《做有领导力的领导者-领越®领导力》

做有领导力的领导者——领越®领导力
学习背景：
30年来，领越®领导力是全球最具影响力的经典课程之一，卓越领导者的五项习惯行为成为领导力测评和提升的有效方法。近几年，领越®领导力成为中国最受欢迎的领导力课程之一。
许多世界500强企业和优秀组织以此作为领导力提升的重要课程，包括：IBM、思科、英特尔、DELL、HP、西门子、强生、默克、富国银行、联邦快递、丰田、迪斯尼、拜耳、联合利华、波音、中国石化、招商银行、清华MBA、斯坦福大学、华盛顿大学、康奈尔大学、卡内基梅隆大学、美国管理协会、美国财政部、纽约州政府等等。
本课程讨论的是如何成为具有领导力的领导者，领导者该如何找到领导力的真北，如何激励他人自愿地在组织中做出卓越的成就，如何通过实际行动，把理念化为行动，把愿景化为现实，把障碍化为创新，把分裂化为团结，把冒险化为收益；讨论的是领导者要创造一种氛围，激发人们抓住挑战性的机会，取得非凡的成功。
国际版权课程创始人：
詹姆斯•库泽斯（James Kouzes）：领导力大师，汤姆彼得斯公司的荣誉退休主席，曾任美国圣克拉拉大学列维商学院院长特聘领导力教授。
巴里•波斯纳（Barry Posner）：曾任美国圣克拉拉大学列维商学院院长（1997-2009）和领导力教授，世界知名的学者和高管教育家。
两位学者都是领导力领域的权威，他们被国际管理委员会提名为年度管理学、领导学教育家，获得在全球具有极高荣誉的威尔伯•麦克菲勒奖，这使他们跻身于肯•布兰查、彼得•德鲁克、爱德华•戴明、汤姆•彼得斯、斯蒂芬•柯维、罗萨比斯•莫斯•康特等大名鼎鼎的获奖者人士之列。他们著有《领导力》《留下你的印记》等12本畅销书，全球销售达数百万册。
库泽斯和波斯纳两位领导力大师认为，领导力的本质是影响力，虽然并不是人人都可以成为领导者，但只要你愿意，人人都可以培养和发挥自己的领导力，与名气和财富无关，与出身和家庭背景也无关，更不分性别和职级。
这两位教授是领导力领域的国际权威，他们在长达36年时间里，对数万名卓越领导者进行的深入研究，对全球近300多万人的领导力行为进行测评，提炼出了卓越领导五种习惯行为和十个承诺，并给出了具体的行动指南。那就是以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。为那些想要在工作和生活中发挥影响力、提升领导力的管理者和普通人提供了最佳路线图。
领导力并不是一个很远大、很宏伟的虚无缥缈的东西，有时候一个小小的、普普通通的、具体的领导力更加真实、更有用。其实领导力就存在于我们每天的日常工作与生活中，随处可见。只要我们抓住机会展示出来，那么人人都可以成为领导者！通过一套科学的学习机制，训练、反馈、向榜样学习和教练辅导，人人都可以习得。
学习目标
全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板，有意愿有针对性地提高领导能力；
建立领导者的信誉、使自己的行动与共同团队理念保持一致，为团队树立榜样；
提升领导者的前瞻能力，激发他人与自己分享共同愿景，增强团队执行力；
提升领导者带领团队的高效执行力，掌握整合体系的方法，推动组织目标；
提升领导者激励他人、构建人才体系的能力，增强团队凝聚力；
将五种习惯行为应用到实际工作中，带领团队走向卓越。
学习收益：
课程围绕卓越领导者的五项习惯行为理论联系实际，通过案例、游戏、反思、分享等多种形式深入展开。学员将会理解、掌握和践行。
学习方式采用：“讲授+团队共创+领导力教练+精读”的学习模式
学习对象：
企业各层管理人员、高潜质人才，最好30人以内
学习大纲：
模块一： 领导力定义1.课程目标2.领导力的定义领导力是每个人的事情，领导力是可以学习的优秀领导者所应具备的四个优秀品质库泽斯和波斯纳的领导力模型3.小组讨论：个人或团队最佳领导实践分享模块二：LPI领导力测评的反馈与解读1.领导行为的反馈与解读360度领导行为评估报告（LPI）小组讨论：如何有效获取别人对我的反馈模块三：卓越领导力的五项行为1. 以身作则---是领导的起点和基础，领导者必须通过清晰的价值观、声音和言行一致来回答追随者的三个基本问题：“你是谁？““你要带我们去哪里？”“如何去？”。建立起自己的信誉，并且树立榜样，才能影响和带动他人。
如何明确自己的价值观，找到自己的心声
如何建立团队共同的价值观，找出团队共同的心声
言行一致，为他人树立榜样
2. 共启愿景---是面向未来、放飞梦想，描绘激动人心和富有吸引力的奋斗目标和愿景，让人们形成共识、共鸣和共振。
展望未来，想象出令人激动的未来景象
和团队成员一起撰写共同的愿景
感召团队成员为共同愿景自觉努力，自愿贡献
3. 挑战现状---是抓住机会、打破陈规、引领变革、创新突破、冲破旧有的观念、制度、惯例和行为等的约束，开放思维、跨界学习、鼓励冒险、勤于尝试、积小胜为大胜，从错误和失败中学习成长。
带领团队猎寻发展机遇
创新，在小小成功中学习提高
4. 使众人行---是充分发挥团队中每个人的积极性和潜能，通过建立信任、团结合作、平等参与、授权赋能、激发自主、分担责任、分享信息、分享权力、分享利益，像一个真正的球队一样行动。
通过强调共同目标和建立信任来促进合作
通过分享权力与自主权来增强和发展他人的实力
5. 激励人心---是克服前进中的困难、挫折带来的心理压抑，不断保持和激发人们的工作意愿和激情。通过多种富有创造性的激励方式，经常性的有效的认可，表彰人们的进步和成绩，营造一个崇尚进步、乐观积极、鼓舞人心的心理空间。
通过表彰团队个人的卓越表现来认可他人
通过创造集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利
模块四 领导力提升计划–从知道到做到
列出你在本次研讨会中的主要学习收获
列出你打算如何采取下一步行动来应用这些体会（明确三到五个你会投入实施的具体行动步骤）
领导力提升计划：与你的伙伴讨论你的行动计划，三个月后进行汇报分享

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