张鑫磊老师的内训课程
辩论技巧提升（企业辩论参赛选手指定课程）课程目标了解辩论技巧之道——建立“辩论思维”。“辩论思维”是以宏观思维为基础，系统思考和理性思考为支撑的思维模式。了解辩论实质，认知辩论目的，看清辩论考核。明确辩论技巧之法——掌握“辩论方法”。透过学习与运用结构化思维的高效表达，简洁明了表达自己的观点，让大家听懂；通过学习演说技巧和心理分析，掌握偷换概念，逼进死角等辩论专业方法。活用辩论技巧之术——学会“辩论应急”。了解辩论过程中的突发情况，学会用“移情”等工具掌控辩论现场。课程特色从思维搭建出发，解决辩论技巧搭建和工作思维的根源问题；使方法落地，通过课堂演练是学员彻底吸收并掌握辩论原则和方法；揭露辩论
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《打破脑力边界 培养创新思维》培训需求：了解大脑创新运作模式，提升参与者的创新能力，培养创新思维和创新意识。通过创新的视角重新定义问题，透过现象看本质，找到解决问题的根本原因。培养创新型团队文化，积极创新解决问题的能力，进而应用在日常管理过程的难题解决中。培训目标：提升参与者创新思维、创新意识、创新解决问题的能力。聚焦工作中需要突破的创新难题，应用创新工具方法找到新的思路，共创创新策略。培育团队创新文化，挖掘团队智慧，群策群力解决问题。参与学员：公司管理人员、创新骨干等建议每场分为6-8个小组，6人/组培训时间：线下集中研讨1天设计逻辑：TASK任务突破式创新分别从“团队创新（T）——创新能力
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《个人生涯与组织发展》 课程时间12小时（2天） －－讲师：鑫磊【课程背景 Course Background】面临多变的市场环境，企业需要拥有成熟心智的人才，需要能够不断内观自变以适应变化的外界环境，需要能够产生高绩效的人才，拥有大局观，能够将企业利益置于首位；作为员工也需要在自己的职业生涯中拥有更大的主动权，能够脱颖而出，成为企业的主人，本课程从以上两方面出发，使员工认知升级，行为落地，由内而外的发生变化。【学习成果 Learning Outcomes】参加本课程的培训，
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企业文化工作坊 ——企业使命愿景价值观工作坊 课时12h问题使命、愿景和价值观（Mission-Vision-Value，简称MVV），在企业经营中中起着关键的引领作用。但是，在企业发展的不同阶段，企业又经常在这个如此关键的领域，时常感到模糊和混沌。具体说来，您是否经常面临以下困扰：企业发展到一定规模后，发现原来的使命和愿景，已经无法引领企业未来的发展；随着更多新员工特别是管理人员的加入，急需形成新的共识性MVV；企业的愿景模糊，缺乏感召力，不能动员员工为之全力以赴；企业缺乏内在驱动力和统一的企业价值观；员工行为与企业价值
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《情绪与压力管理》 课程时间6小时（1天） 课程目的：1、转变管理人员的心态，培养面对问题时的积极心态与思维方式；2、提升个人与组织能量，让稳定的心态能够从容应对干扰，提升经营业绩。3、掌握处理情绪的工具与方法；4、以积极态度寻找解决问题的方法，并科学解决；课程大纲：了解情绪与压力1、了解压力--压力是什么？--压力测试--压力的来源--我们目前面临的压力：选择一件工作中生活中正在发生的事情2、情绪是什么？--心流是怎么发生的？--领导者容易为员工创造“心流”状态--情绪是什么 通常处理情绪的三种行为模式情绪三脑原理：本能脑、情绪脑、智能脑3、情绪长什么样子
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《打破脑力边界 培养创新思维》培训需求：了解大脑创新运作模式，提升参与者的创新能力，培养创新思维和创新意识。通过创新的视角重新定义问题，透过现象看本质，找到解决问题的根本原因。培养创新型团队文化，积极创新解决问题的能力，进而应用在日常管理过程的难题解决中。培训目标：提升参与者创新思维、创新意识、创新解决问题的能力。聚焦工作中需要突破的创新难题，应用创新工具方法找到新的思路，共创创新策略。培育团队创新文化，挖掘团队智慧，群策群力解决问题。参与学员：公司管理人员、创新骨干等建议每场分为6-8个小组，6人/组培训时间：线下集中研讨1天设计逻辑：TASK任务突破式创新分别从“团队创新（T）——创新能力