吴昊老师的内训课程
《跳出思维的“匣子”——创新思维与思维导图训练3.0版》 课程纲要【课程介绍】人的思维深藏在大脑中，大脑就像一个仅仅开发利用了5的巨大的冰山。所以，您和您的团队愿不愿意这样：1.．提高创造力，同1个问题至少想到20种解决方法；2．开发右脑，开发潜能，让1个脑袋变成2个脑袋；3．提高思考的速度，思维过程可视化，让线性思维变“网络化”思维；4．学会多种思维工具，提升工作业绩与成效。【课程特色】1．案例实战：课程全程使用大量实战型的案例进行剖析与训练；2．工具模型：课程将提供各种具体类型的工具与模型；3．
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《问题分析与解决》 ——在合作中解决组织面临的真实难题 课程介绍【课程说明】1、对于经理人而言，“如果不能解决公司的问题，就会成为公司的问题”。管理的核心就是发现问题，解决问题，每一个问题的顺利解决都是企业成长的一个台阶。2、在日常企业运营中总存在各式各样的问题，如何去挖掘问题持续产生的根本原因？如何系统的分析问题？如何制定应对问题的决策？如何选定最佳方案？如何确保方案真正落实？解决问题的主要方法有哪些，如何活用？解决问题要具备什么心态？3、我们无法阻止问题产生，但我们可以运用一套行之有
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《创新管理进化训练》 （体验式实战技能版） 课程说明【课程背景】1、人性中有趋利避害、明哲保身的劣根性，这是员工教化和团队协作的根本，识人、知人才能做好人的工作。创新管理，从人性本源出发，突破自我和他人认知局限，直击人性软肋，不破不立！2、管理是领导的事？还是员工的事？应该是全员的事！领导要进行企业总体管理，员工也需要进行个人管理和工作管理，只有全员的管理能力都提升，才可以真正把领导解放！3、面对越来越多的80、90后新生代员工，老一代成长过来的管理者如何提升管理能力？靠制度
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《创新与协作——管理者室内拓展主题培训》 课程介绍【课程魅力】 拓展训练从户外引入室内是一种全新的培训方式。 室内拓展主题培训节省了企业去拓展基地花费的大量时间和精力，降低了60左右的成本；同时，室内拓展主题培训以培训为主体，以拓展为工具，弥补了传统户外拓展重项目训练轻深度培训的缺陷，提升了培训价值。 《创新与协作——管理者室内拓展主题培训》着眼于管理者最关键的信任、创新、协作、目标四项能力建设，将拓展式训练和课堂专家互动讲解有机结合，以全新的培训形式，呈现一场独特的培训盛宴。 【培训成效】·提升沟通与信任的品质及能力