齐连生老师的内训课程
“综合素质、管理技能提升与管理创新”核心课程之：[pic] 科学研究的方法分为四个阶段：一是“实验归纳”即实验科学，主要是以伽利略为代表的中世纪欧洲文艺复兴时期；二是“模型推演”即理论科学，主要是以牛顿为代表的17世纪到20世纪初时期；三是“仿真模拟”即计算科学，主要是以二战结束后利用计算机对科学实验进行模拟仿真为代表的时期，代表人物是冯·诺伊曼；四是当今“数据密集型科学发现”时代，即利用大规模数据分析推动的科学发现，以大数据运用为代表。 与此相对应的企业管理即是手工业阶段、机器大生产阶段、建立在计算机、互联网基础之上的制造业阶段、今天及未来的智能制造阶段。 如果说精益化管理
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企业管理的核心在员工，员工的关键在责任，没有责任和能力的人无异于行尸走肉；因此培养有责任和能力的员工就成为管理者主要工作之一。 在责任和能力的选择上，责任比能力更重要，因此拥有一支责任心强的“职业化员工队伍”和“职业化管理者队伍”就成为保持企业长期生存发展的基础，那么如何才能提高责任心呢？【谁应当学习本课程？需要学习多长时间？】 企业全体人员都应当学习本课程；学习时间1－2天；时间的增加能够更有效的就多个案例展开讨论，让学习效果更佳。【课程特色】 实战性，多项内容学习后即可运用在工作或现实生活中【本课程如何展开？】 互动讲授/现场讨论/提问交流/案例分析/现场分析/故事寓
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进入新世纪以来，国家力推创新，其根本目的就是尽快使中国成为创新大国，从而实现中华民族的伟大复兴。同时，一个企业长盛不衰、一个人职业生涯最主要的动力，也来自于创新，那么： ➢ 创新包括管理创新与技术创新，管理创新包括哪些内容？ ➢ 企业如何创新才能超越对手和自己，在未来的竞争中获胜呢？ ➢ 建立管理创新机制是管理创新的前提和保障，那么，怎样的管理创新机制才更适 合企业发展呢？ 本课程将和您一起分析、探讨、学习上述知识！【课程目的及学员收益】 掌握企业管理创新的主要内容；包括最新的思维创新、战略创新、管理制度创新、管理机制创新、管
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[pic] 有人说：中国可以造宇宙飞船，把人送上太空，但是却造不出合格的螺丝钉；统计证明，企业的安全和质量事故70是由于人员操作不当造成的，其中绝大多数是可以避免的，如何避免呢？方法很多，精细化管理就是最主要的方法之一。因此，它成为企业管理水平提升的关键因素之一，那么： ➢ 如何实施精细化管理从而提高企业的经济效率呢？ ➢ 如何进一步提升企业的集约化管理水平？ ➢ 如何完成企业管理“数字化“过程？进而提升执行力？ 让本课程为您解答上述问题！【课程目的及学员收益】 通过大量案例分析，全面学习企业精细化管理的主要内容、特征和方法； 使学员掌握企业精细
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在大多数企业里，一些管理者是技术转行的、另一些是从基层提拔的、还有一些是从其它行业进入企业的…… 不管是什么“出身”，企业对管理者管理能力的要求是不断提升的，因为管理者的管理能力关系到企业长期的生存和发展！那么什么一个管理者应当具备哪些管理技能呢？为了提升这些管理技能又应当如何做呢？【谁应当学习本课程？需要学习多长时间？】 企业各级管理者都应当学习本课程，学习时间2－3天。【本课程如何展开？】 互动讲授/现场讨论/提问交流/案例分析/现场分析/故事寓言/体验游戏/小组竞赛 ← 本课程是齐老师过去20年作为国企、外资或民营企业高、中、基层等各级管