《标准工时&平衡生产分析》
《标准工时&平衡生产分析》详细内容
《标准工时&平衡生产分析》
标准工时&平衡生产分析课时设计:共6.5小时
培训对象:
制造企业精益管理干部、IE部门、生产厂长、经理、主管等
课程目的:
工效管理、提高生产效率
课程大纲:
课程背景
制造现场大量存在着浪费现象,影响您的企业为客户提供满意的服务,同时扼制了企业自身的利润空间。生产线是制造现场的主体,由于存在着不平衡,使节拍管理困扰,造成等待、WIP(库存)高、动作、生产过剩、不良等浪费,本培训项目为企业精益生产消除浪费作有力的IE支撑。
培训目的
让学员掌握标准作业是生产线的管理基础
熟练工时测定的方法
熟练进行生产线平衡率计算、分析?
掌握动作经济化原则并用5W1H法进行改善
用ECRS原则进行瓶颈改善
能用PDCA模式运作改善小组进行持续改善
能用产线KPI衡量产线改善成果
培训方法:
培训师主讲导引,案例研讨,Team Study;
案例分享和情景训练
道场实操
课程大纲:
第一单元 精益生产概论
工厂管理的目的
QPCDSM最优化
什么是精益生产
理想的生产模型
精益生产发展史
企业如何导入精益生产
企业KPI管理
产线KPI分析
第二单元 精益生产线管理(180’)
产线标准作业管理
标准工时测量
产线平衡率计算
现场瓶颈的识别
如何改善产线瓶颈:
动作经济化原则
WH法作业改善
ECRS法
学员所在企业案例分析
平衡率计算
瓶颈VCR解读
第三单元 道场实操(120’)
模拟产线构建
问题识别与标准作业改善
作业工时测量
平衡率计算
小组进行瓶颈改善
产线KPI管理
实操总结与分享
回厂改善案树立
现场咨询
学员满意度和后续需求确认
学员备忘:
培训时带各自企业产线工序标准工时表,
产线瓶颈VCR,
想解决的其它问题点
陆忠老师的其它课程
《TWI一线主管管理技能提升》 03.16
TWI一线主管管理技能提升课时设计:共12小时/2天(课后现场辅导另协商)培训对象:全体课长至领班组长现场管理干部(含生产/品质/技术/设备等部门)课程目的:挖掘管理瓶颈,提升现场管理实务能力,强化90后员工管理。课程目的:提升现场管理实务能力,激发工作热情,特别是对应90后员工管理;改善现场日常管理工作,挖掘管理瓶颈,提升改善技能,精益化生产。培训方法:1
讲师:陆忠详情
《精益生产管理》 03.16
精益生产管理课时设计:12-18小时(2-3天)(具体视企业情况商定)培训对象:企业全部中高层领导、精益办管理者课程目的:管理技术创新升级,通过价值流分析,系统识别和消除浪费的管理能力提升,调动全员参与持续改善,提升品质、成本、交付竞争力。最终提升财务收益能力。课程背景:市场疲软,人力成本增加,行业竞争白热化......向管理要效益势在必行。培训目的:指导企
讲师:陆忠详情
《6S及目视化管理》 03.16
6S及目视化管理培训对象:制造业管理者课程目的:推动现场管理、改善升级课程大纲:第一单元打造A级现场打造A级生产现场管理标杆第二单元6S管理什么是6S?6S起源为什么要做好6S?如何推行6S目视化管理6S如何长效管理第三单元工作安全安全法则莫非定律四不放过如何防呆管理第四单元现场实习、咨询、提出改善案
讲师:陆忠详情
《TTT内部讲师培训》 03.16
TTT内部讲师培训课时设计:9H1.5天(≤9名);12H2天(9-20名),18H(21-30名),第1天与后边0.5-2天之间隔2-5天,方便学员自备模似实操课件培训对象:内部培训师/后备培训师、HR经理及培训主管和专员,所有需要担当培训的干部课程目的:认同培训对组织的贡献;培养传承组织文化,知识,经验的能力. 让您在培训师的领域里工作教导和传承更专业化
讲师:陆忠详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184