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刘卫平老师
刘卫平 老师
  •  所在地区: 上海
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:创新思维 创新管理
  •  企业培训请联系董老师
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刘卫平老师的内训课程

一、十八届三中全会召开的时代背景(一)贯彻十八大精神需要(二)深化改革、应对发展挑战需要案例互动分析二、十八届三中全会关于经济改革政策(一)全面深化改革的指导思想案例分析(二)全面深化改革的总目标案例分析(三)全面深化改革的重点1、经济体制改革是重点2、处理政府与市场关系是核心问题3、市场在资源配置中起决定性作用案例分析(四)深化经济体制改革(1)坚持和完善基本经济制度:(2)加快完善现代市场体系:建立城乡统一的建设用地市场(3)加快财税体制改革:稳定税负、事权与支付责任相适应(4)健全城乡发展一体化体制机制:赋予农民更多财产权利(5)构建开放型经济新体制:放宽投资准入,加快自贸区建设案例分析

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一、为什么要提高战略思维能力(一)、是适应社会时代变化,化解新问题,开拓新局面需要当前“两个正在发生”。新时期之”新”。“机遇前所未有,挑战也前所未有,机遇大于挑战”。“统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战”,十七大报告语。(二)、是领导决策行为的本质要求领导与管理异同。领导管理是其特殊的管理,是管理的高或重要的层面。“管理不等于领导。领导行为和管理行为各自的主要功能不同,前者能带来有用的变革,后者则是为了维持秩序。取得成功的办法就是:75—80的领导和20—25的管理,而不是相反”---美国领导学大师约翰●科特。领导管理行为本质

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一、思维创新含义及其障碍克服(一)思维创新的基本内涵创新:“创造性破坏”:创新思维是突破与组合、继承与发展、破与立对立统一的思维过程(二)思维创新障碍因素及其克服。创新需要克服一些心理障碍。克服从众心理,克服我们领导工作中的盲从性。反对崇拜知名。陈云说三不“唯”深意。树立危机意识。HJT“三个意识”的深意。克服思维定势,克服我们工作中的经验主义。克服体制障碍,进行体制创新。二、思维创新的基本原理与方法(一)思维突破原理。哲学根据。邓小平破除“两个凡是”启示。思维突破的基本方法。(二)思维组合原理:哲学根据。继承与发展的统一。创新的组合体现在很多方面。领导管理工作思维启示。(三)思维差异性原理:

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一,深化行政管理体制改革的必要性1,是我国总体改革的重要组成部分邓小平关于改革的总设计:“改革是全面的改革……政治体制改革同经济体制改革应该相互依赖、相互配合”.2,是我国近年改革的迫切重要目标近年来改革存在的问题(1)政府职能错位。政府行为缺位:医疗,教育,保障等(公共领域)贫富差距拉大,致贫原因增多,贫困面扩大政府行为越位:国企,垄断等(经济领域)亏损,奢侈与腐败并存.(2)政令不畅,执行不力.v“政令出不了中南海”尴尬。“李昌平的悲剧”(3),违法违规,失信于民矛盾凸现期.v腐败与贫富分化是不是市场化带来的争议v行政体制改革滞后制约了经济与社会稳定发展历史表明:社会经济的快速发展并不是在

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一、领导能力的重要内涵(一)创新能力是领导能力的重要内容领导者的领导能力内容无疑是多方面的。而创新能力则是领导能力的重要方面。(二)思维创新是创新能力的内在本质创新有思维创新与实践创新两个方面。思维创新是其实践创新能力的内在本质与核心。二、领导干部应坚持创新思维(一)这是适应社会时代变化、化解新问题、开拓新局面的需要。我们所处的社会时代要求我们每一个领导干部需要提高思维创新能力。十七大报告对社会形势的准确概括。“两个正在发生”。“三个”。这两个与三个说明我们时代进入新时期。新在哪里?四个新。新的要求即需要我们按照十七大报告要求,以创新精神“破解发展难题”。就是要求把创新精神贯彻到具体工作中。(

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一、公司治理与企业管理的涵义及战略目标是什么?(一)、公司治理的涵义及其本质与战略目标公司治理(CorporateGovernance)又名公司管治、企业管治和企业管理。公司治理一词意味许多东西。在我国,理论界对公司治理具有代表性的定义有吴敬琏、林毅夫、李维安和张维迎等观点。公司治理(或公司治理结构)有广义和狭义之分。我国企业治理的本质及其战略目标:1、企业治理的本质在于优化关涉企业利益的组织关系,诸如股东、董事会、经理人员等权益关系的制度安排。2、产业结构的治理与提升。这是关涉企业各方利益大化的基础结构。外销转内销产品案例的启示。3、人才资源结构的治理与提升。这是关涉企业各方利益大化的智能结

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