时间管理的艺术

  培训讲师:孙倩

讲师背景:
孙倩老师——阿里体系经典课程践行专家Ø原河狸家(阿里系企业)培训总监Ø原美菜网(独角兽公司)高级培训经理Ø原艺龙网信息技术(北京)培训经理Ø原去哪儿网培训经理Ø国家认证企业培训师【个人简介】孙老师拥有16年企业培训与管理经验,成功带领团队从 详细>>

孙倩
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时间管理的艺术详细内容

时间管理的艺术

《时间管理的艺术》
——从个人的3个习惯做起
《高效能人士的七个习惯》这本书,相信大家并不陌生,它里边讲解的七个习惯是从个人成功引深到公众成功。个人成功相信是我们每个人此生都不断追寻的方向,无论是工作还是生活,每个人都追寻着属于自己的那份成功。而并不是每个人都能成功的走向个人成功的,接下来我们就一起盘点一下,那些困扰着我们的痛。
每天都很忙碌,但绩效结果却不理想
一上班就奔波在大小事中,忙到晚上才发现重要的事还没干完
马上就快30岁了,而什么都没有立
循规蹈矩的过着每一天,当时的初心早就不见了踪影
真不知活着的意义到底是什么,自己的人生还能不能自己做次主
如上的这些正是困扰着重多职场人的问题,也是今天我们课程要解决的关键。今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,把职场从这些困扰里拉出来,重新走上个人成功之路。
课程收获:
了解掌控时间对自身与企业的价值
了解要达成个人成功的3个习惯需转变的思维模式
掌握个人成功3个习惯达成的方法与步骤
帮助自己更好的管理时间,实现高效工作,生活愉快
课程受众:企业所有人员课程时间:1天
授课方式:案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习
授课特色:讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留
课程大纲:
一、如何走向个人成功?
效能的思维与原则
产出产能原则
观为得原则
互动:什么是效能思维?
小组讨论:如何改变你固有的思维?
故事:鹅和金蛋
案例:面对地铁里吵闹的小孩子与得知孩子刚失去母亲后的思维转变
案例:一个护士与一个绝症患者
练习:3个情境的3种思维模式
习惯一:主动积极
如何分辨主动积极
消极状态表现
积极状态表现
主动积极与被动消极的语言差异
消极被动语言
积极主动语言
扩大影响圈
关注圈的概念与表现
影响圈的概念与表现
如何扩大影响圈
互动:什么是主动积极
视频:短短的一生
练习:哪些行动是主动积极的
小组练习:一个场景的主动与被动的语言演练
小组讨论:是什么阻碍了我的主动积极
案例:灯塔的故事
互动游戏:主动积极手指舞
习惯二:以终为始
行动之前先展望结果
完成后的样子
视觉、听觉、感受
创造个人使命宣言并以它为人生蓝图
个人使命宣言的定义
个人使命宣言构建的方法
目标设定的意义及价值
互动:什么是以终为始
视频:爱迪生与灯泡
练习:哪些行动属于以终为始
小组讨论:如何能做到以终为始
案例:杜拉拉升职记
故事:乌鸦喝水的故事
习惯三:要事第一
专注于最重要的事务
绩效相关
目标相关
放弃不重要的事情
可交别人的
不在计划中
制定计划
WORD版和手机日历版
选择时保持真实
来自本心,不受干扰
时间矩阵4象限
重要紧急
重要不紧急
紧急不重要
不紧急不重要
现场实验:时间的沙漏——大石头与小石子的完美演绎
小组共创:在时间不同象限的表现及优劣
互动:什么是重要的事务
案例:墓志铭的警醒
练习:提问自己正在哪个象限及原因
课程总结

 

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