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李晓雪老师
李晓雪 老师
  •  所在地区: 福建 福州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:课程开发 TTT 心理类
  •  企业培训请联系董老师
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李晓雪

李晓雪老师的内训课程

《改变骑象人:职场人需要的深度思考力》主讲老师:李晓雪【课程收益】掌握典型的思维工具,覆盖从输入、加工到输出的全流程;对于思维工具可以做到理解原理并学会如何使用;通过对模型和原理的学习,帮助学员克服工作、沟通和学习中常见的障碍,提高思考的效率和深度,进而提升工作效能。【课程背景】107315127635心理学家乔纳森-海特在其著作《象与骑象人》中,将人类的情感与理智,比作是大象和骑象人。骑象人希望走向自己的目的地,但大象往往却不听指挥,以至于我们无法实现目标。借用海特的比喻,在这个过程中如果想要最终实现目标,那么有一件事情就在所难免,这件事就是——改变!但是,【改变】又被普遍认为是一件很难的事

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《炼经成金: 基于经验萃取的课程开发》主讲老师: 李晓雪【课程收益】通过经验萃取 , 把员工个人智慧当作组织知识资产来管理:收益 1: 提升参与者的能力——在学中学、 在教中学, 对参与者本身就是最好的能力提升机会收益 2: 避免知识资产流失——人可以走, 经验留下, 将员工个人智慧当作组织的知识资产去管理收益 3: 降低组织试错成本——组织最大的成本是重复犯错的成本, 通过经验梳理避免员工重复犯错收益 4: 优化工作执行标准——一线打仗的人最有资格研究怎么打仗, 从下至上优化标准, 推动管理改善收益 5: 梳理培训内容——将经验转化为手册、 课程、 案例集, 成为内部开发出

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《打造卓越团队的三大核心能力》主讲老师:李晓雪【课程收益】能力一:增强团队执行力——针对团队管理工作中会遇到的常见主题,学员能够理解其所需的核心能力,掌握相应的工具和方法;能力二:高效团队沟通——掌握高效沟通的原理和技巧,通过体验式学习获得提升团队沟通的能力和动力;能力三:塑造卓越团队文化——学习卓越团队文化的关键因素,并掌握这些因素的培养方法,从而使团队和组织获得持续发展。【教学形式】:理论讲授、案例分析、体验式活动、小组讨论【课程时长】:2天【课程对象】:企业中基层管理者【课程逻辑图】:-245110247650【课程大纲】模块一:团队执行人才盘点明确业务发展所需要的人才标准人才盘点的九宫

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《改变大象——情绪的科学与艺术》 管理情绪与压力 主讲老师:李晓雪【课程收益】掌握情绪管理的四种能力,可以陈述出每种能力的目的、重要性和提升途径;在课堂上对每种能力中的核心方法进行充分体验和演练,清晰各项能力提升的训练要点和常见障碍;培训结束时,学员获得持续提升情绪管理能力的高意愿度和动力。【课程背景】心理学家乔纳森-海特在其著作《象与骑象人》中,将人类的情感与理智,比作是大象和骑象人。骑象人希望走向自己的目的地,但大象往往却不听

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《改变路径:打造高效的行动系统》主讲老师:李晓雪【课程收益】掌握精力管理、目标管理和时间管理的有效方式,提升个体的执行力和工作效能;学会如何通过改变环境,提升个体和组织绩效;学会如何将行动固化为有益的习惯,让个体持续保持高效行动。【课程背景】107315127635心理学家乔纳森-海特在其著作《象与骑象人》中,将人类的情感与理智,比作是大象和骑象人。骑象人希望走向自己的目的地,但大象往往却不听指挥,以至于我们无法实现目标。借用海特的比喻,在这个过程中如果想要最终实现目标,那么有一件事情就在所难免,这件事就是——改变!但是,【改变】又被普遍认为是一件很难的事情;如何让【改变】发生的更轻松一些呢?

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