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魏刚老师
魏刚 老师
  •  所在地区: 重庆
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:通用管理 中层管理
  •  企业培训请联系董老师
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魏刚老师的内训课程

课程大纲:   引子案例:购买土豆的故事   讨论:小周为什么被升迁,小王却不能?   启示:员工的执行力水平导致成功   一、什么是执行力   1、执行力的精髓;   2、执行力的结构分解;   3、正确认识执行力对企业的重要性;   二、有效执行之基石--职业理念   案例分析:1、西点军校的故事;   2、GE成功的故事   1、企业喜欢什么样的职业人士   案例分析:各大公司选才的相似之处   2、人才的真义   人才评价标准:一是能力,二是态度   人才坐标系:人才,人材,人财,人裁   四类人CAI的待遇   3、一流职业理念的特点   拥有良好的心态和信念   做事先做人   工

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课程大纲:   一、有效沟通的机理   1、沟通的定义及实质   是复杂而隐蔽的交谊舞   沟通是双赢的过程   2、沟通的四大目的   说明事物   表达情感   建立关系   进行企图   3、沟通的流程/过程   沟通信息源   编码   信息   通道   解码   接受者   反馈   二、有效沟通的基本种类和方法   1、沟通的种类   横向沟通与纵向沟通   单向沟通与双向沟通   正式沟通和非正式沟通   2、沟通的方法语言//非语言   非语言沟通的重要性关于人与人距离的结论   案例:肢体语言对行为的影响   小组讨论:   沟通游戏:语气与语调的练习   三.沟通的障碍

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课程大纲:   一、会议管理基础   会议的六大功能   --信息发布与搜集、解决问题、开发创意、激励士气、监督工作进展、协调矛盾。   会议的种类   --例会、专题会议、全体会议。   会议成本的计算   --会议时间成本计算、会议直接成本计算、会议间接成本计算会议的频率安排   --例会频率、专题会议频率、全体会议频率   二、低效会议面面观   会议前   --欠缺目标、目标不明确、欠缺议程、与会人选不当(与会者太多或与会者太少)、会议时间不当、会通知时间不当(太早通知开会或太晚通知开会)、开会通知内容欠周详、会议地点不当、会议场地设备欠佳、与会者无准备而来、未订明会议终止时间或每一议

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课程大纲:   部分“五型”班组建设   一、从优秀走向卓越——认识“五型”班组   1、当前班组管理面临的挑战和机遇   2、创建“五型班组”,打造一流的员工队伍   3、五型班”班组管理的内核   4、当前各种班组长的画像   5、卓越的班组管理的特征   6、现代企业对班组长的素质要求   二、学习工作化、工作学习化—“学习型”班组   1、走出学习型班组的十大智障   2、学习型组织的目标:做到学习工作化、工作学习化   3、确立班组的共同愿景”   4、用系统的方法思考——提高解决问题的能力   5、自我超越:实现心灵深处的热望   6、改善心智模式:新眼睛看世界   7、团队学习:

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