杨望远老师的内训课程
课程大纲： 一、前言 二、库存管理 三、库存问题分析与对策(以实例剖析) 四、年终盘点 五、年终盘点问题分析与对策 六、自动化与计算机化 七、成本管理 八、分组讨论 九、疑难解析与双向交流 十、结论...
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课程大纲： ※前言 ※工作调派 ※工作教导 ※工作改善 ※人员领导激励 ※全方位管理 ※里根总统的领导特质 ※工作计划 ※工作跟催 ※方法改善技巧 ※冲突管理 ※卓越主管的基本条件 ※个案研究 ※结论...
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课程大纲： 一、常见问题分析问题太多，时间太少？/忙、盲、茫/干扰太多、杂事太烦，难以掌控？ 二、管理就是透过众人把事情做好 1.透过：组织、制度、规章、标准… 2.众人：普通人、正常人；分工合作、人即人才… 3.把：掌控状况，随机应变… 4.事情：正常VS异常、有所为VS有所不为… 5.做：行动！行动！再行动！… 6.好：达成目标、维持成果、继续进步… 三、工作计划不确定因素的困扰/执行无力与无效剖析/时间规划/善用工具/成功秘诀 四、工作改善：理念/方法/工作改善八字诀/PDCA循环不已 五、结论：一天25小时，一年十三个月/退休的目的/乱中有序
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课程大纲： 一、合理化定义 1.何谓理3.化的真理 2.如何才合理4.过程合理化的重要性 二、实例解析 1.业务接单「照样本做」？9.待料机故，责任除外？ 2.设计无误、使用不当？10.工厂布置，整齐美观？ 3.订单生产难以计划？11.高薪重赏，必有勇夫？ 4.多种少量，效率低落？12.采购议价，便宜就好？ 5.新手太多，品管难为？13.教育训练不够？ 6.电线走火，维护无罪？14.逢关设表，遇事填单？ 7.仓库永远不够大？15.自动化与计算机化的目的 8.开流节源，降低成本？ 三、合理化的工具 1.新、异、变、难四字诀4.目的意义，掌握
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如何追求工作的乐趣与成功课程大纲： 讲：课程提纲 1.兴趣与立志 2.引言 3.兴趣 4.立志 第二讲：忍让与积极 1.忍让 2.积极（一） 第三讲：积极与快乐 1.积极（二） 2.快乐 第四讲：智慧与成功...
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一、常见问题分析 问题太多，时间太少？/ 忙、盲、茫 / 干扰太多、杂事太烦，难以掌控？二、管理就是透过众人把事情做好1.透过：组织、制度、规章、标准… 2.众人：普通人、正常人；分工合作、人即人才…3.把 ：掌控状况，随机应变… 4.事情：正常VS异常、有所为VS有所不为…5.做 ：行动！行动！再行动！… 6.好 ：达成目标、维持成果、继续进步…三、工作计划 不确定因素的困扰 / 执行无力与无效剖析 / 时间规划 / 善用工具 /成功秘诀四、工作改善： 理念 / 方法 / 工作改善八字诀 / PDCA循环不已 五、结论： 一天25小时，一年十三个月 / 退休的目的 / 乱中有序...