陈永老师的内训课程
人绩合一-行动学习教练培养与学习型团队建设(3天版)主讲老师:陈永【课程背景】为何要成为行动学习教练?当今变化环境下,组织面临转型的关键时期。行动学习作为一种人才发展和复杂问题解决手段,将一小群人聚焦在某个复杂问题进行探索、行动、反思、学习,从而帮助组织在解决现实复杂问题的同时,发展出一批批开创型领导者和核心转型团队。同时,这也是个组织学习的过程,组织旧有不适应的业务范式和领导力范式也因此获得觉察和转变。行动学习的方法已被众多大型跨国企业、政府机构及非盈利组织采用。其中包括微软、谷歌、波音、IBM、亚航、 通用电气、三星、荷兰银行、西门子、诺华制药等国际知 名企业,也包括华为、中粮、中国移动、
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人绩合一-基于行动学习的问题解决能力培养主讲老师:陈永【课程背景】自行动学习的概念与应用方法传入中国以来,行动学习在业内越来越火热,组织里的学习发展专业人士有两类问题希望得到解答。行动学习到底是什么:有行动有学习,就叫行动学习?行动学习和培训后的跟进又有什么区别呢?如果说行动学习是带着组织里真实的问题来寻求答案,行动学习和引导又有什么区别呢?它究竟能带来怎样的不同?行动学习的关键角色:行动学习教练,他是如何发挥价值的?他的关键技能又是什么?对于这些问题,我们需要从行动学习最核心的概念和方法论来入门,方才能了解其背后的深意和力量。本课程旨在帮助组织及学习发展专业人士,以及需要参与行动学习项目的关
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人绩合一-基于行动学习的管理者领导力提升工作坊主讲老师:陈永【课程背景】关于领导力开发,有很多种类型的训练,其中以课堂培训的方法最多,传统的课堂培训有一个最大的问题是,一个培训项目结束后,有多少学员会将他们所学的知识很好应用于工作中,从而提高个人能力,解决管理难题?改善工作绩效?在当前经济形式下,我们更需要发现适合我们的培训,并结合我们的业务工作需要以及面临的工作难题,找到更加高效的人才领导力提升方式。18383251141730行动学习最大的不同点在于,行动学习强调以实际问题作为切入点,首先要选择合适的实际问题,选择标准主要有两个:一是企业高层最关注的问题,二是具有一定挑战性的难题。然后再根
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《龙骨力量-新晋经理人的核心能力修炼》从“业务精英”到“优秀经理”的跨越主讲老师:陈永【课程背景】今天众多企业高速发展,人才的需求远大于人才的引进与供给,因此大量的明星员工或销售精英走上了管理岗位,成为带团队的新晋经理人。这些中基层管理者作为企业前端带队作战的排头兵,他们是一群最接近“战场”的先行军,发挥着执行、落实企业各项具体任务并达成目标的至关重要的作用,他们的个人能力和工作成果决定了企业的最终绩效,是企业需要重点关注和培养的群体。他们根据企业的战略决策,带领着一线作战部队,通过共同的努力,把企业的要求和目标转化成一场场“战役”的胜利。简单来讲就是“顶层指明方向,一线创造战果”。然而这些人
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北斗七步之团队共创式课程开发与设计工作坊主讲老师:陈永【课程背景】作为一名职业培训师或者企业内训师,最考验功底的就是课程开发与设计能力,也是一名培训师的核心能力体现。同样一名优秀的课程,能否按照预期达成课程折目标,关键也是在课程的开发与设计上。开发与设计一门好课程,说起容易,但是做起来难,是否我们都会遇到这样的问题:不知道自己可以讲什么样的课程想去开发一门课程,却不知道从何下手开发过程中,感觉内容是东拼西凑,找不出核心点课程开发的效率太低,一个人在那儿一周或者一个月开发不了一门像样的课程课程的每一个环节不知道应该怎么样呈现或者表达出来自己擅长做PPT,但不专长组织内容,或者擅长组织内容,不擅长
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《龙骨力量-新晋经理人的核心能力修炼》从“业务精英”到“优秀经理”的跨越主讲老师:陈永【课程背景】今天众多企业高速发展,人才的需求远大于人才的引进与供给,因此大量的明星员工或销售精英走上了管理岗位,成为带团队的新晋经理人。这些中基层管理者作为企业前端带队作战的排头兵,他们是一群最接近“战场”的先行军,发挥着执行、落实企业各项具体任务并达成目标的至关重要的作用,他们的个人能力和工作成果决定了企业的最终绩效,是企业需要重点关注和培养的群体。他们根据企业的战略决策,带领着一线作战部队,通过共同的努力,把企业的要求和目标转化成一场场“战役”的胜利。简单来讲就是“顶层指明方向,一线创造战果”。然而这些人