孙倩老师的内训课程
《00后员工管理》主讲：孙倩老师【课程背景】如果将 5G、人工智能、工业互联网、大数据、云计算等种类新技术的不断普及定义为一场信息技术的革命，那这些技术推动下的产业升级，为劳动力市场带来的就是一场新就业模式的变革，让这个时代的就业市场呈现出了明显的时代特点。在新就业形态的环境下，依靠互联网技术和人工智能工具，人人都有机会去尝试更多的可能。所以00后会在选择和就业时较比70、80、90后更自主，更多样！而随着即将到来的00后员工们，身上都带有哪些明显的时代特点？我们采用什么样的管理方式可能最有效呢？ 今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序
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《90后员工管理》主讲：孙倩【课程背景】随着90后、00后进入职场，对职场管理者的挑战非常大。这一代新新人类，个性鲜明，敢想敢说，不太听话，自我意识非常强。搞的很多管理者打不成，说不成，管理起来真头疼。那么，我们就来盘点一下在过往的领导过程中您是否也遇到了如下的情况？和他说了很多遍了，他就是给不了你想到的结果明明很简单的事情，他就是做不好你让他做事件一，你就做事件二，还老想做事件三给他分配任务，你总是这事那事，执行起来还错误重重每次看到他和同事聊天时劲头可大了，一工作就像被雨打了的黄瓜秧感觉每天看到他们就头疼，我到底该怎么办 相信如上这些道出了很多领导者的心声，看的出大家是又无奈又无助。
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《DISC——团队激励》主讲：孙倩老师【课程背景】团队的本质是创造价值，达成价值的最好方法不是压迫员工，而是定向激励。人和人之间是有差异的，用同样的方法，对待不同的人，却想得到一样激励效果，是不可能的。应该是对不同的人，用不同的方法，才能得到一样好的激励效果。要想激励他人，就要了解他人。DISC行为风格解析，是最佳工具。我们可以解读TA的行为，深入了解不同行为风格的人，其内心真正的想法和需求，从而更好更有效的影响TA。本课程可以帮助管理者懂TA懂我：懂别人，高效沟通、精准影响、彼此协作；懂自己，自我认知、自我完善、提升影响力。【课程收益】快速识别出不同行为风格的外在行为模式和内在心理动态提高沟
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《职业生涯规划》——自我构建篇讲师：孙倩每个人从学校走出来都会踏入社会这个大门，一生都离不开在社会这所大学里摸爬滚打。那么如何能让自己的人生是有规划的，按自己的规划去行进就成为重多从学校毕业乃至刚刚进入职场或已在职场中一段日子的人共同关心的话题了。当职业规划不彻底时，我们就会遇到如下的困扰。不知自己到底适合什么工作，就胡乱找了一个先干着大学后念的专业似乎就是为了那张毕业证，真不知进入职场后它还有什么价值看到周围的同龄人都比自己过的好时，也想过要努力，可如何努力呢每当遇到困难或挑战时，就想算了吧，走一步看一步吧，而回想这些年又懊悔自己没好好规划过自己的职场和人生当被问到自己的职场规划时，自己都无
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《中层管理能力塑造》讲师：孙倩当下的企业管理者在面对企业诸多的工作事宜中，有一项逃不掉的责任就是管理责任。在成为管理者之前您只需对自己负责，而成为管理者之后，您需要对您的团队负责。今天我们就围绕团队管理的问题进行一一探讨。在探讨前我们先一起检测一下，如下困扰是否还在困惑着您！自己每天忙成狗，下属还早走，真不知为啥就我一人最忙每当想管理员工时，不知从何开始进行管理，总觉得好似少了些管理的工具一提到与跨部门合作就头疼，为啥他们那么不好相处目标早就和员工说了不只一遍了，可交上来这是个什么东西，根据不是我想要的如上问题正是今天课程最需要解决的关键，也是今天的课程重点！今天的课程将以理论奠根基、以提问引
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“中层管理者能力提升”系列工作坊引导师：孙倩工作坊背景对于任何一家企业而言，中层管理者无疑都是最为重要的组成群体，企业内对“中层管理者”角色的科学而一致的认知，充分发挥中层管理者主动性、执行力、沟通力与问题解决能力，将对企业的管理行为、运营效率、经营成果、团队成长产生巨大的影响，这是所有企业所追求的中层管理者价值的实现目标。工作坊目标本系列工作坊，旨在激发中层管理者的集体智慧，在统一认知的基础上达成如下目标：对中层管理者的定位、价值、职责进行再认，对优秀中层管理者的典型特征达成共识，并发现差距；激发中层管理者主动性、责任感，梳理达成高效执行的有效方法；树立中层管理者开放沟通心态，对中层管理者在