互联网时代的创新管理
互联网时代的创新管理详细内容
互联网时代的创新管理
互联网时代的创新管理
(课程方案)
课程主讲
周一帆二、课程对象
中高层管理人员三、课程特点
授课形式:理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑;突出理论特点,注重知识理解、案例分析与实战体验,其中理论讲解50%,案例分析25%,实战体验20%,互动答疑5%。
时间安排
系统学习1天(6小时)
五、课程收益
1、学习了解中国以及世界互联网的发展趋势与主流的创新模式;
2、把握移动互联网的发展趋势,熟悉主流移动互联网企业的创新布局;
3、探讨研究分享腾讯互联网创新战略及用户思维。
4、了解新媒体及微信创新思路。
六、课程大纲
基于社会属性成长的互动娱乐帝国
新生代人群解读
深度自我的新生代
若即若离的社交
我为中心的娱乐
腾讯的发展历程看中国的互联网
腾讯发展的3个阶段
腾讯的内部产品结构
腾讯的娱乐发展趋势
价值观分散化时代特征
IP分散化
小众品牌的崛起
原生广告的变化
网红经济产生原因和发展趋势
网红经济出现的时代背景
网红经济的商业变现
网红经济的发展趋势
二次元与影视娱乐
短视频的爆发
影视头部内容的价值
腾讯的IP战略
腾讯在未来互联网领域的创新与布局
互联网的入口之争
互联网的内容之争
移动互联网的门票之争
腾讯在语音识别、智能音箱、移动医疗领域的创新
互联网思维
用户思维
流量思维
迭代思维
社会化思维
免费思维
平台思维
跨界思维
大数据思维
极致思维
微信的发展趋势与创新
微信小程序与新零售
微信在金融领域的创新布局-微粒贷
微信在搜索领域的创新发展
微信支付在保险、移动支付、证券领域的创新思路
七、课程总结与回顾
周一帆老师的其它课程
新媒体时代下的品牌宣传课程提纲 06.04
新媒体时代的品牌宣传课程背景中国是世界上使用社交媒体比例最高的国家,平均每人每天有5.8小时的时间上网。在以前,大众得知信息来源于电视、报纸、杂志和广播,而今天大众更多的是通过微博、微信、QQ、论坛等社交软件获得信息。截止今年第一季度末,新浪微博月活跃用户达到2.6亿,微信每月活跃用户已达到5.49亿。微博、微信成为碎片时间的最佳运用工具。针对社会化的新媒体
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新媒体运营 06.04
新媒体运营一、新媒体-内容创业的商业逻辑有哪些?新媒体典型的商业模式新媒体创业为何会受投资人青睐新媒体营销-微信公众号的营销微信公众账号定位微信公众账号的价值了解用户基本情况确定内容微信公众账号内容质量微信公众账号竞品调研微信公众账号后台操作微信公众账号的内容什么样的内容容易获得转发“主题为王”引起愤怒或者恐慌的内容消息灵通或者见多识广的内容有价值的故事的内
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用户行为数据分析与产品优化 06.04
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用户运营课程课纲 06.04
如何做好用户运营(3个小时)用户运营概览用户运营划分用户运营的数据模型用户运营体系构建如何提升用户的注册转化率注册方式注册引导如何提升注册转化率注册转化流程优化如何让用户保持活跃根据注册时间保持活跃的措施提升活跃度的外部推广措施保持活跃度核心用户的运营如何做好用户的留存和激活构建留存用户模型1)留存用户定义构建流失用户模型流失用户的定义如何防止用户流失关键性
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微信公众平台运营课程提纲微信公众平台实操微信公众号实操基础微信公众号相关软件介绍微信公众号传播之移动营销场景制作微信公众平台运营策略如何制作一篇好的文案微信公众账号的调研什么样的内容容易获得转发知识型的内容主题积极的内容引起恐慌或者愤怒的内容消息灵通、热点背后的内容实用工具类内容有意思的故事内容C、文案制作的工具优化微信公众号运营互动从众用户分层数据分析品牌
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新媒体应用软件的使用与新媒体运营课程背景中国是世界上使用社交媒体比例最高的国家,平均每人每天有5.8小时的时间上网。在以前,大众得知信息来源于电视、报纸、杂志和广播,而今天大众更多的是通过微博、微信、QQ、论坛等社交软件获得信息。截止今年第一季度末,新浪微博月活跃用户达到2.6亿,微信每月活跃用户已达到5.49亿。微博、微信成为碎片时间的最佳运用工具。针对社
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