《管理者职业化思维力进阶特训项目》

  培训讲师:刘秉君

讲师背景:
刘秉君老师★著名思维力、演讲力专家★高级经济师★原北京大学信息学院高层培训中心专家委员会副主任【个人简介】创新思维与决策思维培训专家,创新方法研究员、职业经理人国家标准、训练与测评技术研发专家,中国职业化思维力进阶训练技术开发第一人。担任北 详细>>

刘秉君
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《管理者职业化思维力进阶特训项目》详细内容

《管理者职业化思维力进阶特训项目》

管理者职业化思维力进阶特训项目
(3—5天)
课程适合:
企业高层、中层及管理岗位骨干人员,有高等教育经历,具有公文写作能力,有提升自己职业思维能力愿望,并愿意接受升阶训练和测评者。以团队集体学习为佳。
课程特点:
系统性,逻辑性,规律性,创新性
授课风格:
案例式教学,形象生动,调动性强,课堂氛围好
课程收获:
通过系统学习激发参训学员的学习热情;
提升管理者创新、系统、辩证思维等职业化思维力;
提升管理者管理工作与思维流程方法对应能力;
提升运用思维方法架构即兴演说、文案撰写等职业化素质能力;
提升系统系统化策划创新和决策思维能力;
提升管理者运用辩证思维全面认识、分析、解决问题,探寻经营管理规律的能力;
提升组织战略、管理、营销设计与执行、业务流程落地能力。
课纲内容:
为什么,企业的战略构想总是难以落地
为什么,管理者创新能力总是难以提升
为什么,领导与团队思想总是难以统一
究其原因,管理者缺乏职业化思维力的专业训练和提升
习近平总书记指出:“养成了辩证思维、系统思维、创新思维的习惯,终生受用”。习总书记这段话,深刻指出了思维对一个人、特别是对管理者的重要性。纵观中国企业管理人员,由于缺乏职业化思维的专门训练,严重影响了企业战略计划的落地,严重影响了系统创新能力的提升,严重影响了团队的进步和能力的提升。“管理者——职业化思维能力进阶特训项目”,运用科学的思维训练方法,采用先进的教学形式,将有效解决管理者职业化思维力不足的问题。
激发大脑潜能,强大思维力量,提升创新能力,输入竞争能量。
课程目标:
通过采用案例教学、教练式教学等教学形式,极大激发参训学员的学习热情,引爆大脑深处思维潜能,进一步提升管理者职业化思维力和各类组织竞争力。具体可获得七大提升:
提升管理者创新、系统、辩证思维等职业化思维力;
提升管理者管理工作与思维流程方法对应能力;
提升运用思维方法架构即兴演说、文案撰写等职业化素质能力;
提升系统系统化策划创新和决策思维能力;
提升管理者运用辩证思维全面认识、分析、解决问题,探寻经营管理规律的能力;
提升组织战略、管理、营销设计与执行、业务流程落地能力;
提升组织及其员工凝聚力、向心力、创新力和竞争力。
进阶等级:
等级
名称
内容与要求
一阶
思维原理掌握阶
掌握思维基础、创新思维、系统思维、三维思维、辩证思维原理与方法
二阶
思维架构能力阶
运用1阶标准所掌握的思维方法,按照此阶的思维要求,从容架构自己思维,架构演说、架构文案,通过对管理的规律性认识及观念,有效提升归纳思维能力,提升即兴演说与架构文章的能力。
按要求写出1——2篇探寻商道文章。
三阶
管理思维运用阶
运用1—2阶标准所掌握的思维方法,根据给出的模拟背景案例的内容,按照此阶的要求,提出解决模拟背景案例问题的思路及方案,画出决策树,提升运用管理知识、管理思维解决问题的能力
四阶
系统创新思维阶
运用1——3阶训练掌握的各种方法和能力,按照要求解决一个本企业面临的实战问题,并写出一份既符合系统、创新思维要求,又符合策划方案要求的文案。提升系统化创新的能力
五阶
思维规律掌握阶
运用1——4阶所培养的思维运用能力,将自己决策、策划或以主要参与者身份经历的、已经实施的经营管理实战案例,按照要求,提交一篇实战案例总结报告。要求:
1. 体现全面运用
创新思维、系统思维、辩证思维方法的能力;
2. 体现认识问题、分析问题、解决问题的思维流程和符合思维流程的工作过程;
3. 体现能从实战案例中通过总结、归纳、提高,上升为经营管理规律的能力。
教学方法:
教学方法:采用“学、模、写、实、改、评”六步教学法。
1、学:学习思维的基本原理、方法和案例;
2、模:提供模拟实战案例背景资料,培养学员在掌握思维方法的基础上,运用工商管理知识、经验、信息的能力;
3、写:按照教学要求,学员通过撰写商道文章,有效提升归纳、演绎、抽象思维能力,把握事物本质规律的能力,放大格局,提升境界;
4、实:
(1)思维系统创新阶
结合学员单位、各项目的实际,撰写战略、管理、营销创新等方面的策划案(高管以战略、管理创新策划方案为主,中层、骨干以管理、营销创新策划方案为主),通过系统思维、创新思维方法的运用,学员知识、经验、信息的积累,系统性、创新性解决实战问题的能力。
(2)思维规律运用阶
学员提前准备自己主持、参与以及单位各种决策、策划创新实战案例素材,按照教学要求,通过创新思维、系统思维、辩证思维系列方法的自觉运用进一步检验学员运用自己积累的知识、经验、信息的能力,进一步检验学员全面运用各类思维方法解决问题的能力,进一步提升学员构建自己思维模式的能力;
5、改:学员提交案例后,教练提出修改意见,直至达到标准;
6、评:根据学员提交材料达标情况,评出等阶,颁发证书。
教学安排:
日期
时间
课 程
内 容
备 注
第一天
上午:9:00
——12:00
第一阶:思维原理掌握阶
思维原理与方法
通过学习思维基础、创新、系统、辩证、三维思维等原理,达到全面掌握思维原理的目的。
要求:
1、提前准备管理书籍、培训资料;
2、提前准备企业现实需要解决的策划创新问题
3、自己决策、参与策划、决策或参与策划并且已经实施的实战案例素材;
4、自备笔记本电脑,教室有Wifi
下午:2:00
——5:00
第二天
上午:9:00
——12:00
第二阶:思维架构能力阶
即兴演说能力
商道文章写作
1、学习思维架构方法,通过即兴演说训练,提升科学架构口头语言能力,
2、通过商道文章写作训练,提升科学架构书面语言能力
3、按照标准提交商道文章
同上
下午:2:00
——5:00
第三天
上午:9:00
——12:00
第三阶:管理思维运用阶
模拟实战案例训练
通过运用战略、管理、营销知识、经验,运用所学思维原理,根据背景案例,分组训练、团队交流,个人按照训练手册要素提交决策思路与决策树
同上
下午:2:00——5:00
第四天
上午:9:00
——12:00
第四阶:思维系统创新阶
实战创新策划文案例写作
1、学习实战创新策划案例标准,整理素材,理解思维结构、思维模式、思维流程
2、写作,教练现场指导
同上
下午:2:00——5:00
第五天
上午:8:30
——12:00
第五阶:思维规律掌握阶
实战决策与策划案例总结报告写作
学习实战决策与策
划总结报告思维考评标准
2、写作,教练现场指

3、案例陈述、训练展示
同上
下午:2:30
——6:00

 

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