张四华老师的内训课程
《作业长制》课程大纲 讲师：张四华【课程时间】三天【课程对象】作业长、与作业长制推进的相关管理人员【课程人数】40—60人效果最佳【课程目标】 了解作业长制的发展概况； 熟悉作业长制的基本内容 熟悉作业长制的管理推进； 掌握作业长的管理实务。【课程大纲】 第一部分 作业长制的发展概况 一、作业长制的由来 二、作业长制的基本概念 三、作业长制的发展历程 四、坚持和发展作业长制的重要意义 第二部分 作业长制的基本内容
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安全管理主讲：张四华培训目的：通过介绍管理者如何做好安全工作，包括安全管控的内容和步骤，以提升管理者的安全管理工作水平。培训内容：第一讲 安全管理认知一、OHSAS18000主要内容介绍二、安全管理体系介绍1、一流目标2、二根支柱3、三个基础4、四全管理5、五项内容第二讲 管理者如何做好安全工作一、有何具体困惑二、如何认识安全1、什么是安全第一2、安全生产的目标是什么？3、怎么看当前的安全管理？三、如何把握安全1、面对现状如何把握？2、公司安全管理总体思路是什么？3、安全业务优化工作4、深化每周安全联合巡检，提升管理者安全履职能力5、分厂、二长安全管理能力提升四、当前存在问题1、安全管理
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问题分析与解决 主讲：张四华课程目标：1、通过学习问题分析，掌握解决问题的工具与方法2、提升掌握决策品质与有效时机的能力3、促进改善能力与问题解决程序的一致性，提升跨部门的团队合作授课大纲：第一部分：现场生产管理概述 一、了解自己的工厂 二、现场生产管理的任务与作用 三、现场生产管理对各类人员的要求 四、现场生产管理好坏的八个指标 五、每天的作业分配与业务指导 六、作业实绩分析 第二部分、问题分析与解决概述 1、学会问问题 1
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现场5S及目视化管理 主讲：张四华课程背景： 随着改革开放的推进和市场竞争的加剧，工厂现场管理越来越受到重视，从文明生产、清洁工厂、定置管理，力度、水平逐日提升，近几年，5S也在不少企业推广，对企业发展和形象塑造起了重要作用。 本课程结合我国企业管理现状，对5S和目视化管理的基础知识和推进技巧作详细介绍。课程图文结合、理论和案例结合、知识和经验结合，有很强的针对性和实用性。培训对象：1、班组长以上各管理层2、企业推行5S前员工内训，并作现场咨询。课程大纲：一、认识
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作业长综合能力提升 主讲：张四华 作业长制是现代企业为改善企业组织层次结构、提高生产现场的协调效率和劳动生产率而推行的一种行之有效的基层组织管理模式，主要通过作业管理重心下移来减少管理层次、克服层次结构中的协调障碍。相对于传统的班组长制或工段长制，作业长是基层的一级管理者，权责统一，更有利于加强基层的生产指挥，从而有利于整个企业的管理。由于作业长权责增大，作用明显，所以提高作业长自身的素质也就成了一个非常关键的问题。 在企业推行作业长制的实践中，共同的困惑是作业长