《幸福的婚姻家庭-你值得拥有》   03.24

《幸福的婚姻家庭—你值得拥有》【课程背景】在浩瀚的银河系中星球繁多，但是在天文学家的观测中，它们相互掣肘，井然有序。这，就是系统。现代社会中，由婚姻缔结而形成的家庭也是由大大小小的系统组成，每个成人和我们的孩子既共同组成这些系统，又都会被系统牵制，进入某些角色。觉察这些系统中的关系和我们身处其中的能动性与被动性，是让自己和配偶、子女、家庭更加和谐与幸福的途径

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《赢在性格——MBTI助力领导力开发》   03.24

赢在性格——MBTI助力领导力开发【课程名称】《赢在性格——MBTI助力领导力开发》【课程收获】1．通过MBTI心理类型理论的介绍，初步了解自己的性格类型；2．通过对不同性格类型在工作中的不同表现，达到理解他人，构建高效团队的目标。【课程对象】管理者【课程学时】2天【授课模式】理论讲授、心理测评、案例分析、小组讨论【课程大纲】【前言】MBTI是什么？MBTI

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《OH卡牌在企业心理资本开发管理中的应用》   03.24

《OH卡牌在企业心理资本开发管理中的应用》【课程背景】在企业经历了经济资本、人力资本、社会资本的充分发展之后，如何调动员工积极性，提升工作效率是企业面临的重要议题。员工在企业有了较好的福利薪酬体系，有较高的学历文凭，有健全的晋升通道，然而工作的动力不足、意义感不强，企业员工的心理资本开发变得越发重要。OH卡是一套基于人本及完形心理学所设计的心理投射工具，距今

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《企业员工心理风险的预防与应对》   03.24

《企业员工心理风险的预防与应对》【课程背景】在企业拥有了经济资本、人力资本、社会资本的充足发展之后，员工心理资本的开发尤其重要。员工在工作中，内心会经历多种情绪起伏或者心理危机，很大程度上影响生产甚至造成更严重的后果。如何识别员工的心理状态？如何预防员工心理问题？如何应对员工的心理危机？这是管理者必须要掌握的技能。【课程收益】1．现场体验心理测评工具，了解自

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《团队情绪管理与压力释放》   03.24

《团队情绪管理与压力释放》【课程背景】当企业员工满足了物质的需求，精神需求就显得日益重要。七零八零后的管理者在面对新生代员工时，往往找不到合适的策略给予激励，从而产生管理冲突。新生代员工对于团队氛围、心理舒适度的要求显著提高。这就要求现代的管理者能够掌握情绪调节和压力释放的技术，更好的辅助员工成长。【课程收益】1．通过心理学的技术了解团队压力的反应、适应过程

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《团队有效沟通与冲突管理》   03.24

团队有效沟通与冲突管理【课程名称】《团队有效沟通与冲突管理》【课程目标】1．通过对人心理需求的把握，提升高效沟通的意识和能力；2．通过批评六要素、如何表扬、非暴力沟通等技术的掌握，提升高效沟通的技术和方法；3.在具体的工作情景中，运用所学方法高效沟通，提高工作效率，融洽团队关系。【课程对象】全员【课程学时】1-2天【授课模式】理论讲授、游戏体验、角色扮演、情

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《我想更懂你-我的孩子》幸福亲子课   03.24

《我想更懂你—我的孩子》幸福亲子课【课程背景】有人说，未来的战场不是在朝鲜、不是在中东，而是在“家庭”、是在“亲子”之间，仔细思来确实如此，此种现象在中国尤为明显。所谓真正的父母，除了是子女身体的父母、还需要是子女心理的父母。让我们一起来发掘、探讨，您会发觉，一切都是有可能的。我们确实面对了独生子女、隔代教养、单亲家庭、竞争激烈等等的问题，如何有效应对能够更

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