江源老师的内训课程
课程大纲:部分 素质模型构建一 素质管理与组织战略1. 战略目标指引下的素质管理2. 素质与人力资源管理系统的关系3. 素质投资的回报和对组织的价值4. 素质投资的佳实践:IBM二 素质与素质模型介绍1. 素质概念的诞生 2. 素质的发展与演进3. 素质的分类和构成4. 练习:素质识别5. 素质的构成与要素6. 素质模型的内涵与应用7. 素质模型的种类与构成8. 案例:优秀企业素质模型实践:万科三 基于BEI为核心技术的素质模型构建方法与流程1. 素质模型构建的不同方法和特点2. 以BEI为核心的素质模型构建的流程和步骤3. BEI行为事件访谈法概述4. 不同数据收集方法的优劣比较5. BEI
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培训概述 “岗位的素质要求与岗位任职者的素质愈相符合,则越会产生优秀的绩效和良好的工作满意度。”然而,如何确定岗位的素质要求,如何简短的面试来衡量应聘者的素质水平,从而实现佳的人岗匹配? 随着应聘者素质的不断提升,企业与应聘者在招聘中的博弈程度越来越普遍,企业招聘人员的困惑也表现的愈加明显。如何使企业负责招聘的相关工作人员具备过硬的甄选技术,提升企业人才招聘和选拔的水平,无疑已经成为企业关注的问题之一。目前,基于HayGroup(合益)集团发展的素质理念提出的行为事件访谈法(BEI,BehavioralEvetIterview)在人才甄选与发展领域已得到了世界领先企业广泛的认可和运用。 “基于
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课程大纲:部分 素质模型构建一 素质管理与组织战略1. 战略目标指引下的素质管理2. 素质与人力资源管理系统的关系3. 素质投资的回报和对组织的价值4. 素质投资的佳实践:IBM二 素质与素质模型介绍1. 素质概念的诞生 2. 素质的发展与演进3. 素质的分类和构成4. 练习:素质识别5. 素质的构成与要素6. 素质模型的内涵与应用7. 素质模型的种类与构成8. 案例:优秀企业素质模型实践:万科三 基于BEI为核心技术的素质模型构建方法与流程1. 素质模型构建的不同方法和特点2. 以BEI为核心的素质模型构建的流程和步骤3. BEI行为事件访谈法概述4. 不同数据收集方法的优劣比较5. BEI
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职责梳理和职位分析培训授课方式:#61550; 在整个教学过程中,我们将采用不同的教学方法,比如案例分析、最佳实践范例列举、分组讨论和案例应用。课程对象: 企业高层管理者、部门负责人、人力资源管理者、胜任力素质构建项目负责人、招聘及培训发展负责人等。课程大纲:职责梳理和职位分析培训大纲一、岗位梳理岗位与岗位梳理的定义岗位梳理的内容和意义岗位梳理的原则二、岗位职责梳理的方法和流程岗位职责梳理的流程(理论分析法和和经验设计法)管理领域分析(FOM)工具管理领域分析方法讲解管理领域分析工具练习管理职责关系分析(IRMA)工具管理职责关系分析方法讲解管理职责关系工具分析练习三、岗位分析岗位分析的目的与
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战略目标指引下的胜任素质模型构建及应用企业最大的挑战之一就是把合适的人放在合适的位置上,错误的排兵布阵可能导致一系列问题:低效的产出、高企的流失率、低落的士气、更麻烦的还有怨气冲天的员工和公司打官司!而借助胜任素质的系统识别和发展合适的人才是帮助企业消除上述痛苦和混乱的有效办法hellip;hellip;------David C. McClelland (大卫#61599;麦克里兰) 胜任素质创始人很多企业要么请知名咨询公司做素质模型项目,要么自己提炼公司的素质模型。但经过层层努力,最后发现大都只是完整的方案,精巧的设计,却无法很好的落地,甚至是束之高阁。------作为公司管理者的您,不觉