《提升授信审查审批官在新常态下的业务能力》
《提升授信审查审批官在新常态下的业务能力》详细内容
《提升授信审查审批官在新常态下的业务能力》
课程名称: 《提升授信审批管岗的积极作用》
主讲: 陈建华老师 6-8课时
课程背景:
自2013年以来,中国经济步入新常态,经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经
济运行中的矛盾叠加风险凸显;但同时,我国经济体量大、产业体系完备,经济发展回
旋余地仍然很大、韧性仍然很强,“互联网+”与“中国制造2025”战略为工业转型升级指明
了道路,营造出巨大的发展空间。金融领域利率汇率市场化改革深化,金融监管探索宽
进严管模式,银行同业竞争和互联网金融跨界竞争更加激烈。
当前经济下行压力加大,产能过剩持续蔓延且程度加重,国际大宗商品价格持续走低
,企业效益持续下滑,逃废债行为抬头。商业银行不良贷款余额和不良率连续多个季度
上升,资产质量管控压力巨大,中央经济工作会议将防范化解金融风险作为2016年结构
性改革的重要内容之一。
商业银行授信审查审批岗,是“贷审分离”原则的重要环节;承担了商业银行信贷业务
发展和信贷资产风险控制的双重职能,是商业银行信贷条线专业化管理的重要力量。授
信审查审批人员,必须要坚持依法合规经营,坚持风险管理先行,切实提高信贷从业人
员对经济新形势下的风险识别能力和防控能力。使这个条线:守住风险底线,早识别、
早预警、早化解,对潜在和现实风险的管控要早于同业,早于风险实质形成,有效控制
最终损失;守住合规底线,规范经营、严格内控,遏制严峻风险形势下欺诈、舞弊等重
大案件和干部员工失范行为;守住责任底线,加快结构调整,提升了银行信贷资产配置
的效率,优化优质增量,盘活加固存量,提升各行业客户层级,促进资产结构升级转型
,保障各类资产业务稳健运行。
课程对象:银行信贷业务主管、授信审查、信贷审批官
授课方式:“631”引导介入法——60%课堂讲授引导+30%银行案例讲解+10%由学员对案例进
行分析及行动计划的制定,从而增强对风险的识别和防范能力。
课程大纲/要点:
一、优秀审批官的职业素质要求
1、优秀审批官应具备那些专业知识?
➢ 了解宏观经济走向和趋势
➢ 熟悉主要行业的核心特征和关键指标
➢ 掌握区域经济的特征
➢ 懂得企业经营管理
➢ 熟练掌握企业财务分析的方法
➢ 理解与信贷有关的法律知识
➢ 理解银行行业投向的有及熟悉银行授信产品(授信品种)
➢ 懂得现场调查和访谈的方法
2、对优秀审批官有那些职业素养要求?
对数字敏感,有对项目进行长时间跟踪兴趣,经历过至少一个完整经济周期的各个
阶段,掌握信息搜集的方法,具有系统思维和多向度思维的能力,较好的协调能力和较
强的平衡能力,永远保持理性。
3、审批官的基本职责
4、审批官应承担的责
5、信贷审批管的理念——信贷业务的基础是平衡,包括速度与质量的平衡、收入与成
本的平衡、发展与管理的平衡。
二、当前中国商业银行处于的经济环境和经营状况
1、中国宏观经济的基本特征(数据分析)
2、中国商业银行的经营状况(数据分析)
➢ 不良贷款成因、行业、区域分布
➢ 常熟地区经济、金融现状及发展趋势
3、中小企业信贷业务的现状,挑战与机遇分析
三、如何揭示和防控授信客户非财务因素的授信风险?
1、熟悉客户准入的基本要求(案例)
2、了解行业准入的基本政策(案例)
➢ 银行“两高一剩”行业的信贷政策?
3、明确授信客户行业背景分析的内容和要求
➢ 重视行业而不能唯行业,只有被淘汰的企业,很少有淘汰的行业
4、客户的经营管理分析的内容和要求
➢ 如何在财务报表中验证客户经营战略的痕迹?
5、客户销售渠道分析的内容和要求(案例)
➢ 销售方式一般分类,各销售模式及利弊分析
➢ 对过低依赖赊销的企业银行的应对策略?
6、小微企业授信风险的识别与方法(案例)
➢ 小企业的各种“死亡视图”
➢ 不同行业小微企业风险识别要点
➢ 小企业客户授信风险识别
➢ 小企业担保风险及防范
➢ 小企业民间融资风险分析
四、如何从财务报表中找出贷款用途合理性及风险管理的要点?
1、财务分析的基本要求(案例)
2、资产类科目分析内容和要求
➢ 银行存款的是否受限
➢ 存货的计价原则
➢
固定资产的完全拥有程度(是否租赁、售后回租?、抵质押情况?)(案例)
➢ 其他应收款的真实性和合理性(案例)
3、负债类科目分析内容和要求
➢ 短期借款的结构及是否持续
➢ 应付账款的结构及对营运资金的影响程度
➢ 资本公积来源的合理性(案例)
4、财务“三表”的勾稽关系及运用
5、《资产负债表》分析的要点(案例)
6、《损益表》分析要点(案例)
➢ 粉饰《损益表》的要途主径(三案例)
7、《现金流量表》分析的要点(案例)
8、资产负债率与破产的关系?(案例)
9、对小微企业财务报表的认识
➢
银行对小微企业的财务报表不能不调查、不核对、不核实,自然而然地放弃对财
务报表的有效利用,造成贷前调查失实,人为增加了信贷风险。而应通过分析
指出不足,纠正错误,从而提高对企业资金、资产的了解和掌握的程度
五、如何确保第二还款来源的有效性
1、担保的一般规定(案例)
2、抵押担保(案例)
3、质押担保(案例)
4、担保案例分析(票据、经营性物业贷款、保证金、应收账款质押……)
六、如何运用好银行的授信产品,以发挥效能的最大化
1、一般流动资金贷款的特点及风控要求
➢ 动资金贷款需求量的测算参考
2、银行承兑汇票的特点及风控要求(案例)
3、商票贴现的特点及风控要求
➢ 贴现与贷款的异同
4、国内保理的特点及风控要求
➢ 国内保理的种类、要求及风险控制
➢ 保理业务对应收账款的要求
➢ 国内保理与应收账款质押业务的异同
5、应收账款质押贷款的风险控制(案例)
6、一些小微企业贷款产品的特点及风控要求
7、政府授信业务的探讨(土地储备贷款、PPP项目的授信)
七、授信方案的确定
1、授信审批的要素——贷款用途,贷款品种,贷款金额,贷款期限与还款,计划安排
,贷款币种,贷款利率,担保方式,发放条件,支付方式,贷后管理要求等十一项内容
。
2、授信品种的选择应体现“四匹配”的标准
3、定价的基本原则
4、额度使用应遵循的原则
➢ 实施有条件授信时,必须遵循“先落实条件,后实施授信”的原则
演练:结合案例分析和工作实践制定方案
案例:多家商业银行的实际案例
陈建华老师的其它课程
《小微信贷业务贷前调查与调查报告撰写 》 03.19
课程名称:《小微信贷业务贷前调查与调查报告撰写》主讲:陈建华老师6-12课时课程背景:自2013年以来,中国经济步入新常态,经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显;产能过剩持续蔓延且程度加重,企业效益持续下滑,逃废债行为抬头。商业银行的不良贷款余额和不良率连续多个季度上升,资产质量管控压力巨大。造成国内商业银行信贷风险管理矛盾突出
讲师:陈建华详情
《信贷业务风险识别与防控(全流程)》 03.19
课程名称:《信贷风险识别与防控》主讲:陈建华老师6课时课程背景:自2013年以来,中国经济步入新常态,经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显;产能过剩持续蔓延且程度加重,企业效益持续下滑,逃废债行为抬头。商业银行的不良贷款余额和不良率连续多个季度上升,资产质量管控压力巨大。造成国内商业银行信贷风险管理矛盾突出的主要原因:一是信贷队
讲师:陈建华详情
《商业银行贷后管理及不良资产清收》 03.19
课程名称:《商业银行贷后管理及不良资产的清收》主讲:陈建华老师12课时课程背景:自2013年以来,中国经济步入新常态,经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显;产能过剩持续蔓延且程度加重,企业效益持续下滑,废债行为抬头。商业银行的信贷资产质量下滑、不良资产处置能力弱,信贷资产质量管控压力大与银行经营效益下滑的矛盾突出。造成国内商业银
讲师:陈建华详情
《授信业务风险识别与防控(全流程)》 03.19
课程名称:《授信业务的风险识别与防控》主讲:陈建华老师18课时课程背景:自2013年以来,中国经济步入新常态,经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显;产能过剩持续蔓延且程度加重,企业效益持续下滑,逃废债行为抬头。商业银行的不良贷款余额和不良率连续多个季度上升,资产质量管控压力巨大。造成国内商业银行信贷风险管理矛盾突出的主要原因:一
讲师:陈建华详情
《固定资产贷款项目评估》1天— 03.19
课程名称:《固定资产贷款项目评估》主讲:陈建华老师6课时课程背景:自2013年以来,中国经济步入新常态后中国经济增速持续放缓,商业银行的信贷资产质量下滑,随着国家实行供给侧的改革和一带一路战略的实施,国内的优质基础建设仍方兴未艾,固定资产贷款的需求较旺,但银行内部实施项目评估力量较薄弱。造成国内商业银行信贷风险增大的主要原因:一是信贷队伍中年轻人多、从业年龄
讲师:陈建华详情
《贸易融资的风险识别与防控》—1天 03.19
课程名称:《贸易融资的风险识别与防控》——信贷审查审批实务培训主讲:陈建华老师6课时课程背景:自2013年以来,中国经济步入新常态,经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显;产能过剩持续蔓延且程度加重,企业效益持续下滑,逃废债行为抬头。商业银行信贷风险突出,不良贷款余额和不良率连续多个季度上升,信贷资产质量管控压力和银行经营效益下滑
讲师:陈建华详情
《商业银行不良资产防范与化解》 03.19
课程名称:《商业银行不良资产防范与化解》主讲:陈建华老师12课时课程背景:自2013年以来,中国经济步入新常态,经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显;产能过剩持续蔓延且程度加重,企业效益持续下滑,废债行为抬头。商业银行的信贷资产质量下滑、不良资产处置能力弱,信贷资产质量管控压力大与银行经营效益下滑的矛盾突出。造成国内商业银行信贷
讲师:陈建华详情
课程名称(通用版):《新金融、新形势下如何识别与防控商业银行信贷风险》主讲:陈建华老师12-18课时课程背景:经过2017年一年的努力,中国银行业出现了以下三方面积极变化:一是从高速增长向高质量发展已现端倪,银行业总资产增长趋于合理区间;二是脱实向虚势头得到初步遏制,商业银行同业资产负债自2010年来首次收缩,表外业务总规模增速逐月回落;三是风险合规经营意识
讲师:陈建华详情
新形势下的信贷风险识别与防控 03.14
课程名称:《新形势下的信贷风险识别与防控(全流程)》通用版主讲:陈建华12-18课时课程大纲/要点:一、新金融、新形势下的风险特征1、新金融、新形势下的信贷风险特征⑴、外部因素的变化()⑵、内部因素的调整()⑶、治理银行业金融乱象——以同业、理财和表外业务等为重点的“三三四十”专项治理和综合治理,为防范系统性金融风险,强监管严监管的态势基本形成,银行简单依靠
讲师:陈建华详情
《易经》与养生的合作函 01.01
《易经》并不神秘,“简易”是易学的一个要点,就是简单,平易。易学要入门不难,难在不知道“门”在哪里。孔子删诗书,定礼乐,将《易经》冠为群经之首,是诸子百家之来源,是中文化的根,做为一个中国人,如果不学《易经》,可以说有数典忘祖之概。所以,我们必须学《易经》。在历史的长河中,易学形成了“两派十宗”,通常,我们以为易学就是算命和风水,其实,不仅如此,易学还包括了
讲师:陈建华详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195