《室内6S管理改善》课程大纲
《室内6S管理改善》课程大纲详细内容
《室内6S管理改善》课程大纲
《室内6S管理提升》
主讲:许忠宁
时间:2day
课程背景
6S管理作为企业基础管理的有效方式,更多的对对人员的素质进行培训,通过6S活动,从所有人养成良好习惯,提升员工基本素质,从最基本的整理、整顿、清扫工作,通过他们将东西摆好,设备擦干净等日常的行为,在细微简单的动作中,使他们养成良好的习惯,从而能依照规定的事项来行动,进而形成一种能营造安全、节约、舒适、明亮的工作环境,提升员工真、善、美的品质,最终形成一种优秀的企业文化,提升企业的良好形象,从而促进企业的可持续发展。
培训收益
通过本课程的学习,让大家了解6S管理对企业现场管理重要性。
通过本课程的学习,让让员工快速了解并掌握6S基本推行技巧
通过本课程的学习,让让员工能够掌握6S管理的知识与基本推行技巧
通过本课程的学习,能够让员工结合实践企业实际情况自离不开推行6S管理。
培训对象
企业现场管理人员、工厂经理,各部门负责人、各部门主管、班组长、一线员工等。
课程特色
本课程通过大量的辅导案例与活动讨论,让学员通过通俗易懂的案例了解6S相关知识与实施技巧
本课程不是各种规划工具的简单堆砌,课程逻辑也不是在各种工具之间跳跃式、断崖式的推进,以免学员出现“单独听这一部分内容很有道理,但前后一梳理还是不明白”的现象。
本课程在授课过程中,通过各行业大量案例与知识互动分享,带领学员们真正掌握6S管理真正的精髓。
课程大纲
第一单元 管理真的很难么?
游戏:管理真的很难么?
日本室内的管理模式
好的习惯是从小养成的
-6S起源与发展
什么是6S
6S能为我们带来什么
为什么企业都在推行6S
第二单元 6S推行之整理
整理目的及意义
我们现场何为必须品与非必须品?
整理推行的步骤
讨论:室内整理的技巧
第三单元 6S推行之整顿
整顿的目的
整顿推行的步骤
不同物品的整顿技巧
整顿的技巧(三不原则、三定原则、三易原则)
讨论:如何提升班务的工作效率
第四单元 6S推行之清扫
清扫的目的
清扫推行的步骤
不同物品清扫的要求及方法
清扫的深层意义及挖掘方法
讨论:库房清算为什么总是有问题
第五单元 6S推行之清洁
清洁的真实含义
清洁推行的步骤
清洁的重点
清洁的注意事项
讨论:我们如何有效维持并达到评级标准
第五单元 6S推行之素养
素养的作用
素养推行的要领
实施素养的注意事项
讨论:如何提升我们的素养
第六单元 6S推行之安全
案例分析:为什么这家企业出了这么多安全事故
推行安全的目的
安全管理LECD法则
实操:找寻室内内的安全隐患
第八单元 推行6S的相关技巧
1.推行的十大工具
-提案改善
-看板管理
-班前会
-定点摄影
-油漆作战
-建立样板
-形迹管理
-责任分担
-红牌作战
-目视化管理
第八单元 推行6S的常见问题及处理办法
推行6S的常见问题
推行6S失败的原因
案例分析:企业如何有效成功的推行6S
推行的三大诀窍
消除疑虑
全员参与
不断改善
.其它技巧
第九单元 课程回顾与总结
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