徐华老师的内训课程
《职场优势思维》课程大纲（1天）课程目标：通过本课程的学习，学员将能够——1、认识到思维中的常见错误2、加强自我反省3、能采纳有助于提高思维质量的方法4、能全面准确地评估信息5、能在业务环境中采取适合的思维模式课程大纲：一、 什么是优势思维1、 开场活动2、 了解大脑常见的“思维方式”3、 建立对批判性思维的认知二、 大脑思维的常见误区 1、 合理化误区2、 情绪化思维3、 偏见与隧道视野三、 三个思维技巧1、灵活与好奇心2、自我觉察与反省3、留意常识四、 优势思维的模式1、3E模型2、Examine：检查3、Explore：探索4、Evaluate：评估五、优势思维的应用1、案例演练2
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《卓越领导力的五项修炼》课程大纲（两天）课程目标：通过本课程的学习，学员将能够——建立对管理者和领导者的不同认知，并掌握卓越领导者的四种关键角色，以及在不同场景下的主角色了解卓越国际领导力的内容之外，并在课堂上共创出属于本企业的独有领导力和关键动作通过DISC识人用人，掌握不同性格的特质与沟通技巧结合目标达成的关键共识，掌握使用正面沟通技巧，激发下属，实现下属的“心动”、“脑动”和行动收获如何有效开展跨部门沟通与向上沟通通过领导力的提升，实现学员管理效率提升，解放自我时间，赋能下属，最终实现成果导向、成就他人。课程核心逻辑圈：课程大纲：开场破冰：分小组主题探讨领导者的角色认知职业经理人的四阶成
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《教练型导师》课程大纲（两天）课程目标：通过本课程的学习，企业未来的导师们将能够——理解导师对于组织和个人的意义与价值，尤其在新时代进入职场的当下，教练型导师不同于常规导师，更能适应当代场景，激发难管的新时代，实现成果导向成就他人。了解并掌握导师辅导学员过程中的关键环节，能熟练使用简单、实用、有效的工具和方法，旨在帮助新导师提升指导的效果课程前通过调研问卷，对导师、学员和学院上级进行问卷调查了解当前的挑战与组织期待，保障课程内容紧密结合企业实际场景展开。课程充斥大量场景练习，帮助导师们不光实现从不知道到知道，而且能从知道成为做到。课程大纲为什么要成为教练型导师1、导师的起源与发展2、互动讨论a
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《教练型导师》课程大纲（两天）课程目标：通过本课程的学习，学员将能够——1、有效提升管理者的领导力，实现公司从个人能力到团队能力、组织能力的跃迁2、掌握教练式倾听、提问、反馈及指导的具体方法，快速提升下属的专业能力并激发下属的潜能3、帮助企业在组织内部建立结果导向的教练文化，使管理效能最大化并达成绩效目标4、通过建立亲和式的教练文化，可以提升员工的敬业度，并有效降低离职率5、课程中的教练技术和工具，可以帮学员更好的实践其他管理类课程，实现从知道到做到的转变课程大纲第一单元 教练的3项原则教练的起源与发展体育教练与优秀管理者的四大共同点体验：非教练型对话VS教练型对话教练型领导力的心法：SET核
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《结构化复盘》课程大纲（2天）课程目标：通过本课程的学习，学员将能够——了解复盘对于组织与个人的价值与意义，掌握复盘和总结等的不同，避免复盘中常见的错误操作掌握团队内部的敏捷复盘，短短几分钟沉淀经验教训，转变为团队的能力。结合真实企业案例，通过结构化复盘工具3R3A，建立起完成的复盘认知，并展开复盘实操，现场成果呈现课程核心逻辑圈：3R3A复盘流程课程大纲：一、 应对挑战，敏捷迭代1、 新时代需要更具有效率的工具2、 复盘的来源与价值3、 复盘和总结、盘点有什么本质区别？4、 复盘的价值：“望远镜”、“透视镜”、“放大镜”5、 建立复盘心智，促进个人成长二、 聚焦未来，复盘精进 1、
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《借力资本，开展企业的投融资顶层设计》课程大纲（1-2天）课程目标：通过本课程的学习，学员将能够——了解股权投资对企业的价值与意义对市面上的资本和投资逻辑有清晰的认知，并能了解什么样的资方适合自己能展开对当前本企业的科学估值和设计商业计划书能知道如何寻找合适的投资人并展开有效沟通实操投资协议中的关键点，规避丧失企业控制权，并能长期与投资人建立良好的投后关系。课程大纲：导入：案例——阿里巴巴的融资历程引入资本对企业的重要意义关于资本方资本方的分类资本方的资金哪里来资本方的内部架构与级别不同轮次的资本方资本方的时间特性如何寻找资本如何规避不靠谱资本方的坑：案例——三个不靠谱资本方搞死企业的玩法不同