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陈琦老师
陈琦 老师
  •  所在地区: 江苏 无锡
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:人力资源 培训管理 人力资源 招聘管理
  •  企业培训请联系董老师
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陈琦

陈琦老师的内训课程

【课程内容】破冰:请把灯打开!模块 激情之灯 工作价值Ø 案例:三个耕种的农民1、 工作的源头:充满干劲l 讨论:这取决于谁?l 互动:自我检验激情之灯2、 工作的发动机:人性l 案例:苏联飞行员的故事l 分享:马斯洛需求理论l 讨论:我们为什么要工作?3、 工作的输出:内驱力的参与度l 测试:朝某个方向走30步——学习目的:开启我的激情之灯,为正确成长的人生观所鼓舞,并将动力输送至工作场所第二模块 接通电源 透视插座Ø 案例:工作参与度的开关插座1、 活力插座——右边l 充分把握今天,而非重复昨天l 把每一次交往当作一次机会l 紧迫感,成就一番事业2、 态度插座——正前方l 对待事情的态度l

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讲:两会讲了什么?1、两会的来源2、两会的意义3、两会热词实例#382;有权不任性#382;创客#382;互联网 4、数据带你了解两会5、可视化的两会6、外部条件的关注度7、营造各类难题第二讲:看两会学人力资源管理1、人力资源管理新形势的形成2、人力资源管理“质”的突破3、人力资源管理制度及威信的确立4、人力资源管理的“五个凡是”#382;必有战略#382;必有激励#382;必有纪律#382;必有训练#382;必有结果第三讲:两会形势下的人力资源管理1、“新常态”的涵义2、两会形势下的人力资源工作策略#382;提高人力资源管理效率#382;建立合理的人才制度#382;建立优秀的人资管理团队#3

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讲人力资源管理职能发展与数据分析概述1、人力资源管理的关键活动1)HR职能发展趋势2)管理决策的科学性3)人力资源管理的逻辑分析2、人力资源管理数字化1)HR数据种类与特点2)HR数据分析的三个层面3、数字化管理的3个层次1)经营决策2)管理分析3)业务指导4、大数据时代的到来l讨论:企业发展的瓶颈在哪里第二讲人力资源数据分析的种类与分析方法1、HR状况总体评价数据体系1)员工变动数据状况2)员工构成数据状况3)员工工作数据状况4)员工薪酬福利数据状况5)员工技能培训数据状况6)员工劳动安全数据状况7)员工劳动关系数据状况2、数据统计分析的基础1)统计学的基础概念2)分组分析3)相对程度分析4

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【课程内容】引言:未来中国经济增长需要依赖管理的进步困惑:太多的管理理论和所谓的技能技术困扰着管理的有效性分享:把管理理论和技能变为常识一、 什么是管理Ø 案例:管理没有对错,只有解决问题1、 管理的真谛2、 管理解决的四个效率问题l 劳动效率大化:分工l 组织效率大化:专业l 个人效率大化:创造l 绩效效率大化:利润3、 管理绩效的有效性l 核心点:技控先于人控Ø 互动:管理绩效问题分析与解决的效率问题二、 什么是组织Ø 误区:公司就是家庭1、 组织与目标的关系l 工具:组织杨三角的运用2、 组织与商业的关系l 新商业模式的侵入l 创新创业环境对组织的影响度l 组织内部打破商业均衡l 实现组

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部分从假设出发一、不确定性的世界Oslash;案例:经济环境的不确定性1、企业的焦虑四大因素#382;政策的变化#382;环境的恶劣#382;人才的焦虑#382;去留两难全2、“三观”的变革#382;世界观#382;人生观#382;价值观二、看似简单的关系Oslash;案例:企业员工管理的内伤1、工作与工资2、按劳付酬三、无处不在的光环Oslash;案例:津津乐道的众生相1、低工资标准2、伪绩效管理3、社会考证热小结:警惕!一切皆从假设出发!第二部分转型的浪潮一、以人为本的导入Oslash;案例:主角只是传说1、管人理事还是理人管事#382;管人管什么#382;理事理什么#382;理人理什么#

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Oslash;视频案例:谷子地是如何被选中的?模块一:有招还是无招一、标准——需要什么样的人才?Oslash;人才标准的大讨论Oslash;专业能力VS核心能力Oslash;过去的经验VS未来的潜力1、招聘计划#382;计划的内容#382;计划的编制#382;备选方案2、雇主品牌的传播#382;他山之石#382;招聘营销二、寻找——什么渠道找到合适的人才?Oslash;企业两大病因(应聘者缺乏安全感及向往感)解决之道解析Oslash;被动渠道VS主动渠道Oslash;内部挑选VS外部挑选1、职缺管理#382;内部供给#382;外部供给#382;外包ü校招VS社招2、渠道创新#382;网络渠道#

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