别东阳老师的内训课程
企业讲师技能精进研讨会 【主讲：别东阳】针对问题➢认知问题：企业内训师授课积极性不够，未意识到授课能力与个人职业发展、企业人才发展的良性促动关系，导致授课效果不理想、师资队伍难管理； ➢ 能力问题：内训师未经系统授课技巧训练，站于台前时，照本宣科、逻辑不清，缺乏 能够影响学员的表达状态，导致威信不足、授课无果等诸多问题。学习对象 ➢ 企业内部培训师、有授课经验的管理者、有意愿提升表达力的相关群体课程时长 ➢ 2天， 共12课时（可根据企业需求调整具体课程时长）设计特色系统化：
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培训需求分析与效果评估技术 【主讲：别东阳】针对问题 ➢ 需求分析问题：因使用需求分析方法不当（如问卷法、访谈法等），导致的需求分析 不彻底、目标与计划缺乏针对性、培训预算产出低等培训管理问题； ➢ 效果评估问题：因缺乏合理的培训效果评估方法，简单套用柯氏四级评估理论，采用 一二级效果评估，所导致的培训管理闭环不彻底、转化弱等问题。学习对象 ➢ 培训经理、HR经理、企业内训师、企业中高层管理人员课程时长 ➢ 1-2天， 共6-12课时（可根据企业需求调整具体课程时长）设计
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培训管理者的必修课（TTM） 【主讲：别东阳】针对问题 ➢ 体系问题：因培训三大体系建设不完善，导致人才培养效能低及管理梯队断层问题， 因未能实施全流程操作，导致的计划完成率底、转化率低等问题； ➢ 技能问题：因缺乏合理的需求分析、培训实施、效果评估方法，或未做到以学员为中 心，所导致的培训管理闭环不彻底、执行不落地、两层皮等问题；学习对象 ➢ 培训经理、HR经理、培训管理者、企业中高层管理人员课程时长 ➢ 2-3天， 共12-18课时（可根据企业需求调整具体课程时长）