刘士颉老师简介
刘士颉
• 讲师背景:
– 德鲁克“卓有成效”管理理论的践行者
– 教练技术实战方法践行者
– 美国Bob Pike 集团创新培训技术讲师;
– CSA引导技术培训师;
– 课程开发&组织经验萃取培训师;
– 5年课程设计与开发经验;
– 曾任宜信公司培训负责人
– 十余年丰富的企业实战管理经验
• 职业经历:
– 历经、民营、中外合资企业 10 余年丰富的管理以及培训、咨询经验。
期间担任过:区域运营经理,区域运营总监,培训高级经理,培训总监,咨询总监,曾经在金融,地产,制造,互联网等行业主导咨询项目,主要咨询项目涉及学习地图的绘制,经验萃取,课程开发以及中高层人才发展,主导前期需求诊断,项目设计,项目交付。
擅长领域:
– 内训师培养项目,包括选、训、练、用、评帮助内训师掌握授课、课程发开、从讲师到
顾问的全能力培养;
– 擅长从业务场景出发,定制化开发管理课程;
– 擅长教练式辅导
– 擅长设计人才发展路径,以及开发设计学习资料,通过6D的方式实现从培训到业绩指标
达成的项目设计
– 擅长运用“6个盒子”对于组织进行诊断,并且开发对应培训项目
– 风趣幽默,结合案例的实战派讲授风格
主讲课程:
– 《从业务到管理》:帮助管理新人解决,团队成员不认可,怎样快速形成团队彼此间的信任,提升新团队的工作效率,怎样避免亲力亲为,管理事物多无从下手等实际的问题,通过简单的工具达到快速转型,提升团队业绩的目的。
– 《高效经理人管理精进》:从准确识别下属特质,下属的能力水平,有效分配工作,激发团队士气,准确了解员工工作动机,针对性解决问题,创新工作等维度,为管理者提供实用的方法工具
– 《共创式课程开发》一套简单,快捷的模型方法,帮助培训工作者,以及业务专家,简单便捷的将知识内容整合成所需课程,解决实际问题。
– 《从学员到讲师》: 开场、过程、结尾三个环节,为新讲师提供模型工具,帮助新讲师解决上台紧张,讲解逻辑不清晰,遇到挑战慌乱,知识点讲不透,念PPT,讲解枯燥自己都不愿意讲等问题
– 《沟通影响力》:通过沟通的垒球模型,帮助学员做到“以听者为中心”,达成双赢沟通效果的目的。
– 《从绩效辅导到激发员工潜能》:将绩效辅导结合教练技术,解决让下属自报目标怎么还完不成,随时跟进绩效指标怎么还是完不成,出现问题也针对性的做了辅导收效不明显, 下属经常出现重复性错误,等绩效辅导中出现的问题。
– 《新生代员工激励》:在职场,90后,00后员工开始成为员工的主力军,对于这些新生代员工,怎样才能让他们持续的保持工作的热情,在遇到困难的时候,怎样才能让他们能够有信心积极主动的思考解决问题,课程融合了激励原理的核心,通过激励原则以及策略,为管理者提供系统,简单,有效的激励措施,帮助员工保持持续的工作动力。
授课形式:
– 贴合工作场景的体验,精准实战的点评,扩展学员的思路,点醒学员的盲区。
– 引导教练式的授课、贴合业务的案例、深入浅出的讲解,将知识理论简单,快捷的联系到学员的工作中,促进学员边学边思考,达到学以致用的目的。
培训过的部分客户
今日头条、汽车之家、毛豆新车、华夏幸福、方正证券、财通证券、民生银行、中国工商银行、中信银行、南京银行、邮政、宜信、广汽丰田、海尔、北京京东方光电科技有限公司、百度大学、平安养老、方太、北控水务、Free Wheel、齐鲁制药、葵花药业、正泰集团、中铁一局、南金中心、伊利、澳优乳业、美团、呷哺呷哺、IBM、人保财险、阳光大学、新浪微博、海普诺凯等。