张永军老师的内训课程
赢在执行，胜靠团队中基层干部领导力提升训练授课对象：中层干部，基层干部授课时间：2天（12小时）课程大纲：课时课程内容授课方式第一天上午第一模块：领导者角色认知引导案例：兵熊熊一个，将熊熊一窝下属眼中的领导是什么样子？下属最喜欢什么样的领导？吸引、激励和保留人才的五大因素以《人民的名义》解读《职场无王》职场中干部的种类解析揭示上下级关系的本源规律案例讲解：多家优秀企业的案例分享领导者影响力的来源领导者所需的三等资质领导者的人格魅力塑造“三字决”人格魅力塑造的禁忌“四不”讲授、案例讲解、案例分享、提问互动第二模块：高效团队管理技能提升领导者带团队常犯的六大错误案例：针对中层管理者有三个指标团队的
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《金字塔结构思维与表达方式》课程大纲【课程介绍】在职场中最重要的工作技能之一就是职场沟通能力，这也是职业经理人职业化修炼的核心能力。因此，沟通能力的提升已是企业员工技能提升的不二法门。职场中无论是语言沟通，还是文字沟通，其核心取决于逻辑思维能力。报告写作和语言表达技能已成为职场人生存与发展的底线。尤其对各级管理人员就显得更为重要，但遗憾的是在职场中我们却发现很多人极其欠缺这方面的技能。职场中经常看到这些现象发生： ——领导对自己写的作报告总是不满意 ——向领导汇报工作语无伦次不知所云 ——报告枯燥乏味思路不清重点不突出 ——工作报告PPT文字堆积写作不
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教练式领导——讲师：张永军授课对象：网点主任、支行行长等中层管理者、中层管理者授课时间：1天（6小时）课程大纲第一部分：领导者角色认知——知己领导者发展演变的四个阶段各阶层对管理者的要求领导者在组织中扮演的角色及职责第二部分：对下属的认知——知彼决定员工绩效的“任督二脉”决定员工绩效的九大因素员工绩效分析三维模型提升员工绩效的九宫沙盘第三部分：教练技术——不会做，引导思路教练技术的由来测试：你胜任教练吗？从传统管理者到教练式领导的三大转变之一：从关注事，到关注人（一）员工性格分类四种类型员工的心理需求四类员工的应对三原则学员分享个人的成功案例从传统管理者到教练式领导的三大转变之二：从给答案，到
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金话筒——企业活动主持人专业技能培训课纲第一部分：主持人的基本认知（第一天上午）主持人的定位主持人的应具备的条件深厚的文化底蕴良好的语言表达能力良好的心理素质全局合作意识养成个性风格应变能力优秀主持人应具备九大特点一分钟演讲训练第二部分：主持人的专业技能（第一天上午）一、主持人的11项准备工作深刻了解活动目的掌握活动程序 了解参会人员 了解活动场地 收集相关信息、资料 确定思路、勾画现场场景 确立主持风格撰写台词台词撰写风格嘉宾介绍方法串场词包含的要素结尾的模式 ９、定稿－演练－走台－彩排－修定 10. 服装的准备：符合主题与场景 男女色彩搭配适合 11. 化妆的准备：室内主持与室外主持主
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名师高徒（2.0版）——导师辅导与激励技术沙盘训练课程课程介绍： 授课方式上有颠覆性创新，设计为“知识课堂讲授+沙盘推演+七道指令+21个场景演练+反思坊+共享时刻交流分享+最佳导师辅导方案PK赛”的方式，特别注重参与性、互动性、实战性和生动性，使学员非常直观清晰地了解导师辅导的思路及重点。在辅导方法上为学员提供了360度全方位学习的场景，不仅能学习老师教的，还能通过沙盘推演、小组研讨、共享时刻交流分享、导师PK赛等多种方式与其他同学相互学习辅导方法。课堂演练的场景采用了21个学员在实战中的场景化案例，实战性更强。授课对象：部门长、基层主管、客户经理导师学员人数：每班不超过36-42人，分六组
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名师高徒——新生代员工的教练辅导与激励技术（一天版）第一章：揭开新生代员工的面纱一、新生带员工的特点新生代员工的优点新生代员工的缺点新生代员工跳槽的原因分析第二章：新生代员工的教练辅导技术新生代员工的培育路线图新生代员工在辅导过程中的成长周期曲线测试：您适合做教练型导师吗？教练型导师辅导技术教练型导师的定义教练型导师的身份定位教练型导师扮演的角色从传统培训师到教练型导师的三个转变从关注事到关注人师徒间的信任关系建立课堂场景演练：角色扮演及研讨熟悉掌握员工不同发展阶段的特点及辅导重点决定员工工作绩效的任“督二脉”员工绩效分析的九宫格与不同性格员工的辅导沟通技巧从给答案到题问题教练型导师的两大核心