《TTT课程开发与授课技术》_赵猛_企业内训课程

《TTT课程开发与授课技术》

培训讲师：赵猛

讲师背景：
赵猛老师讲师简介：国家二级心理咨询师积极领导力认证讲师前瞻思维认证培训师心智成长认证指导师中管院认证直播培训师高级情景沙盘认证讲师体验式教育中级培训师《游戏学习快乐求知》项目发起人《积极领导力的五个关键时刻》认证讲师企业管理咨询公司顾问，天详细>>

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《TTT课程开发与授课技术》详细内容

《TTT课程开发与授课技术》

-1066800285242000完美授课
逻辑讲解与高阶互动
逻辑讲解与高阶互动（TTT版）
6479540654050课程对象
课程背景
内部讲师、培训管理者课程时长：1-2天
讲授技巧是衡量内部讲师培训能力是否合格的重要指标之一，但绝大部分内部讲师的讲授水平不合格甚至不具备这项能力。《TTT-逻辑讲解与高阶互动》的课程将大幅度提升内部讲师的授课水平，帮助企业提升知识管理与知识沉淀的效率与质量。
课程目标
选择正确的培训理念：学习发生在学员脑海中，而不是讲师的嘴巴上运用课程讲解矩阵17要素,完美演绎课程内容
运用教学事件组织技巧，让课堂气氛活跃、有序
运用引导技术促进学员深入思考，实现真正意义上的互动教学运用反馈技术，有效地回答学员的疑问
3385820139255528670251683385有效开场
有效开场
课程结构图
本TTT课程，是国内少数基于任务模型及授课流程，设计的讲师训练模式，课程中我们将清晰地训练准讲师的关键步骤及每个步骤的关键技能，在本课程汇总，学员共可以习得以下的8大授课任务，及50+条行为技巧
准备与备课
准备与备课
10795002654304013200-2807335引导互动教学
组织教学事件
辅助教学及⼯工具
结构化讲解
引导互动教学
组织教学事件
辅助教学及⼯工具
结构化讲解
2867025-1341120总结与收场
总结与收场
培训流程（可选）
14141451416051
2
项⽬目准备
2周
课堂培训
2天
1
2
项⽬目准备
2周
课堂培训
2天
48031401416053
课后落地
15周
3
课后落地
15周
337693034124903376930429895028670253861435单元授课
单元授课
案例定制与开发
学员学习需求分析
关键业务流程分析
成人学习五步法
引导式授课风格
情境模拟与练习
案例分析与研讨
现场指导与反馈
课程讲授及录像
授课实战练习
自学及考试
导师指导与反馈
获得资格证书
TTT-逻辑讲解与高阶互动技术 2Day版课程大纲
模块
内容
单元1
课前准备
（30分钟）
教学目标：理解什么是优秀的培训师，为授课做好充分准备
说明培训的基本概念及培训师的基础职业素养
培训前的行政准备工作
单元2
有效开场
（60分钟）
教学目标：引起学员注意，激发学习动机，成功开场
陈述成功开场的关键要素
引起注意激发学习动机
建立讲师的可信度
单元3
结构化授课
（240分钟）
教学目标：运用正确的授课讲解流程，进⾏标准化的授课
使用SCQA设计并演绎精彩故事
标准化授课的讲解技术呈现单元知识的主要结构
（1）情景体验
（2）⽅法探索
（3）认知建构
（4）总结评价
（5）练习应用
处理课堂异议及反对意见
阶段性评价
单元4
教学辅助技巧
（60分钟）
教学目标：运用辅助教学技巧，强化讲师的可信度，提升学员的学习兴趣，保证授课质量
— 运用6大教学辅助工具，提升授课效果
在授课中正确地使用多媒体
运用4大发声技巧，提升讲解的感染力
教室布置与讲师站位
管理课堂学习纪律
TTT-逻辑讲解与高阶互动技术 2Day版课程大纲（续表）
模块
内容
单元5
有力收场
（30分钟）
教学目标：总结性评价并强化学习
运用有效收场4要素有力收场
做好总结性评价及学员评估
单元6
教学事件组织技巧
（90分钟）
教学目标：清晰、简练、完整地解说教学事件，鼓励学员全身⼼地参与体验，妥善处理教学过程的⼲扰事件。确保教学事件顺利⾼效地执⾏
陈述教学事件解说结构
执行解说的流程
运用介入技巧，适当地介入教学事件，引导学习的发生
— 监控规则并观测学员的行为表现
— 策略性回答学员提问
单元7
引导技术
（180分钟）
教学目标：运用引导技术，引发学员对问题的深⼊思考，促使学员对关键教
学目标的理解及运用
— 如何让培训与新闻事件结合
— 游戏化和沙盘化与创新的思考
— 行动学习常用的工作坊技术
— 视觉引导在培训中的应用

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