邱柏森老师的内训课程
用企业文化打造执行力【课程背景】： 执行力是企业将战略变为现实的能力，也是企业家在公司内部开会提到最多的一个词汇，改革开放以来，中国企业一直在强调科学的管理制度来抓管理，提升战略执行能力，然而随着知识型社会的发展，以及人的意识形态发生的变化，西方的科学管理制度也暴露出了他的致命弱点---见物见事不见人，从而导致在中国领导者与被领导之间互不信任，导致在执行力问题上出现“上有政策，下有对策；再出政策，再想对策”的猫鼠游戏，如2012年麦当劳将过期食品出售就是其中一个例子。所以单靠制度约束并不能保证执行力的顺畅，还需要执行者的思想做基础。因为制度是否能被很好的执行，在于执行者是否愿意执行，因
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《心理学在管理中的应用》培训目的： 通过本课程的学习，使学生系统地掌握管理心理学的理论基础知识，能够运用所学理论分析管理中存在的各种心理现象与行为，培养正确处理和协调人际关系的能力，同时具有良好的心理素质，逐步提高运用管理心理分析问题和解决问题的能力，最终提高管理能力。培训对象：企业中高层管理者本课程与其他同类课程的区别：1. 讲师的大集团企业副总的经历使效果更有保障。2. 一改其他课程仅停留在沟通，鼓励赞美等外在方式上的隔靴搔痒，而是真正从人性心理 根本原因入手，从根本上解决管理问题3. 课程所用案例，活动等均出自讲师实
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用设计思维做好管理创新在当今互联网时代，企业人员的价值观日益多元化，员工的需求多元化，传统单一的人员管理模式已经难以满足当前人员管理之需要，随之而来的是更加个性化、多元化、丰富化、乐趣化的人员管理模式及人员管理手段，而做好这一切靠模仿其他企业经验并不能真正奏效，企业需要的是由聚焦当下实际问题，由现实需要出发，自我生发出一套具有自身独特个性的人员管理模式及手段，这一切成功的背后是基于员工需求的一种设计思维。那么，What’s Design Thinking/什么是设计思维Design Thinking 是一种解决复杂问题和引导创新的设计思维方
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委派工作与授权【课程目标】： 1. 掌握以目标为核心的工作划分 2. 掌握工作计划的制定技巧 3. 掌握委派工作的流程与方法 4. 明确授权与委派工作的区别 5. 委派工作表单与授权量表的工具运用 【课程时长】1天 【课程特色】1. 讲师的大集团企业副总主抓领导素质能力提升的经历使效果更有保障。2. 课程中融合大量的实际工作中的具体问题进行剖析，结合着解决具体问题的处理方案使 各种方法接地气，学员掌握具体运用的方法3. 一改其他课程理论，原则居多的风格，重点以辅导式培训方法为主，课堂上现场即可对 学员提出的具体问题提
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推到部门墙---跨部门沟通与协作【课程背景】：各部门像一座座孤岛，只顾自家门前雪。一线同事在前线拼得“你死我活”，好容易搞掂客户，没想到却“后院起火”。在公司里，员工和中级主管花在内部沟通的时间大约占其工作时间的40～50，而对于高层主管，这个比率会更高。如何提高公司内部沟通的有效性以改善运营效率呢怎样才能打破门墙，克服部门间的沟通障碍，让员工发挥一加一大于二的功效作为一名部门负责人，您是否因为跨部门之间的沟通不顺畅而困惑您是否因为不能与关联部门、外部客户进行有效沟通而苦恼您如何挖掘跨部门沟通问题根源如何克服沟通障碍如何突破沟通瓶颈本课程针对不同
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推到部门墙---跨部门沟通与协作【课程背景】： 各部门像一座座孤岛，只顾自家门前雪。一线同事在前线拼得“你死我活”，好容易搞掂客户，没想到却“后院起火”。在公司里，员工和中级主管花在内部沟通的时间大约占其工作时间的40～50，而对于高层主管，这个比率会更高。如何提高公司内部沟通的有效性以改善运营效率呢？怎样才能打破门墙，克服部门间的沟通障碍，让员工发挥一加一大于二的功效？作为一名部门负责人，您是否因为跨部门之间的沟通不顺畅而困惑？ 您是否因为不能与关联部门、外部客户进行有效沟通而苦恼？ 您如何挖掘跨部门沟通问题根源？如何克服沟通障碍？如何突破沟通瓶颈？本课程针对不同类型的企业在跨部门沟通中