罗建华老师的内训课程
《新任中层干部管理能力提升培训班》（专家管理教练：罗建华）【课程背景】 据统计报告显示，在我国，至少有60以上的经理人为从事专业技术出身，这些从专业专业人才走向管理的经理人大多缺乏必备的管理知识与技能。专业技术崇尚严谨，而管理是科学更多是艺术。从专业专业人才到管理人才，这是一个从蛹到蝶的完美飞跃！因此，这一过程，必将充满着痛苦与挣扎。很多本是优秀的专业人才面对管理，总是充满困惑！于是，能否迅速提高自己的管理技能与管理艺术，将直接决定着经理人本身的职业发展能否突破瓶颈，决定着整个企业的稳定发展与成长。如何实现由专业人才到管理人才的转变呢？本课程正是针对跨境电商企业中这种大量存在的状况，以帮助专
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《新生代员工管理》课程背景： 新生代员工管理主要群体侧重在95后员工的管理，他们有鲜明的个性和新锐的价值观，他们或许是我们生机勃勃的员工，或许是充满希望的骨干，他们颠覆式的反传统思想，冲击着现有的管理方式，让我们困惑让我们恼怒让我们倍受挑战！本次课程，精选“选、育、用、留” 之“识人之异”、“面谈与反馈”、“工作部署/安排”、“情绪与压力管理”四大典型场景来学习，并结合主流的行为识人法及DISC测评管理工具等提升95后的管理力。课程收益：通过学习，结合典型工作场景，现场进行理论讲解、情景演练、分组讨论、讲师点评等，让学员们：1.了解95后的生活成长环境、观念和个性特点；2.了解识人的常见误区和
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《新生代员工管理技巧》课程背景： ✓ 为什么员工跳槽越来越频繁？ ✓ 为什么员工越来越不听话，自我做主？ ✓ 为什么员工脾气不好，受不了批评？ ✓ 为什么员工遇到问题就放弃，推卸责任？ ✓ 为什么员工不遵守规章制度，不想受约束？ ✓ 为什么员工做事不投入，有钱的事就做？ ✓ 为什么员工与主管冲突增多？ ✓ 为什么…… 不为什么，只因为他们是新生代！ 面对这个在中国1998年以后出生成长的新型群体，时代环境造就了他们有着与前人大为不同的人格特质，传统的管理模式与方法，受
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《新时代的赋能型导师辅导技能提升训练》 （线下课）|课程时长 |2天（6月17-18日） ||课程对象 |中国银行选拔出的优秀新员工导师 ||课程目标 |1、学习赋能型导师基本技巧并通过课堂实践体验并掌握技巧 || |； ||
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《团队凝聚力与执行力提升》（讲师：罗建华）培训目标：帮助员工建立感恩意识，主人翁精神；帮助员工从团队没有凝聚力到执行中推卸责任到目标难以实现，提升团队凝聚力和执行力；提升学员的奋斗者文化认知和责任意识；帮助员工树立对人生强烈和清晰的追求，并通过一个有逻辑发展的优秀职业心态的培养，帮助学员塑造职业人角色，让员工由对人生追求落实到对职业的高度追求；掌握提升团队执行力的方法及工具，统一执行力认知，促进执行力文化的形成；交付产出：助推业务：聚焦企业目前需要突破的业绩目标，就痛点问题形成解决思路和具体举措。能力提升：提升参训者的团队合作能力，合作意识。沉淀文化：沉淀团队合作的文化，激发新的团队动能。参与
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《文案写作能力提升和PPT制作技巧》（推荐讲师：罗建华）课程目标：1.掌握文案写作的基本知识和技巧，包括写作目的、受众分析、创意构思、语言表达等方面，能够撰写具有吸引力和说服力的文案；2.掌握PPT制作的基本技巧和方法，包括布局、设计原则、内容制作、编辑技巧、动画效果等方面，能够制作具有专业水准的PPT演示文稿；3.通过案例分析和实战演练，培养学员的创新思维和实践能力，能够根据实际需求进行文案写作和PPT制作；培训对象：企业骨干人员培训时长：1天授课方式：理论讲授+案例分析+小组游戏+视频赏析+角色扮演+互动演练与点评（互动练习式教学，学员需要准备电脑，建议人手一台；学员按6人/组分组就座，按