周地亮老师的内训课程
银行数据运营团队打造经营数据分析思维与应用能力提升实战班主讲人：周地亮课程背景：数字化转型背景下，银行急需建立一支既精通业务、又熟练掌握数据分析技术的复合型人才队伍，逐步提升各条线在数据的挖掘统计、量化分析、数据建模等方面数据应用能力。本课程从银行实际的业务需求出发，结合银行数据分析的实战案例，讲授常用函数应用、数据模型构建、客户分群管理、数据场景应用，如：收单商户管理、互联网数字银行管理、贷款精准营销名单等，帮助学员掌握数据分析的框架、流程和技术，提升银行从业人员数据分析能力，提高工作效能，提升银行精细化管理水平。课程收益：提高银行人对内外部数据应用重要性的认识通过数据建模，重塑客户画像，实
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“唤醒”银行2023年开门红之数#以数定策、以数定量、以数促进#课程背景：“开门红不是一场秀”，不是简单的一场启动会、一次礼品回馈活动，是银行新一年中的首场战役，这次战役的成败很大程度影响全年业务发展基础。而这场战役的关键是“客户争夺战”，如何增加“客户流量”，提高“客户留量”，减少“客户叛离”，是开门红顶层设计需要考量的重点问题。要取得客户争夺战的胜利，需要了解客户，熟悉客户，进行客户定位，找出谁是我们真正的客户，哪些客户需要进行重点维护，哪些客户进行批量维护，而最快了解客户的关键就是客户类数据交叉应用，如何整合内外部数据，让数据辅助经营管理，不仅是开门红的重点，更是年度经营战略的重点。要将
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“数说”银行业务经营本质与数据应用场景课程背景：银行的信息化程度很高，数据质量基础较好，很多银行已经实现90以上的业务电子化、数字化，银行的数据“大集中”基本完成。银行二十多年的信息化道路主要关注业务流程的自动化和风险控制，目的是提高内部效率，提升电子化水平，达到数字化运营银行的目的。银行的数据主要来源于渠道系统，CRM，总账系统，产品系统等。并不是所有的数据都称之为数据资产，必须对这些数据进行整合和处理，结合外部采集的用户行为数据，进行标签化管理、资产化管理、场景化管理。当这些数据进行管理之后，能够形成商业应用的数据，就将成为数据资产，才可以进行管理和数据应用。要将银行数据变成数据资产，并利