白玉成老师的内训课程
目标实现SOS （目标制定7步系统） ---管理导图之目标管理篇【课程背景】 管理的核心本质就是运用一切资源推动目标的实现，目标的范围不同所考虑额要素和资源也会不同。目标在企业制定有企业战略目标、销售目标、管理目标、成长目标和职能目标等等，如何有效的制定并实现它每个企业在企业发展的每个阶段都需要考虑的课题。 管理者提前思考以下几个问题：您认为团队每个人都很清楚目标达成会是什么样子吗？您认为团队每个人都清楚目标实现的意义和自我激励吗？您认为团队每个人都清楚目标实现的路径和方案吗？您认为团队每个人都清楚自
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全脑思维演绎与全脑思维呈现第一讲 全脑思维演绎收益：逻辑思考+视觉呈现全脑表达，拓展思维逻辑一、全脑思考=垂直理性思考+水平感性思考 1、水平思考进行发散思维，找到一切可能性2、垂直思考进行深度延展，拓宽思维连接3、全脑思维进行综合应用，系统表达构建二、 全脑思维方案表达运用1、现场案例演示呈现如何进行表达2、学员运用课题演示训练第二讲 全脑思维呈现收益：实操表达+方案制作，学与用双向训练学员绘制并分享处女作---职业规划 企业认知（企业自定）1、学员自我作业的表达呈现2、学员作业的点评和延展运用思维三种模式结构：时间 流程 要素1、要素式管理表达的逻辑及演练2、流程式管理表达的逻辑及
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视觉管理表达与思维导图表达第一讲 视觉管理表达一、引题：视觉化管理高效沟通技巧之开场4步和内容5点1、视觉沟通小游戏-你说我画高效沟通高效的4步和内容5点二、制定学员学习目标制定及思行合一理念说明 1、思行合一为学习转化为基础2、团队学习目标制定及团队建设三、思维导图的核心原则:聚焦 解构 重组 呈现1、课程学习逻辑及核心讲解2、课程学习转化的背后逻辑四、视觉化管理工具运用领域及要点说明 1、学习工具的介绍 2、思维导图的核心价值五、全脑理论讲解---高效能工作技巧（左脑理性管理-逻辑，右脑感性呈现-导图） 1、全脑分工的讲解 2、全脑运用的实
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思维导图效能升级 ---管理导图之成长篇【课程背景】管理人才如何高效成长不仅仅是效率和能力的提升，更重要的是企业核心竞争的呈现。管理人才的成长速度和胜任能力逐渐成为企业发展的障碍和动力，激发管理团队成长是企业持续的管理课题。在实际的管理中，企业通常遇到以下的难题：管理团队成长慢，对新知识及管理的理解和运用慢？团队管理讲不清，对上工作汇报及日常管理缺乏合理表达？人才成长带不动，对下属成长和管理难以快速指导和帮助？管理工作推不动，对工作事项进行整体规划和布局缺乏全局观？ 本课程
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思维导图在管理中的运用中级管理篇 【课程背景】复盘和规划是企业目标落地的必备手段和方式，如何有效激发团队在复盘总结汇总中呈现企业需要的价值，提高管理团队总结管理水平是绩效创造落地的基本功。124管控将企业团队在总结管控中表达不清，缺乏逻辑结构，目标跟踪难以呈现的问题进行结构化的统一梳理形成企业高效管理和目标管控的系统解决方案。往往在实际管理中遇到以下一些状况：总结复盘汇报中没有核心要点和逻辑，泛泛而谈----缺乏以战略目标实现为中心？围绕实际改进缺乏自我反省，部门相互推诿，都是大家的错---缺乏部门协同合作？制定