让激励成为你的武器
让激励成为你的武器详细内容
让激励成为你的武器
《让激励成为你的武器》
——高效激励术
随着企业的不断发展,管理者身上的职责也从最初的业绩为王,转到业绩和员工都重要的现状上来。当下对企业管理者的挑战也越来越多,企业管理者需要通过员工来完成任务,那么员工能否和管理者一样使出自己的全力而不是有所保留就是当下重多企业管理者需要研究和思考的事情了。今天我们就一同探究一下,您所在的企业是否也遇到过如下的问题呢?
员工工作提不起劲头,每天上班像上坟
交代的工作无法按时或按质完成,追究下去就是他尽力了
当某项工作做的不好,批评了几句就要离职,完全没有责任感可言
管理层当发现员工表现好的时候,不知采用什么方式激励他,然后就没有然后了
每当表扬了员工后,不但没有起到好的效果,其它员工还怨声一片
如上问题正是今天课程最需要解决的关键,也是今天的课程重点!
今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助学员看到激励的底层内因与表层方法。让您真正掌握激励的术与道的层面。让激励成为你的杀手锏!
课程收获:
了解激励对于企业的价值与员工的价值
了解激励的底层逻辑与顶层构建方法
掌握激励的方式
掌握制定激励制度的方法
学会一套拿来可用的激励武器
课程受众:企业中高层管理者、企业所有管理人员
课程时间:3天
授课方式:案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习
授课特色:讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留
课程大纲:
Day 1:建团队明激励
学员分组并立团队规则
选组长
定目标
明分工
识激励
详解:3天的课程以小组PK方式展开,让学员全程在竞争的环境中感受和学习激励对员工的意义和对企业的价值
小组共创:选组长、定目标、明分工、识激励
进行团队激励诊断
工具:阿里六个盒子组织诊断
汇报与激励
每人自我检测1:您所在的部门有哪些激励员工的方式或方法?
每人自我检测2:哪些激励起作用了?哪些没有?为什么?
小组共创:为什么实施的激励在组织中没起作用
三、激励对企业的价值?
吸引优秀的人加入企业
案例:良禽择木而栖
开发员工的潜在能力
公式:绩效=能力*激励
互动:激励是否要挑人?
案例:小王的庆功会泡汤了
留住优秀的人才
管理者的三方面绩效
直接成果
价值实现
未来人力发展
造就良性的竞争环境
拼着有所获,能者快居之
Day 2:守原则落激励
激励员工的四大原则?
因人而异
公平公正
奖励正确的事情
激励与约束并重
互动:什么激励对你最有作用?
案例:错误激励的后果
小组讨论:什么才是最好的激励
如何实施激励?
激励的分类?
物质激励
物质激励的方法
精神激励
精神激励的方法
创意激励
创意激励的方法
视频:老板你要激励我
互动:你用过的最有创意的激励是什么
案例:一场声势浩大的激励活动
练习:2人一组练习激励对方(围绕物质、精神和创意)
Day 3:定制度稳激励
如何设定团队的激励制度?
明确岗位职责
关键的岗位JD
任职要求与标准
工具:工作细分法
岗位关键职责
五项主要工作及完成标准
其中一项工作的五种活动
树立清晰的目标
数据可衡量目标
行为可追踪目标
拉出有标准的行动计划
甘特图的制定与使用
团队共识奖惩
日子人布置工作法
履行跟踪的职责
老板的里程碑式跟进法
实施激励到位
爱就狠狠爱
小组练习:工作细分的步骤
互动:什么是清晰的目标
案例:王总在激励中扮演的角色
打造团队激励氛围
工具:圆桌会议
发现的眼光
反馈的艺术
小组练习:组内轮流说一人这三天的优势,被接受人点头微笑记下来
激励文化的传承
老带新——文化的传递
实施激励
优胜小组颁奖
详解:秉承激励要及时的原则,把激励落到实处
课程总结
孙倩老师的其它课程
阿里三板斧 - N天N晚体验版大纲 07.11
《阿里三板斧体验版本》——N天N晚体验课(1天1晚;2天1晚;3天3晚)引导师:孙倩说到阿里巴巴,相信每个人脑海里会蹦出很多词汇,『天猫、淘宝、双11、马云、中供铁军、蚂蚁金服、高德、饿了么等等』可想而知这家企业已深入到我们每个人心中。那么现在的阿里已不在是中国人的阿里,而是世界的阿里了。它如何能从当初的一家只有几个人的小公司做到今天的成就?又如何能培养出一
讲师:孙倩详情
阿里六个盒子组织诊断 07.11
《阿里六个盒子组织诊断》——找到企业真痛点企业在发展的过程中,随着规模的不断扩张,内部组织及业务等问题也会慢慢越积越多。而这些问题如不被找出来,就会成为企业发展中的绊脚石,乃至会推着企业走向深渊。今天我们谈到的这个诊断工具,是在阿里巴巴政委们都会使用的工具,“六个盒子”。这个工具在阿里现在不仅政委用,到了一定段位的HR,业务负责人或是培训人员和OD也会使用。
讲师:孙倩详情
阿里六个盒子组织诊断 - 中层管理版本大纲 07.11
《阿里六个盒子组织诊断》企业要持续发展、不断进步,必然涉及一个问题——组织诊断。要学会对组织进行诊断,就需要借助一些专业的工具,谈到组织诊断,在阿里巴巴,政委们都会提到“六个盒子”这工具。这个工具现在不只是政委用,到了一定段位的HR,比如OD也会适用,阿里有句土话:“不论组织结构怎么变,六个盒子走一遍。”六个盒子在阿里的用途很广泛,除了作为组织诊断工具,也可
讲师:孙倩详情
高效复盘术 07.11
《高效复盘术》——用经验提升能力复盘是围棋中一种学习方法,指的是在下完一盘棋之后,要重新摆一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,对下得好和不好的,都要进行分析和推演。而这种方法运用到职场可以帮助我们回顾历史,重整当下,为更好的出发做足准备。复盘最早是由柳传志引入联想公司,成为联想的三大方法论之一。而今天随着大量企业运用复盘术,由于大家水平参差不齐,那么问题也是
讲师:孙倩详情
培训体系搭建与内训师队伍养成 07.11
《培训体系搭建与内训师队伍养成》——助力企业高速人才发展讲师:孙倩伴随着企业的高速发展,众多企业开始越来越关注人才的成长与规划。因为大家深知,企业能否走向成功,要靠人;而人能否能产生价值,要靠其能力。所以人才的培养与规划就成为当下企业最重要的事之一。今天的课程将从培训体系的搭建与内训师队伍养成两部分展开,帮助企业看清在企业发展不同阶段应如何做好人才培养,并如
讲师:孙倩详情
说话的艺术 07.11
《说话的艺术》——让说话助您走上顶峰说话,对于大家来说并不陌生,除了个别特殊人士,是上天给予我们每个人与生俱来的本领。而随着我们生活圈子与工作圈子的不同,有人具备了很好的说话能力,一张嘴就能让坏事不再那么坏,让好事更好。而有些人一张嘴,对方不但听不明白他在说什么,有时还会把坏事变的更糟。今天的课程我们就围绕说话中应了解的内容及方法展开,给大家分享一个拿来可用
讲师:孙倩详情
打破岗位边界的5项修炼 07.11
《打破岗位边界的5项修炼》——在游戏中学习合作共赢互联网+时代的典型特点就是组织正在从金字塔的结构到网状组织的转变,这本身是一种以“用户体验”为中心的管理变革,因此这是一个去中心化的快速响应业务需求的时代,这是一个需要非职位影响力的时代,这是一个需要学习如何突破岗位的限制才能够在组织内部快速整合资源与推动项目进程的时代。那么作为知识型员工以及管理者,如何在互
讲师:孙倩详情
像演说家一样演绎 07.11
《像演说家一样演绎》——TED必修课站在台前说话或讲课,现在已不是讲师的专利了。在职场中的每个人或多或少都有机会站在众人面前展示自己、自己的方案或课程。那么能否很好的在众人面前展示自己的实力就需要您具备现场演绎的功底了。今天的课程摒弃了以往以讲为主,更多的是让大家通过练习与互动的方式,当场就能学习到方法并会使用。那么在职场中的您是在现场演绎时也遇到过如下的挑
讲师:孙倩详情
职业生涯规划-0.5天课纲 07.11
职业生涯规划——助力企业人才升值课程目的:1、缓减员工的职业迷茫与困惑2、讲授职业生涯规划理论方法3、帮助企业建立生涯管理体系课程特色:1、了解职业生涯规划的基本工具2、了解职业生涯规划对企业的价值3、掌握职业生涯规划的基本步骤与方法一、如何做好职业规划?1.自我认知准备2.组织职业通道互动:你对你了解吗?讨论:你组织的职业通道有哪些?二、自我认识与职业规划
讲师:孙倩详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189