 积极的人和消极的人
2. 关注圈与影响圈
3. 失去太阳,拥抱星星
4. 想法与结果
5. 过去不等于未来
6. 心想事成与求则得
二、新阶段——塑造职场心态八技巧
1. 翻面技巧
2. 发挥你的成功因子
3. 简化:心会跟爱一起走
4. 隔离:让负面情绪与您无缘
5. 把积极心态给予他人
6. 看好自己
7. 制定合理的锻炼计划
8. 确立明确的工作目标
第三讲:职场启航——职场责任感与职场适应
一、进入职场的适应问题分析:
1. 职场适应问题一:角色不知如何转换;
案例:“好学生未必成为好员工“
2. 职场适应问题二:能力与需求错位;
案例:是“理想“还是“眼高手低“
案例:过早陷入职业倦怠的小白;
3. 职场适应问题三:职场关系错位;
案例:“受不了批评就离职“
4. 职场适应问题四:自我需求不清晰;
案例:“一言不合就离职,反复跳槽“
二、人与职业的五类互动关系
1. 角色转换:工作者与学生的区别
2. 做一个有方向的职业人:正确理解企业要求
3. 区分“不适合“与”不适应“,避开”离职陷阱“
4. 做一个成功的生涯管理者:不同阶段的职业发展策略
三、职场责任感:人职匹配模型
1. 职场的企业与员工;
2. 员工在社会的存在;
3. 职场责任感是员工的基本义务;
4. 责任是人职匹配的责任;
案例:我们在为谁工作
第四讲:高情商沟通——说话就让人舒服
一、认识情商:高情商就是让人愉悦
视频分享:愉悦的语言沟通
情商的本质
情商五维度
情商管理与沟通
案例:女婿和老丈人的对话
4. 高情商就是让人愉悦
二、高情商沟通:直指人心的语言艺术
视频分享:愉悦的语言沟通
话说到您心窝里——不抱怨、不批评
案例:小张打动未婚妻的语言艺术
肯定言辞鼓舞人——热情与真诚并重
案例:沮丧的店员与眉开眼笑鼓励
包容与宽容并行——良言一句三冬暖
案例:丈母娘的担忧与证婚人的致辞
真诚表达多赞美——三人行必有我师
案例:会说话的张总与“屁大点事”;
课程总结:
1. 本课程知识结构的思维导图
2. 本培训的知识点梳理
3. 考核试卷与案例研讨
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