袁野老师的内训课程
系统化思考与目标管理落地课程目的：● 深入分析组织执行力不强，工作效率低的原因● 培养企业干部和员工的结果导向和全局意识● 提升企业干部和员工的目标管理能力和技巧● 强化企业干部和员工的责任意识，关注工作细节，敢于承担责任● 掌握系统化思考和分析解决问题的方法，提升工作效率课程收益：学员培训后将拥有一个工具包，提升以下技能：● 时间管理——时间轴● 分派及制定计划——计划矩阵● 设定及管理目标——目标矩阵● 与他人合作，有效获取资源——观察/反馈技巧课程效果：1.通过打乱学员分组的形式，模糊学员本身职位和部门等原始信息，让全体学员以归零的心态
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舌尖上的力量 ——公众表达实战训练课程背景： 公众表达紧张是公众表达的天敌，是自信人生的障碍，长期以来我们寄克服公众表达紧张的希望于空洞的建议，“各显神通”的心理暗示，多年来的经验告诉我们，对于一个一站在人前就紧张，甚至发抖的人来说，单纯地采用“控制”或是“面对”恐惧都是毫无意义。 卡耐基说：一个人的成功，只有15是靠其专业技术，而85则要靠他的人际关系和为人处事的能力。英国首相丘吉尔说：你能面对多少人讲话，你的成就有多大！股神巴菲特说：
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问题分析与解决课程背景： 管理者在带领团队成员达成目标的过程中，会不断的遇到问题，事务的问题、人的问题、执行的问题等等； 工作中遇到问题并不可怕，可怕的是我们面对问题的态度： 管理者面对问题，是积极应对，直面问题，采取有效措施去解决，还是掩盖问题，淡化问题，让问题不了了之，从而达到短时间内逃避责任之目的呢？ 管理者在面对下属问题的时候，是把答案强加给对方，还是在和对方共同去分析问题，让对方自己承担责任找到问题呢？ 管理者在进行问题分析与解决的过程中，是过分的只求以关注事务解决的“单赢”策略还是选择以事务
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捷思妙言 —结构化思考·形象化表达课程背景：一、您是否在日常工作和生活中常常会有这样的遭遇和困惑？1.电梯里碰到了自己的上司，上司一句：“小张，最近工作怎么样啊？”，让你瞬间张口结舌，不知道如何回答？或者没有组织语言，一通乱说，上司听的一头雾水？2.精心准备了3个月的项目陈述，结果客户临时有急事要马上离开会议室，只给你3分钟做陈述，你该怎么说？3.下属敲了门进来，一通工作汇报就是半个钟，结果汇报完，你还是不清楚对方想说什么？4. 会议中，领导问：“元芳，你怎么看？”，如何应对
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TED演讲技术训练 ——逻辑思考·完美表达课程背景： TED是“科技、娱乐、设计”（Technology，Entertainment，Design）的缩写。TED演讲为何能够风靡于全世界乃至中国，是因为它提供了一个开放式的平台，以一种独有的表现形式吸引着各行各业的演讲爱好者，并在看似没有标准的情况下引导着人们去思考，传递着闪光且有价值的思想与精神。 人们不缺少智慧，但如何能够真切的表达自己的思想是需要智慧的。一个好的演讲，会有很好的带入感，它能调动听众和观众的生命体