《团队执行力训练营(2天)》

  培训讲师:王波

讲师背景:
王波:执行力、通用管理专家讲师Ø实战派管控专家,国际注册培训师(CIPTT认证);Ø清华、北大、复旦大学等多所高校特聘专家讲师;Ø新加坡经管学院、加州工学院客座教授;Ø国资委职业经理研究中心、和君咨询、北大纵横、北京神州英才、时代光华等公司 详细>>

王波
    课程咨询电话:

《团队执行力训练营(2天)》详细内容

《团队执行力训练营(2天)》

团队执行力训练营
一、课程介绍
《团队执行力训练营》致力于打造具有凝聚力、战斗力的团队,以解决员工自我负责与自我成长的动力问题、标准问题与方法问题为出发点来开发的训练课程。授课采用竞争式、互动式、体验式的流程,旨在让企业领导人不再受无将可用的煎熬!让优秀人才找到用武之地!
二、课程收益
通过大量的训练,包括案例分析、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、管理游戏、团队竞争等形式,让学员在紧张、热烈、投入的状态中,体验什么是真正的执行,如何做执行。讲授的观点简单实用,容易记忆,学员可以系统地学习执行的理念,原则和方法,可以学完就用,而且用之有效。
解决的主要问题
1、为什么总裁想法很多,而团队却对公司战略一无所知?
2、为什么曾经狼性的团队,变成了“羊”?
3、为什么一个优秀的员工在进来之初充满斗志,而一段时间后,就变得平庸起来,究竟是人的问题还是公司的问题?
4、为什么员工总是被动成长,如何基于最普通的员工建立起团队执行力?
5、为什么企业小时各司其职,效率很高,为什么企业大了却“各自为政,人心涣散”,如何增强企业凝聚力,提高效率?
四、课程大纲
第一讲: 执行就是要敢于担当——100%商业精神
1、人格与商业
为什么不行动?要看别人怎么做?为什么心情烦燥,因为不知道什么是对的?为什么不做结果,因为心中没有原则;为什么不负责任,因为希望别人来承担,这就是商业人格的缺失,让我们执行不起来,也做不好领导者,没有独立的人格,没有内心的强大,就没有执行的基因。
2、职业来自雇主之托—信托责任;没完成一项工作就是履行一份契约—契约精神
3、中国的三种糟粕文化:面子文化、含糊文化、人治文化。
4、自我定位:我是谁?我在公司里应当是谁?(互动)
5、商业人格四个要素:
1、100%对自己、集团(机构)、团队负责(互动);
2、靠原则去做事;
3、靠结果做交换;
4、独立的个人品格
两个标准:成年人逻辑;社会人心态。
5、商业人格启蒙
从自卑依附型,向自信独立型转变;
从消极服从型,向积极主动型转变;
从私情人治型,向契约法治型转变;
从内耗避责型,向诚信守责型转变;
从保守封闭型,向开放分享型转变。
第二讲:执行就是要结果——《结果与任务》
1、什么是结果?
我们每天做的是结果?还是任务?我们是否清楚?公司是以结果做商业交换的平台。
结果三要素:——有时间、有价值、可考核。
2、什么是任务?
完成差事:领导要办的都办了。 例行公事:该走的程序走过了。
应付了事:差不多就行了。
无价值的东西:应付工作是任务,提供价值是结果。
3、结果种种
无结果、假结果、坏结果,都是做任务。合格结果、超值结果才是我们想要的结果。
4、如何做结果:结果外包法;底线结果法。
5、做结果的方法:重点法、分解法、承诺法。
第三讲 减少责任推诿,明确执行的动力和方向—《客户价值》
1、什么是客户?
我们的衣食父母;是越用越多的资源;是我们商业回报的来源。
2、什么是客户价值? ——是非业务价值!客户价值是执行的动力与方向。战略上,是百年基业的根本。
3、怎么做客户价值?
敬畏客户,超越客户价值期望,让客户感动。——内心
在保证自己公司基本利益的前提下,满足客户需求,超越客户期望。——行为
4、客户价值的修炼
1)你的客户是谁? 2)上周为这些客户做了哪些工作? 3)这些工作的结果是什么? 4)本周准备做什么事感动客户?
5、内部客户价值
只有内部客户价值,才会有真正意义上的外部客户价值。
(1)、对上级和平级:给提前量;给依据;给方案;给选择题。
(2)、对下级:激励;给成长机会;给原则;给方法。
第四讲 下属变主动,领导变轻松的“闭环”管理模式——4 R制度执行力
是什么成就了GE、保洁这样伟大的商业帝国,是运营模式,是制度执行力,是落实战略的4R执行制度。
4R思想与模式,提供一种有效的管理模式。
R1:凡事必有结果,就是结果定义清楚。
R2:有结果就必须落实到“我”,就是一对一责任
R3:对“我”不相信就必须检查,就是检查与改进。
R4:有检查就必有奖罚,就是即时激励。
R1:结果定义,预算与计划系统。
R2:承诺结果,关键职责。
R3:检查结果,业绩跟踪改进系统。
R4:即时奖罚,业绩考核评估系统。
视频:《天下无贼》等
第五讲 高层执行力
高层管理者的定位:不是超级员工与市场政治家,而是战略管理者。
1、四大关键定位:做战路、做文化、做团队、做机制。
2、经典分享:九段总裁,你在哪段?
二、狼性总经理的四大战略底线
1、生死之理:靠什么来指导我们的思想?
2、存活之理:靠什么来指导我们的业务安排?
3、致胜之理:靠什么获得比较竞争优势?
4、持续之理:靠什么获得持续竞争优势?
三、狼性总经理四大领导原则
1、自知之明:总经理必须懂得只有专注于一点方可成为某一领域的老虎。
2、顺水行舟:总经理永远要懂得是时势造英雄,而不是英雄造时势。
3、血浓于水:总经理要懂得是鲜血形成了团队中牢不可破的信赖。
4、知己知彼:总经理要明白胜利并不说明自己强大,只能说明自己比对手更用心。
第六讲 我是执行人才吗?—执行型人才的三大标准
一支有战斗力的部队,该有怎样的军魂?团队在执行中应该秉承怎样的作风?打造什么样的执行文化?什么叫做真正的执行人才?当实现目标面临重重困难的时候,你该如何选择?
第一是信守承诺 第二是结果导向
第三是永不言败 个人战略规划
第七讲:成为一名优秀的中层管理者—中层执行力
中层领导要点
1、战略执行,是做大气层,将战略折射掉,还是做放大镜,将员工点燃?
2、带领团队,是当司机,还是当乘客?乘客永远不会自动变成司机——是选择跟随,还是选择指引方向。
3、追求业绩,中层经理永远只有一个目标——赚钱!
4、超越期望。永争第一,没有最好,只有更好!
中层执行的方法(两讲三做)
1、讲清结果;
2、讲清后果;
没有做出结果,就要承担后果。
3、做检查:检查确保最后结果的落实到位;
4、做奖罚:只有奖惩分明,才能激励大家更高的工作热情;
5、做机制:用“法制”代替“人治”,建立公平、公正的工作环境。
6、大型互动:领袖的风采(责任的重要性)
第八讲:执行训练的文化宣导—四十八字真经
1、执行的八字方针:认真第一、聪明第二
不认真与太过于聪明,是一个问题的两面。聪明人一生都在想办法,想如何找到更好的办法超过对手,而不是通过认真做事超过对手。
2、执行的十六字原则:结果提前、自我退后、锁定目标、专注重复
什么是不简单?能够把简单的事千百遍做对,就是不简单;什么是不容易?把大家公认的非常容易的事情认真地做好,就是不容易;锁定目标,将能量和精力聚焦在一点上,目标一旦确定,一切归于简单。专注重复,每一天,每一月,每一年,简单的事情重复做。
3、执行的二十四字战略:决心第一、成败第二、速度第一、完美第二、结果第一、理由第二。

 

王波老师的其它课程

《中层管理者技能提升培训》课程大纲LINKWord.Document.12"C:\\Users\\wang\\Desktop\\桌面的培训大纲\\时间管理\\《时间管理》课程大纲(王波).docx""OLE_LINK1"\a\r\MERGEFORMAT【课程收益】中层管理者是连接高层和基层的桥梁,起着承上启下的纽带作用

 讲师:王波详情


中层管理技能提升LINKWord.Document.12quot;C:\\Users\\wang\\Desktop\\桌面的培训大纲\\时间管理\\《时间管理》课程大纲(王波).docxquot;quot;OLE_LINK1quot;\a\r【课程收益】中层管理者是连接高层和基层的桥梁,起着承上启下的纽带作用,公司的理念、战略要靠中高层落实到基层,方能落地生

 讲师:王波详情


《主动服务意识提升与客户价值》培训大纲【课程背景】是谁决定了企业在市场上的地位?是谁决定了企业能否在市场中生存?是什么成就了一家公司的百年基业?是什么促使一家公司轰然倒闭?本次课程告诉企业中的每一个人,决定我们强大的唯一标准,是我们的服务心态与意识;改变我们命运的决定因素,是服务意识与客户价值;企业核心竞争力的源泉,也是服务意识与客户价值!【课程收获】客户价

 讲师:王波详情


阳光心态(1天)【课程背景】在企业管理中,经常会出现这样的现象:员工对工作缺乏热情和动力,消极应对,推诿扯皮,无效沟通,整天抱怨,责任心与执行力低下,导致做一天和尚撞一天钟,得过且过,这也为管理人员的管理工作增一定的难度。这些现象存在的根本原因,就是员工的心态出了问题,执行找不到方法与工具,对目标认知不明确,对组织目标与个人目标不能有机结合。如何改变员工心态

 讲师:王波详情


职业化素养提升【课程背景】快速发展的中国,中国教育在公民基本职业素养方面的缺失,员工职业化素质不能适应行业的激烈竞争,成为我们不得不面对的现实:•职业心态消极,如浮躁、懈怠、无助•工作思路混沌,把握不住工作重点•工作特色不清、职业竞争力乏力•执行不力、学习积极性不高、沟通不畅•工作效率低下,公司的战略目标无法顺畅、高效地得到贯彻执行……如何提高员工的职业化素

 讲师:王波详情


培训培训者(TTT)一、课程收益通过讲解企业内部培训师在“课程研发与演讲呈现”方面的知识与技能,使学员了解企业内部讲师的重要作用、角色定位、以及企业训练和职高学校教学间的异同;使学员知道如何利用成人学习心理,来设计企业培训课程;使学员了解各种教学方法以及设计课程及编写教案的技巧并能视需要灵活应用于教学中;使学员了解如何运用面部表情、肢体动作、语言、声音等多种

 讲师:王波详情


拯救星期天—时间管理【课程意义】时间是一种得到后就要马上用掉的资源,正所谓时光易逝。因此我们不能管理时间,只能管理我们与时间的关系,有效时间管理的最终含义就是有效地管理我们自己。事实上,我们不能控制自己拥有多少时间,只能控制使用时间的方法。我们也不能选择要不要把时间用掉,而只能选择如何使用。克莱门斯说,几乎所有的人都在抱怨时间的匮乏,但是你缺少的并不是时间,

 讲师:王波详情


职业化与执行力【课程背景】快速发展的中国,中国教育在公民基本职业素养方面的缺失,员工职业化素质与执行力不能适应行业的激烈竞争,成为我们不得不面对的现实:职业心态消极,如浮躁、懈怠、无助工作思路混沌,把握不住工作重点工作特色不清、职业竞争力乏力执行不力、学习积极性不高、沟通不畅工作效率低下,公司的战略目标无法顺畅、高效地得到贯彻执行……如何提高员工的职业化素养

 讲师:王波详情


王波老师金牌课程—团队赋能执行力一、课程背景《团队执行力》致力于打造具有凝聚力、战斗力的高效团队,使其掌握必备的管理理念、方法、模式与工具,突破团队管理瓶颈,提升管理水平,从游击队向正规军转化是企业迈向规范化的必然选择!本课程致力于解决以下问题:1、员工工作没有结果,却找了一大堆理由和借口?2、制度出台以后,总是难以贯彻下去,制度变形、不了了之?3、企业总是

 讲师:王波详情


团队执行力一、课程收益《团队执行力》致力于打造具有凝聚力、战斗力的狼性团队,使其掌握必备的管理理念、方法、模式与工具,提升管理水平。通过案例分析、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、管理游戏、团队竞争等形式,让参加者在紧张、热烈、投入的状态中,体验什么是真正的上传下达式的管理与执行,如何做执行。讲授的观点简单实用,容易记忆,可以学完就用,而且用之有效。二

 讲师:王波详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有