《SIT-产品研发与创新突破》
《SIT-产品研发与创新突破》详细内容
《SIT-产品研发与创新突破》
《产品研发与创新突破》
讲师：李沛贤
【课程背景】
现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、产品研发、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是达成这一目标的重要手段，并且技术创新和产品创新是研发型企业的最为重要的创新途径。
然而，在组织当中，经常发生以下现象，它们阻碍着产品团队发挥创新活力，从而大大降低了组织识别并快速响应变化的能力：
产品团队内及团队间缺乏对各类变化信息的共享，无法明确创新的方向
面对商业变化，产品团队倾向于固守传统经验和思维
产品团队缺乏有效的创新工具，使得创新成果不佳
若不能妥善处理以上问题，产品团队不仅会失去创新活力，更严重的是，助长了消极被动的不良氛围，本课程从产品创新实战方法入手，全面系统的引领学员开拓思路，寻找突破口，通过对产品创新的全方位解析，使学员走上创新制胜之路。
【课程收益】
掌握产品创新设计研发的方法与技巧；
通过在比赛中与专家一起交流产品创新的感悟，解决产品创新过程中的困惑；
学会创新思维解决问题的分析与解决，建立高效率与高价值的创新能力；
通过丰富的案例讨论和演练，启发学员思路、开拓产品研发视野。
【课程特色】
系统与科学性：课程内容采用国际先进的创新设计方法论（源自于以色列的SIT）和产品研发创新管理体系（如IPD 等），结合国际先进企业的最佳实践，分享世界级大师的产品创新思维。
互动与趣味性：课程采用互动与案例教学，对各种技术及产品创新案例、问题进行分析和解答，开拓学员的思路，避免枯燥的理论宣讲，增加趣味性和参与性，从而加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。
专业与针对性：讲师毕业于中科院研发与创新管理专业，世界五百强研发与创新项目管理资深专家，IPMA/PMI会员，多年产品创新咨询及培训经验，在产品及研发创新管理、技术创新等方面都有深刻体会和独到见解，课程具有非常强的针对性。
【课程对象】企业创新项目、试验项目的研发技术骨干，需要转型或持续开发/升级产品的产品经理/项目经理
【课程时间】12小时（6小时/天）
【课程大纲】
一、什么是产品创新
产品创新的概述
为什么要进行产品创新？
企业寿命的差异带来的启示
是什么打造了企业的核心竞争力？
产品创新带来了什么？
普通企业与优秀企业有什么不同？
产品创新在企业创新中的地位
产品创新的五个核心定义：
解决问题：案例,滴滴打车
提升效率：案例,百度搜索
商业变现：案例,共享单车
打动人心：案例,会员服务
社会价值：案例,亚马逊的商业哲学
产品创新的三个原则
盒内思考
拥抱挑战
搁置评判
产品创新的三重属性
新颖性
可行性
价值性
二、产品研发与创新突破的工具箱——三个盒子
TOUCH工具箱 —— 触点盒子
发现问题：同理心探询、用户访谈、用户画像
拆分问题：产品触点图、寻找MOT关键时刻
定义问题：困扰≠痛点、HMW问题重构
THINK 工具箱 —— 亮点盒子
产品创新的阻碍：结构性思维定势、功能性思维定势、程序性思维定势
产品创新的六脉神剑：
加一加：加高、加厚、加多、组合等。
减一减：减轻、减少、省略等。
乘一乘：放大、扩大、提高功效等。
除一除：压缩、缩小、微型化。
替一替：用别的材料代替，用别的方法代替；改变形状、颜色、次序等。
逆一逆：逆向思维，能否颠倒一下。
创新点子的内部评估
迪斯尼策略
评估矩阵
TRY 工具箱 —— 试点盒子
搭建产品原型：乐高场景推演法、故事画板法、情景剧模拟法、4D建模法
路演呈现：金字塔原则、TED演讲法
实施评估：用户（内部、外部）体验代替“我们以为”、反复验证“对应触点
敏捷迭代：MVP原则、复盘目标、萃取经验
三、产品落地开发六个阶段
概念阶段——初步业务计划，总体策略的快速评估
计划阶段——清晰定义产品及计划，确保合理的管理
开发阶段——正确的开发过程，保证产品设计与实现质量
验证阶段——必要的修正和改进，产品发布就绪
上市阶段——市场成功才是产品的成功
生命周期阶段——持续的产品保障、维护和升级与退市
四、产品研发成功的保证——创新型组织文化与氛围营造
创新型组织文化与氛围
创新组织的特征
跨功能团队与矩阵式组织结构
新产品开发组织形式
创新文化与氛围的建立
案例：Google 等企业的创新文化
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