《公众表达与魅力演说》
《公众表达与魅力演说》 详细内容
《公众表达与魅力演说》
公众表达与魅力演说
课程背景:
公众表达能力对个人来说,不仅关系到与他人沟通是否顺畅、工作是否有序开展,
同时也是个人能力价值最有力的体现!演讲无处不在。自我介绍、升职汇报、产品发布
、商务谈判……别人会通过演讲判断你所在企业的价值、项目的价值、甚至演讲者个人的
价值!所以好的演讲汇报就是在做价值的呈现与塑造!很多人,在未经过演讲训练之前
,往往会出现以下四大问题:
″面红耳赤,心跳加速、手足无措、不敢看向听众!
″表达不清,逻辑混乱、思维僵化、导致词不达意!
″照本宣科,感染力差、沉闷枯燥、令人昏昏欲睡!
″过于放松,缺乏沉稳、手势不当、风范不够专业!
课程收益:
通过课程学习,使学员掌握不同场合之下语言表达的技巧,掌握演讲汇报时应具备
的基本素质,达到语言表达主旨明确、条理清楚、语言流畅、仪态自然。从而提升工作
绩效促进工作关系。
同时,从全新的角度掌握最高效演讲与汇报技巧,将为演讲者的报告锦上添花、内容增
色加分。更重要的是,将演讲技巧与汇报内容有机结合,会将演讲者的真知灼见更加完
美的呈现给他的听众!舞台呈现将会:
● 台风得体,在演讲报告时运用正确的语言、体态、表情!
● 逻辑清晰,掌握金字塔原理从而使报告内容结构可视!
● 定位准确,了解自己演讲报告风格从而做到扬长避短!
● 吸引听众,掌握控场技巧使听众耳目一新,回味无穷!
课程特色:
1. 全面:无套路、无保留、一次分享学全部核心知识技能!
2. 实战:不填鸭、不灌输、讲练结合给学员真正的实战技术!
3. 效用:有工具、有方法、简单易学好用有效便用学员掌握!
4. 趣味:好生动、好贴心、课程设计精彩有趣符合成人习惯!
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:需要进一步系统提升演讲汇报能力的职场人士
课程方式:课程讲授+案例分析+实操演练
课程大纲
第一讲:认识自我——确怯立场
提问:人在上台感到紧张的时候为有哪些身体反映?
一、能量——同频共振的基础
1. 风范成就职业化
2. 确定自我演讲风格(激情/婉约/庄严/质朴)
3. 演讲者与听众的碰撞
4. 能量转换
1)聚焦个人得失——时空错位
2)聚焦帮助他人——关注当下
二、紧张——公众表达的头号杀手
1. 紧张的10种行为表现
2. 导致紧张的三个原因
3. 紧张背后的原理
4. 克服紧张的6个妙招
练习:学员仪式化的登台亮相
第二讲:逻辑清晰——结构可视
演讲前准备
1. 明确要求,收集材料
2. 了解听众,熟悉环境
3. 理清思路,拟订提纲
4. 起草讲稿,反复推敲
5. 超量准备、有备而来
二、演讲中结构
案例:江小白的演讲开场
总结:自杀式开场(很紧张/不舒服/没准备)
1. 一勾
1)Who:个人介绍-演讲主题
2)Why:吸引兴趣-点明需求
3)What:演讲目标-演讲内容
4)How:演讲时间-演讲方式
2. 二讲
1)具体化:举例子、讲故事、做对比、列数字
2)形象化:打比方、做示范、放图片、播视频
3)通俗化:换句话说、说白了、简而言之
小测试:看视频猜视频中人物用的是三化法中的哪一化?
3. 三总结
1)回顾内容
2)总结升华
三、好故事三要素
1. 开场——悬念引入
2. 展开——矛盾冲突
3. 结尾——恩宠时刻一个金句
练习:给你的演讲设计一个精彩的结尾
展示:每组请一位学员上台展示结尾设计
第三讲:声情并茂——魅力风范
一、站姿走动
1. 上挺下压
2. 左右相夹
3. 平立等肩
4. 移动有向
练习:全体起立,进行站姿练习
二、面部表情
1. 亲和微笑
2. 环顾全场
3. 触点不同
4. 3~5秒
三、应用手势
1. 大开大合
2.动静得宜
3.出手不收手
4.贴词不贴句
练习:全体起立,进行话筒拿法、手势练习
四、声音能量
1. 科学发声——嘴巴张大
2. 口齿清晰——语速放慢
3. 抑扬顿挫——咬牙切齿
游戏:绕口令升级大挑战
五、专业形象
1. 发型要求:男士发型、女士发型
2. 着装规范:套装、衬衫、领带
3. 饰品搭配:皮鞋、腰带、配饰
第四讲:应急处置——终结问题
台上忘词
视频:天呢,我该怎么办?
1. 重复:争取时间、梳理逻辑
2. 提问:抛给学员、得到启发
3. 留白:按下不表、留下悬念
4. 结束:正常结束、致谢下场
二、环境嘈杂
1. 眼勾:环视全场
2. 手抓:靠近学员
3. 话打:提出问题
4. 声拉:提高音量
三、时间富裕
1. 增加内容:最后再补充几点
2. 词语修饰:词性(名词、动词、形容词)增加句长
3. 提出问题:我想问大家一个问题
3. 回顾总结:前面我所讲的内容包含以下几点
展示:学员抽取提前准备的主题,进行一分钟即兴演讲
四、提出异议
1. 五步应答技巧:聆听、认可、阐明、回答、核实
练习:两两搭档相互提出有难度问题,用五步应答技巧进行回答
3F异议处理:Feel、Felt、Found
课程大总结:美妙的曼陀罗
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