赵伟功老师的内训课程
Management Communication Skills管理沟通艺术一、课程背景这样的情形您也许不陌生：28岁的涛哥刚刚走上管理岗位。初次被提拔重用，多少有些不自信，最怕的是领导检查自己的工作，也不善于利用工作例会展示自己、自己部门的工作成绩。当其他同事这么“表现自己”的时候，他内心深处还有些抵触。他坚信，低调、务实，干好自己的本职工作，领导总会看得见。可是，被动地等待领导“看见”，真的是最优选择么？32岁的莉莉是一家公司的广告策划经理。她业务精湛，在公司工作了四年因业绩出色先后五次获奖。不过，她不太喜欢自己的上司，只要是谈论工作，莉莉很快就会批评她的上司，她抱怨“这些自以为是的人”限制
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跳出盒子——更高层面的影响力课程背景您是否遇到下面一些典型问题：执行力 –总裁们最常说的一句话是：“我们企业的执行力不够”。在组织了“著名执行力专家”亲自演讲的“如何提升企业的执行力”培训后，有多少企业的执行力得到了提升，如果感觉有，又是体现在什么地方？绩效管理 –绩效管理系统的目的是提升绩效， 但系统本身能达成这样的目标吗？经理们是在完成系统要求的表格，还是确实在提升部下的绩效。那些难以量化，但又很
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领导者之剑——问题解决与决策制定课程背景据国外权威机构研究，对管理者来说，如果你只想发生小小的改变，那你只需要改变人们的行为方式；如果你希望带来成倍得改变，那你就必须改变人们的思维模式！源于美国顶级培训与咨询公司——ALAMO学习系统公司创始人盖伊黑尔先生首创的《领导者之剑》的经典管理课程，其目的就是通过理性化、流程化的方法，转变管理者的思维模式，提高管理者分析问题、界定问题、解决问题的能力，推动管理者角色和能力的转变。 [pic]课程逻辑无论是一个普通的员工，还是一位活跃在企业管理一线的职业经理人，每天都会遇到一个又一个问题。正是问题以
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跨部门沟通五步法——通过沟通激发合作课程背景：这样的情形您也许不陌生：1．铃铃铃，电话铃响，财务部劈头就问：XX项目怎么回事，预算怎么超这么多，你们是怎么进行过程控制的？对方直接指责过来，我该怎么办？2．人力资源部门真是为难，缺人了，直接找我们要，还必须快速响应；人员留不住，也是我们的问题；当需要其他部门支持的时候，因为“无条件向一线部门倾斜”，我们的工作总得不到理解和支持。3．六一儿童节就要到了，为了增进员工与公司的感情，办公室受命组织一场学龄前儿童联欢活动，您需要得到车队、后勤、人力资源部的支持，一纸邮件直接“命令”他们之外，如何通过沟通让跨部门的